音樂教學心得(編輯修改稿)
2024-12-07 02:18 本頁面
【文章內容簡介】 的音樂視野，通過生動形象的畫面、言簡易賅的解說、悅耳動聽的音樂，使學習內容變枯燥為形象，圖文、視頻、動畫栩栩如生，猶如身臨其境，激發(fā)學生對音樂學習的興趣，引起感情上的共鳴，豐富教學內容，拓寬教學視野，激發(fā)學生思維。更好的調動了學生的積極性，使學生們保質保量的上好每一堂音樂課。創(chuàng)設音樂教學情境，目的是培養(yǎng)學生良好的審美心境，喚起學生的音樂審美注意。在音樂教學的不同階段起著不同的作用。例如我在在對學生聲音的訓練中，我運用多媒體通過現(xiàn)場錄音回放方式，提高學生對自己的聲音的直觀了解，把抽象的現(xiàn)象形成具體的東西，學生也就學的有趣，學的也用心了?！ 〉谒模皶r點評，及時總結。 每一節(jié)音樂課后，教師應采取綜合評價方式，關注學生對音樂的興趣、愛好、情感反應、參與態(tài)度和程度，促進學生發(fā)展。一方面是可以組織學生自己討論總結，然后推選同學上臺讀感想、談收獲。另一方面是教師要作好總結，整理本節(jié)課學習目標，鼓勵學生熱愛音樂、熱愛學習、熱愛生活。總結性發(fā)言要緊扣教學內容和目標，對學生提出建議或希望，使學生記憶在心，并能在今后的學習中得到提高?！ 】傊?，我們要善于總結，善于回顧，發(fā)揚好的，取長補短，結合實際情況，更好地實施教學任務，更好地開展音樂教學工作?！ ∫魳方虒W心得2對于小學音樂課的教學，相信有很多和我同行的老師都和我有同感，就是學生對于音樂課堂是很不重視，音樂課上，人聲鼎沸，學生在亂七八糟地大聲唱歌，老師制止，但學生毫無反應，仍然我行我素，聊天，小動作這樣的現(xiàn)象頻頻皆是，這對于很多音樂教師都是很頭疼的一件事。通過這幾年的教學經(jīng)驗，我也慢慢摸索出了一些方法，收到了比較好的效果，下面我就把這些教學經(jīng)驗和老師們一起分享一下?！ 。ㄒ唬┏浞肿龊脗湔n工作，豐富教學內容 最佳的課堂管理訣竅是讓音樂課能夠真正吸引學生。怎樣才能讓課堂內容吸引學生呢？那么教師在課前首先要充分做好備課工作，為每一節(jié)音樂課做好教學設計。教學過程的設計一定要考慮好每一個教學環(huán)節(jié)中的教學任務和活動內容。是不是符合學生心理，能不能把學生的注意力抓住，能不能激發(fā)起學生對每個教學環(huán)節(jié)的興趣。例如《我是少年阿凡提》開始我就音樂及舞蹈來引起學生注意，讓學生思考老師跳的是什么舞蹈，舞蹈結合音樂，學生就很快掌握這首是新疆民歌?！ 。ǘ┙M織教學活動，以學生為主體，面向全體學生 在教學過程中，很多時候會出現(xiàn)這樣的情況，課堂中那些愛表現(xiàn)的學生積極參與教學活動，其他大部分學生，卻只能被動觀看。如果教師沒有對那些觀看的學生實施巧妙的管理，那么沒有參與活動的學生可能會做一些與教學無關的活動。那
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