領(lǐng)導(dǎo)干部在20xx年教育專題組織生活會(huì)上的對(duì)照檢查(編輯修改稿)
2024-12-07 02:21 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ，了解群眾所思所想所盼，找準(zhǔn)工作的著眼點(diǎn)、立足點(diǎn)、契合點(diǎn)，在各界群眾傳播共識(shí)，架起黨委政府和人民群眾之間溝通聯(lián)絡(luò)的橋梁?！ 《W(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨中央指定學(xué)習(xí)材料情況 這次黨史學(xué)習(xí)教育，中央對(duì)學(xué)習(xí)的內(nèi)容有明確的要求，就是要以學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為常態(tài)，以《中國(guó)共產(chǎn)黨簡(jiǎn)史》《習(xí)近平論中國(guó)共產(chǎn)黨歷史）《毛澤東鄧小平江澤民胡錦濤關(guān)于中國(guó)共產(chǎn)黨歷史論述摘編》《習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)問(wèn)答》四本書(shū)為基本教材，我主要是通過(guò)支部集中學(xué)習(xí)，做好學(xué)習(xí)筆記，交流研討、自學(xué)閱讀等方式進(jìn)行學(xué)習(xí)，及時(shí)緊跟習(xí)近平總書(shū)記的最新重要講話精神進(jìn)行學(xué)習(xí)，并將重要的學(xué)習(xí)內(nèi)容剪貼留存。規(guī)定的四本教材中，已經(jīng)通讀完畢《中國(guó)共產(chǎn)黨筒史》《習(xí)近平論中國(guó)共產(chǎn)黨歷史》兩本書(shū)，《毛澤東鄧小平江澤民胡錦濤關(guān)于中國(guó)共產(chǎn)黨歷史論述摘編》通讀了一半多，《習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)問(wèn)答》主要是結(jié)合學(xué)習(xí)過(guò)程中遇到不理解的地方，在工作過(guò)程中把握不準(zhǔn)的時(shí)候，有重點(diǎn)的選擇部分問(wèn)題進(jìn)行閱讀，目前學(xué)習(xí)了26個(gè)問(wèn)題?！ ⊥ㄟ^(guò)學(xué)習(xí)，總的感到，理論武裝得到加強(qiáng)，疑難問(wèn)題得到解惑，指導(dǎo)實(shí)踐更有針對(duì)性，落實(shí)工作質(zhì)量更高。比如：對(duì)我們黨文化大革命這段歷史，原來(lái)的認(rèn)識(shí)就有些偏差，通過(guò)學(xué)習(xí)，知道文化大革命是在特定的歷史條件下，由世界外因和國(guó)內(nèi)內(nèi)因相互作用而發(fā)生的，某種程度上來(lái)說(shuō)有其必然性，更重要的是中國(guó)共產(chǎn)黨依靠自己的力量，最終糾正了這一嚴(yán)重錯(cuò)誤。這就是學(xué)史明理。比如：在對(duì)總書(shū)記2016年慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立95周年大會(huì)上的講話與100周年大會(huì)的講話對(duì)比學(xué)習(xí)后，更感到總書(shū)記在五年前提出的“不忘初心、繼續(xù)前進(jìn)”的8個(gè)要求，升華成“以史為鑒、開(kāi)創(chuàng)未來(lái)”的9個(gè)必須的要求是一脈相承又有所創(chuàng)新，這是基于我們這五年來(lái)取得了更大的成績(jī)，發(fā)生的更大的變化，讓我進(jìn)一步
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