青年英語教師期末總結范本(編輯修改稿)
2024-12-07 02:18 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 興趣?！ ⌒W生正處于多變時期，他們好玩、好動，且好奇心強。因此教師要從學生的心理角度出發(fā)采用靈活多樣的教學形式，調(diào)動學習興趣，豐富課堂內(nèi)容，提高效率。在教學中我主要運用以下幾種方法： 表演法 學生在課堂上學的是活生生的交際語言，那么如何讓其做到學以致用呢?在實際教學中我利用表演法訓練學生的交際能力。表演激起了學生的表現(xiàn)欲和參與意識，也使學生充分練習了所學語言?！ 「傎惙ā 「傎愂怯⒄Z課堂常見的教學形式，也是孩子們喜歡的一種形式。我在實際教學中嘗試了很多競賽形式：小組對抗賽，男女對決，個人奪標賽、單詞接龍等。通過競賽，鍛煉了學生的思維能力，反應能力，培養(yǎng)了競爭意識，參與意識和集體榮譽感?！ ∮螒蚍ā ⌒W生的學習是以無意注意為主的，而無意注意又直接受興趣的影響，所以教學中教師要利用兒童好動的心理特點，開展游戲活動，寓教于樂。另外就是要注意要依據(jù)學生的年齡開展適合他們的各種游戲。教師要充分利用游戲的靈活性，提高其在課堂上的功效。方法還有很多，對小學生來說，重要的是變化，要經(jīng)常給他們換換口味?！ ∪⒛苈?lián)系生活實際，保持學生的學習興趣?！ 芭d趣的源泉在與運用”，只有讓學生體會到所學知識的力量和價值，才能讓他們永久的保持學習興趣。所以教師應做到：讓英語生活化，讓生活英語化?！ ∽層⒄Z生活化 語言來源于生活，教師要讓學生在學習過程中時時注意到生活的影子，用他們最熟悉的東西來才、保持他們的學習興趣。比如，學天氣時，可以讓學生聽、報天氣預報。學了教室里的東西時，可以讓學生介紹自己的教室?！ ∽屔钣⒄Z化 從開始接觸英語我就要求學生無論何時見到我都用英語打招呼。每逢什么中外的節(jié)日我都會告訴孩子們并讓他們送上祝福。這樣學英語，用英語已經(jīng)形成了一種氛圍，有利于學生保持學習興趣。 反思本學年來的工作，在喜看成績的同時，也在思量著自己在工作中的不足。不足有以下幾點： 個別學生的不良的學習習慣還有待進一步引導改正。 教研方面，本學期加大了學習力度，認真研讀了一些攀登教學方面的理論書籍，但在教學實踐中的應用還不到位，研究做得不夠細和實，沒達到自己心中的目的。 無法照顧到每一個學生，無法設計適合所有學生的教學方式?！ ∫乐惯^分強調(diào)模仿、死記硬背，機械操作的教學傾向。 單詞識記還有待加強。 作業(yè)要求還需更加嚴格?！ 榇耍诩磳⒌絹淼男碌膶W期里我將努力做到以下幾點： 一、營造活躍的學習氛圍，激發(fā)學生的學習興趣，能提高教學效率?！ 俺晒Φ慕虒W需要的不是強制而是激發(fā)學生的學習興趣”。如果一個學生對所學的科目有了濃厚的興趣，那么就會認真學習，反之，沒有興趣，被迫進行的學習會扼殺他們掌握知識的意愿。因此，培養(yǎng)、提高、保持學生的學習興趣是提高學生學習成績的首要條件?；谶@一點，我在教學中比較注重激發(fā)學生的學習興趣，通過運用各種教學方法、設計形式多樣的活動，為學生營造一個寬松、和諧的學習氛圍，讓學生在這種氛圍中充分發(fā)揮自己的智慧，激發(fā)他們的學習興趣，從而積極快樂地投入到學習中去?！ 《?chuàng)設濃厚的英語學習氛圍。
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