【文章內容簡介】 上也改變了許多。在活動中涌現(xiàn)出大批學習雷鋒的進取分子，如高華禹、許芷銘鄧盟等同學，他們都為班上的同學做了很多貢獻。 期望在以后的日子中，同學們也能夠繼續(xù)發(fā)揚雷鋒精神，把雷鋒精神這顆種子深深埋在各自的心中，時刻用實際行動去哺育它，讓它生根、發(fā)芽。 雷鋒月活動總結 第10篇： 三月是學雷鋒月，為了更好地向雷鋒同志學習，我班進取響應學校“學習雷鋒好榜樣”的號召，開展了系列向雷鋒同志學習的活動，現(xiàn)將“三月學雷鋒”活動總結如下： 、尋找榜樣 根據班級實際，我班將學雷鋒活動與學生的禮貌禮貌習慣及班級日常管理結合起來，引導學生說禮貌話，做禮貌事、當禮貌人，尋找身邊“道德榜樣”，學?；罾卒h不斷涌現(xiàn)。 二、走向社會 為弘揚雷鋒精神，共建和諧家園，班干部組織學生走進街道社區(qū)，徹底清掃了街道的衛(wèi)生死角及鎮(zhèn)上的“牛皮癬”，美化了家園。 三、學唱雷鋒歌曲 《學習雷鋒好榜樣》、《接過雷鋒的槍》等雷鋒之歌已經深入人心，并內化成了同學們自覺的行為習慣。 四、主題班會揚雷鋒精神 我們班為弘揚雷鋒精神，闡釋雷鋒精神的內涵，班委組織召開了“雷鋒在我心中”的主題班會，在同學的心中再現(xiàn)雷鋒平凡而偉大的生。在他們的腦海里展示那生生不已的歷史畫卷，讓學生深刻領會雷鋒精神的時代內涵和現(xiàn)實意義。 五、比學趕幫如火如荼 “年之際在于春”，有了春的播種，就會有秋的收獲，在開展禮貌禮貌月活動之際，同學們在學習上、功課上也掀起了種比學趕幫的良好氛圍。當禮貌禮貌標兵，爭先恐后。在學習中，同學以雷鋒的“釘子”精神為榜樣，以“沒有最好，僅有更好”作為奮斗口號，勤奮學習、虛心求教、不恥下問的同學也越來越多了。 三月學雷鋒月即將結束，學校里涌現(xiàn)出了許多感人的事跡和先進典型，但仍存在著個別同學禮貌衛(wèi)生習慣差，如隨地亂扔，出口成臟等不和諧的表現(xiàn)。當我們在總結學雷鋒活動的時候，每個同學能夠問問：我到底學習了雷鋒哪些精神以此激勵和鞭策今后的學習和生活。讓我們攜起手來，讓雷鋒精神永駐學校，讓雷鋒之歌在學校越唱越響! 雷鋒月活動總結 第11篇： 陽春三月，春回大地。為了傳遞正能量，弘揚志愿服務精神，建設美麗和諧學校，洛陽理工學院附中團委于3月份開展了豐富多彩的雷鋒月系列活動，號召廣大師生學習雷鋒精神，共創(chuàng)禮貌學校。 宣傳動員 3月5日午時5點半，團委史芳媛教師對雷鋒月的開展進行了部署：講述雷鋒事跡和對雷鋒精神進行宣傳教育，號召全校學生團員以團支部為單位踐行雷鋒精神并制作活動簡報，還為雷鋒月系列活動之“愛綠護綠”志愿者活動招募志愿者，期望以植樹節(jié)為契機，經過愛護學校內的綠植進步學習雷鋒精神。 此外，升旗儀式上，團委學生干部王若晴作為學生代表發(fā)言，號召同學們以滿腔的熱情來弘揚雷鋒精神，從小事做起，從身邊做起，從自我做起，共同創(chuàng)造理工附中更完美的明天。 “愛綠護綠”活動 3月12日中午我校團委組織二十余名學生志愿者在校內開展了主題為“愛綠護綠”的志愿者活動。在團委宣傳委員史芳媛教師宣講活動主要資料，活動紀律以及安全注意事項后，團委學生干部依次發(fā)放水桶和鐵鍬到每位志愿者手中，志愿者們澆水、松土，撿拾垃圾配合默契，齊心協(xié)力為校內的綠植送去了關愛。 “共青團示范區(qū)”活動 3月12日清晨，在團委學生干部的帶領下，高二年級二十余名學生志愿者開展了為期兩周的’雷鋒月系列活動之“共青團示范區(qū)”志愿者活動。學生志愿者們身著校服，胸前佩戴者志愿者胸牌，引導理工附中的學生們規(guī)范、秩序地擺放自行車。大家經過力所能及的小事來方便他人，傳遞團結、互助、有愛的志愿精神。 “學習雷鋒精神，爭做時代新人”征文活動 3月初，團委史芳媛教師組織召開征文活動動員會，對征文活動的資料和形式進行了細致的要求，動員全校學生進取參與活動，學習雷鋒精神。此次征文活動共收到稿件40余份。學生們從身邊事出發(fā)，用文字記錄下互幫互助的溫暖瞬間，總結自我的成長和不足，用自我的方式學習雷鋒精神。本次征文活動共評出等獎共13人，二等獎31人。 經過雷鋒月系列活動，同學們在活動過程中得到了鍛煉，在鍛煉中得到了成長。團委將繼續(xù)組織開展學雷鋒服務活動，從身邊的點滴做起，使這項工作常抓不懈。并在活動過程中，不斷改善、完善，爭取做到更好。 雷鋒月活動總結 第12篇： 3月份是每年度的學雷鋒月。我們學校為迎接這次學習活動，提早計劃、安排，使得學雷鋒的這次活動更加有特色、更加有吸引力，讓同學們都進取踴躍參加。我們將這次活動分為三個階段進行。 第階段：發(fā)揚雷鋒精神 為了讓學生了解雷鋒事跡，把握雷鋒精神時代特征，進步加強發(fā)揚雷鋒精神。利用這次雷鋒活動對廣大學生開展了“學雷鋒”教育。學習雷鋒的光輝事跡，學習他的“釘子”精神，學習他的知難而進、勇往直前的精神，經過學習使雷鋒精神在學生們心中重新煥發(fā)光彩。圍繞學習雷鋒，明確提出了“三個”活動要求：尋找身邊的個榜樣，學習種精神，爭做件好事。 第二階段：實踐體驗 大家本著向雷鋒同志學習的精神，進取投入到這次活動中去，在這種靈活組織的情景下，各班開展出了形式多樣化的活動，向社會奉獻愛心。 學生在教師帶領下在學校內進行義務勞動，清除了衛(wèi)生死角，還同學們個干凈、舒適的環(huán)境，同學在活動中進取地打掃衛(wèi)生，體會到“勞動最光榮”。 第三階段：活動總結 因為雷鋒生前說過“力量從團結來，智慧從勞動來，行動從思想來，榮譽從團體來”，所以個人僅有在團體中才能獲得全面發(fā)展，讓我們熱愛團體、融入團體 同學們經過參加學習雷鋒精神，讓雷鋒的精神永存我校。經過活動，大家體會到“學雷鋒”的目的并不是為了得到別人的夸獎。學習雷鋒精神要從自我、從身邊的小事、從關心每個人、每件事做起。 繁花似錦的三月，讓我們把學習雷鋒活動在我校長期堅持下去，雷鋒精神永駐學校。 雷鋒月活動總結 第13篇： 陽春三月，春風送暖，在這萬物復蘇的季節(jié)，全國的學雷鋒活動開展的如火如荼。剛剛過去的三月，也是我校的學雷鋒活動月。在月初，國紅主任作了“學雷鋒活動”總動員，全校的教師和學生進取響應號召，從身邊的小事做起，從身邊的人幫起，在全校范圍內開展了互幫互助活動。助人為樂的事情多了，“事不關己，高高掛起”的人少了；相互關懷的人多了，同學間的隔閡少了，我們的同學們正在悄悄地發(fā)生著變化。我們班也不例外，緊緊圍繞“學習雷鋒，奉獻愛心”這主題進取的開展班級建設，組織各項活動，努力把學雷鋒活動落實到實處。同學們在活動過程中得到了鍛煉，在鍛煉中得到了成長。雷鋒精神像春風樣拂過了同學們稚嫩的心靈，播下了樂于奉獻樂于助人的種子?，F(xiàn)將本班三月學雷鋒活動總結如下： 、端正思想，提高認識 為了把此次學雷鋒活動真正落實到實處，我努力從學生的思想面貌抓起不留于形式，把學雷鋒活動和本學期開展的禮貌禮儀教育活動相結合，力求改變學生的精神面貌。從而為班級的穩(wěn)定和長遠發(fā)展打下個堅實的基礎，并為學生的可持續(xù)發(fā)展和終身發(fā)展埋下粒期望的種子。召開班會討論雷蜂精神的實質。許多同學認為學雷鋒只是做做好事而已，事實上他們向也是這樣做的。我認為雷鋒精神不僅僅是做做好事這么簡單，雷鋒在學習上的釘子精神、在批評和自我批評方面的敢于直言的精神、在是與非的選擇上的立場堅定的精神、在對待同志上的高度熱情的精神、在對待工作上的高度負責的精神等方面都是值得我們認真學習的。 