頒獎(jiǎng)典禮主持詞范文(精選4篇)(編輯修改稿)
2024-12-07 02:20 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 開始?！ ∪?、介紹領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓 男：請(qǐng)?jiān)试S我榮幸的向大家介紹今天參加頒獎(jiǎng)典禮的來(lái)賓和領(lǐng)導(dǎo)， 名單： 男：請(qǐng)學(xué)生代表為各位來(lái)賓和領(lǐng)導(dǎo)敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾。（紅領(lǐng)巾飄起來(lái)） 讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暁g迎各位來(lái)賓和領(lǐng)導(dǎo)的光臨?！ ∷?、校長(zhǎng)致辭 男：歷時(shí)三個(gè)月的第二屆“感動(dòng)校園十大人物”評(píng)選，定位于“感動(dòng)校園”，著眼于發(fā)現(xiàn)平凡的英雄，更多關(guān)注校園身邊的人和事，致力于從平凡人、平凡事中發(fā)現(xiàn)感人至深的精神世界，挖掘催人奮進(jìn)的精神力量。接下來(lái)有請(qǐng)“渝中區(qū)石油路小學(xué)”校長(zhǎng)王校長(zhǎng)為我們致詞 。 男：謝謝王校長(zhǎng)飽含深情的講話 五、頒獎(jiǎng)典禮 男：第二屆“感動(dòng)校園”十佳教師評(píng)選活動(dòng),首先經(jīng)過全校學(xué)生推選出候選人，再由“感動(dòng)校園”十佳教師評(píng)選活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組的推薦和候選人的教學(xué)成績(jī)，產(chǎn)生了____名候選人，經(jīng)過全校教師無(wú)記名的投票現(xiàn)產(chǎn)生十位教師獲得“感動(dòng)校園” 人物的稱號(hào)?！ ∧校耗芨袆?dòng)別人是一種崇高，被別人感動(dòng)是一種價(jià)值。因?yàn)闊o(wú)論是誰(shuí)，感動(dòng)都是發(fā)自內(nèi)心的，源于心靈的，因此有人曾經(jīng)說(shuō)過：感動(dòng)——一種震憾人心的力量。我也想套用一句名言：感動(dòng)的力量是無(wú)窮的。讓我們一起來(lái)揭曉“感動(dòng)校園”十佳教師的名單。 請(qǐng)看大屏幕 ?。ㄒ魳?1）（播放影象） 一次次牽手，讓我們記住了她的名字，而這背后，折射的卻是她多年來(lái)堅(jiān)守教師崗位的執(zhí)著與忠誠(chéng)。無(wú)論歲月如何流轉(zhuǎn)，牽上老師的夢(mèng)，牽上孩子的愛，她悄悄走進(jìn)了學(xué)生的心靈，也贏得了全社會(huì)最飽含敬意的掌聲?！ ∮姓?qǐng)“感動(dòng)校園” 人物：周褰蘭老師上場(chǎng)， 有請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓…… ?。ú稍L）此時(shí)此刻，周老師最想說(shuō)什么？ 男：請(qǐng)看大屏幕 ?。ㄒ魳?1） 粗中有細(xì)，細(xì)中有情，氣質(zhì)是內(nèi)涵的自然外露，青春生命得到完美的演繹。取來(lái)文學(xué)之靈，擷來(lái)課堂之韻，摒棄浮華的玩樂，走進(jìn)深沉的自?。榱艘粋€(gè)奮斗目標(biāo)，在追一個(gè)只是屬于他自己的金牌！天地間朗朗一諾，許給實(shí)實(shí)在在的人生！ 有請(qǐng)“感動(dòng)校園”人物：李大奎老師上場(chǎng) 有請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓…… ?。ú稍L）一個(gè)男子漢，作為教師的角度，您的工作怎么體現(xiàn)粗中有細(xì)，細(xì)中有情？ 男：請(qǐng)看大屏幕 （音樂1） 每一條邊都相等，每一條邊都有開花的心！等邊師生情在這里得到了最真切的體現(xiàn)！尊重孩子，尊重家長(zhǎng)，尊重教育規(guī)律，以穩(wěn)定等邊三角形，延展生命的強(qiáng)度。為夢(mèng)想綻放，她開放出輝煌的色彩！ 有請(qǐng)“感動(dòng)校園”人物：劉靚華老師上場(chǎng) 有請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓…… 男：請(qǐng)看大屏幕 ?。ㄒ魳?） 無(wú)數(shù)時(shí)刻準(zhǔn)備著，用歡樂撞擊歡樂，用真情換取真情。多少次活動(dòng)讓孩把淚花閃爍；多少次和孩子一起迎接?xùn)|方的朝霞，一部快樂的“搶答器”伴著孩子們啟程，伴著孩子們走過童年的歲月，走向人生更遠(yuǎn)的征程！ 有請(qǐng)“感動(dòng)校園”十佳教師：應(yīng)琳瑋老師上場(chǎng) 有請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓…
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