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正文內(nèi)容

教師頒獎(jiǎng)典禮主持詞范文(編輯修改稿)

2025-09-16 05:47 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 著趕往六年級(jí)的教室,因此,我們經(jīng)??梢砸?jiàn)到她行色匆匆地在教學(xué)樓里穿行。在何老師身上我看到了岳小教師的精神,那就是踏實(shí)、認(rèn)真 、勤勉,她就是我們?cè)佬〉淖钯澙蠋煛? 有請(qǐng)最贊教師 mdash。mdash。何 _。 讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)出吳 _校長(zhǎng)為 ldquo。最贊教師 rdquo。頒獎(jiǎng)。 (頒獎(jiǎng)音樂(lè) ) 請(qǐng)何 _老師發(fā)表獲獎(jiǎng)感言。請(qǐng)六位最贊教師抽取三等獎(jiǎng)號(hào)碼。 老師們,這 6位教師傳遞著對(duì)教育事業(yè)深深的愛(ài),對(duì)祖國(guó)未來(lái)永遠(yuǎn)的愛(ài)。下面我們來(lái)做一個(gè)游戲: ldquo。真愛(ài)永流傳 rdquo。 :一次性吸管 60 根,可掛飾物 3 個(gè),兩人間距 3 米。 :每隊(duì)派 10 人上場(chǎng),分成 2 組,每組 3 隊(duì),所有人嘴里叼支吸管,第一個(gè)人把吸管上的飾物順次放到第二個(gè)人的吸管上,以傳遞速度決定勝負(fù)。 隊(duì)員傳遞過(guò)程中手不得碰觸吸管及飾物,中途飾物掉落必須重新開(kāi)始。 先請(qǐng) 1 至 3 年級(jí)組上場(chǎng),再請(qǐng) 46 年級(jí)組上場(chǎng)。 我們的游戲重在參與,不在輸贏,請(qǐng)所有參加游戲的老師會(huì)后領(lǐng)取小禮物。 第二篇章 真愛(ài)流傳最為重要的相互支持,同甘共苦,為彼此的理想事業(yè)添磚加瓦,為共同擁有一個(gè)美好的未來(lái)而奮斗 !下面請(qǐng)欣賞一年級(jí)組帶來(lái)的歌曲《因?yàn)閻?ài)情》,表演者:陳露寅等。 三尺講臺(tái),樹(shù)起了一代又一代授業(yè)解惑的形象 。三寸筆頭,揮灑著一生的信念、無(wú)盡的科研?,F(xiàn)在,我宣布榮獲 20_年度教研先進(jìn)個(gè)人每組第一名的教師名單: 綜合組:江 _ 高數(shù)組:李 _ 低數(shù)組:何 _ 高語(yǔ)組:謝 _ 低語(yǔ)組:張 _ 英語(yǔ)組:蔣 _ 體育組:胡 _ 有請(qǐng)范 _副校長(zhǎng)為教研先進(jìn)個(gè)人頒獎(jiǎng)。 (頒獎(jiǎng)音樂(lè) ) 請(qǐng) _x 發(fā)表獲獎(jiǎng)感言。請(qǐng) _x 抽取二等獎(jiǎng)名單。 正是有了這么多優(yōu)秀教師的刻苦鉆研,才有了岳小各項(xiàng)事業(yè)蓬勃的春天,接下來(lái)請(qǐng)欣賞六年級(jí)組帶來(lái)的《心花開(kāi)在草原上》,演唱者:謝宏芬等。 接下來(lái)我們來(lái)玩一個(gè) ldquo。搭石過(guò)河 rdquo。的游戲 :專用活動(dòng)道具 ldquo。石頭 rdquo。(泡沫墊子, 35_5 厘米,每組 2 塊,共 6 塊 ) : 3 人一組, 2 組一輪,可根據(jù)活動(dòng)人員進(jìn)行靈活分配。 :每隊(duì) 3 人, 2 人站在起點(diǎn),負(fù)責(zé)過(guò)河, 1 人配合搭石。開(kāi)賽前,參賽隊(duì)員在賽道的起點(diǎn)線后準(zhǔn)備,組織者發(fā)令后,搭石隊(duì)員先將手中 ldquo。石頭 ldquo。放置在前方適當(dāng)位置, 2 名隊(duì)員依次反復(fù)前進(jìn)直到完成 (2 塊 ldquo。石頭 rdquo。全都過(guò)線 ),完成沖過(guò)終點(diǎn)時(shí)間最少為勝。 : (1) 賽程中,隊(duì)員身體的 任何部位均不得觸及地面 。 (2) 單手單腳觸地一下加計(jì) 2 秒 。 (3) 賽程中雙手、雙腳觸地,不記成績(jī) 。 (4) 隊(duì)員雙腳均須踩在一塊石頭上才能去拾身后空出的石頭,違者不記成績(jī)。 第三篇章 教過(guò)《搭石》的語(yǔ)文老師都知道,搭石讓我們感受到了人與人之間那一份最淳樸最甜美的鄉(xiāng)情。接下來(lái)我們也將欣賞到最甜美的聲音。有請(qǐng)三年級(jí)組沈 _演唱《后來(lái)》。 一曲《后來(lái)》唱出了岳小教師與學(xué)生攜手共進(jìn)的蓬勃。在我們?cè)佬。恳晃话嘀魅尉S護(hù)并詮釋著這個(gè)時(shí)代的主流價(jià)值:責(zé)任、愛(ài)心、奉獻(xiàn)。她們樂(lè)于當(dāng)孩子王,每天用平凡瑣碎的事情,見(jiàn)證、記錄并 努力完善著自己的教育人生。 現(xiàn)在我宣布榮獲 20_年度班隊(duì)量化考核一等獎(jiǎng)的班級(jí)及班主任名單: 一 (6)戴 _ 二 (3)鄭 _ 三 (4)張 _ 四 (2)吳 _ 五 (1)李 _ 六 (1)葛 _ 有請(qǐng)董芳芳副校長(zhǎng)為優(yōu)秀班主任頒獎(jiǎng)。 (頒獎(jiǎng)音樂(lè) ) 請(qǐng)張 _老師發(fā)表獲獎(jiǎng)感言。 張老師的話說(shuō)出了我們?cè)佬∪说男穆?,下面我們將進(jìn)行第三個(gè)游戲:心心相印 (我來(lái)比劃你來(lái)猜 )
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