二、廣泛宣傳，讓活動目的深入人心 3月5日是毛澤東同志題詞“向雷鋒同志學習”**周年紀念日，我班也召開了學雷鋒月動員會，經過晨讀“雷鋒先進事跡”、講述全國各地選學雷鋒先進典型，書寫宣傳標語，并充分利用墻報、手抄報等宣傳媒介，大力宣傳雷鋒精神的時代意義和學雷鋒先進典型，使這次活動深開展，在全班營造種進取健康向上的輿論氛圍。 三、成立學雷鋒小組，選出組長。 學生以所住村為單位組成學雷鋒小組，選出小組長，各小組制定活動計劃。教師對學生活動進行全程的指導與監(jiān)督。對活動開展好的的小組進行表揚，對活動開展情景較差的小組進行督促與幫忙。 四、活動開展情景 這次活動主要工作開展如下： 小組少先隊員利用節(jié)假日到鎮(zhèn)政府打掃衛(wèi)生；二小組到獸醫(yī)站掃院子；三小組鎮(zhèn)敬老中心幫忙孤寡老人打掃衛(wèi)生，整理床被，使其充分感受到社會主義大家庭的溫曖；四小組到本村大隊擦玻璃、掃地五小組；五小組到孤寡老人家洗衣服。 利用節(jié)假日，組織本班少先隊員到鎮(zhèn)商業(yè)街清理街道兩側白色垃圾，清除雜草，整理街道兩側亂堆亂放物品，為人們營造個良好的生活環(huán)境。 在全班組織次貧困難學生摸底調查工作，針對些家庭生活異常困難的農戶，上門服務，切實解決其急待解決的難點問題。 在班內開設學習園地與宣傳欄，對雷鋒事跡、好人好事進行宣傳與表揚，并開展實踐活動。為了使德育教育真正的轉化為行為，使活動真正落到實處，徹底克服形式主義，我還要求學生經過活動，寫出自我對雷鋒精神、對生活態(tài)度等的感悟。并對學生感言進行了評選交流。 為了深入的開展學雷鋒活動，改變同學們的精神面貌，提高他們的思想覺悟，我們班開展了“三要”（要以純潔的微笑；要以高尚的情操；要以完美的人格）“三不要”（即向不禮貌語言說不；向不禮貌行為說不；向不禮貌習慣說不）活動。開展評比，爭創(chuàng)禮貌小組、禮儀標兵。同學們表現(xiàn)出了高度的熱情和進取性。經過此次活動，對改變班級整體精神面貌起到了進取作用。 總之，學雷鋒活動月雖已結束，但學雷鋒的活動并未結束，我鎮(zhèn)繼續(xù)組織開展學雷鋒服務活動，從身邊的點滴做起，使這項工作常抓不懈。并在活動過程中，不斷改善、完善，爭取做到更好。 雷鋒月活動總結 第14篇： 又是春暖花開的三月。根據上級文件要求和全省、xx市“學雷鋒活動”電視電話會議精神，為進步弘揚雷鋒精神，xx市結合本地實際，在全市組織開展了以“弘揚雷鋒精神，做優(yōu)秀xx人”為主題的學雷鋒系列活動?，F(xiàn)將活動開展情景總結如下： 、領導高度重視 我市制定下發(fā)了《中共xx市委辦公室關于深入開展學雷鋒活動的實施意見》和《關于3月份集中開展學雷鋒活動的實施方案》，對活動資料進行詳細規(guī)劃，明確各部門職責。市委主要領導提出了“xx市要經過深入開展精神禮貌建設活動，建優(yōu)美的xx城，做優(yōu)秀的xx人?！辈⒁笕猩舷乱プ∵@次“學雷鋒活動”契機，將弘揚雷鋒精神與推進夢想信念教育、思想道德建設和城市建設相對接，促進社會主義核心價值體系建設，不斷提升公民道德素質和社會禮貌程度，打造誠信xx。 二、廣泛發(fā)動，營造濃厚的社會氛圍 3月1日，“我們都是志愿者”――xx市“學習踐行雷鋒精神”主題活動暨萬人簽名活動在xx舉行，xx市近千名志愿者參加啟動儀式。市委書記xx，市委常委、宣傳部長xx參加了啟動儀式，并帶頭在“學雷鋒樹新風我志愿我行動”簽名墻上鄭重地寫下了自我的名字。xx市“弘揚雷鋒精神、做優(yōu)秀xx人”主題活動也隨之同步啟動。市電臺、電視臺、新聞網、xx周刊、xx官方微薄等媒體以不樣形式向