【文章內(nèi)容簡介】 洛娃也開始復活了。聶赫留朵夫的行為對瑪絲洛娃的精神復活起了重要作用。在去西伯利亞的途中，革命者高尚情操的影響是她走向復活的關鍵環(huán)節(jié)。如果說聶赫留朵夫曾把她當作享樂的工具，而后則把她作為拯救和保護的對象的話，那么，革命者則把她當作個受盡苦難而天性中有許多優(yōu)秀品質(zhì)的人，互相之間是平等的關系。后一種情形使瑪絲洛娃更易于接受。與這些“好得出奇”的革命者相處，她感到自己看見了人與人之間的新天地。她竭力想做一個無愧于他們的人，做一個與他們一樣為別人、為人民謀幸福的人，于是她內(nèi)心有了對新生活的熱切渴望?，斀z洛娃獲得了新生，她的精神最終徹底復活了。這種復活是有深刻的生活依據(jù)的。）　　活動2：情感升華　　，是靈魂的清洗、道德的完善；也有人認為他不過是利用救贖瑪絲洛娃來尋求內(nèi)心的安寧。你的觀點是什么？請結(jié)合課文內(nèi)容說明理由。　　(觀點一)我認為聶赫留朵夫的贖罪是真誠的懺悔，是靈魂的清洗、道德的完善?！　÷櫤樟舳浞蛟琴F族階層中放浪不羈的一員，在那個腐朽的階層，欺騙、傷害底層女性不過是他們紙醉金迷的生活中常見的現(xiàn)象。然而，當瑪絲洛娃陌生又熟悉的蒼白面容喚醒了他沉睡已久的良心，在巨大的羞慚之下，他意識到這個凄慘女子這些年遭遇的侮辱和迫 害，都是他犯下的滔天罪行。這本身就是聶赫留朵夫道德的復蘇、人性的覺醒，他甚至想要“在精神上喚醒她”，即使明知“極其困難”，他還是“不帶絲毫私心”地“希望她不要像現(xiàn)在這樣，希望她能覺醒，能恢復她的本性”。這種選擇正是他毫不茍且地棄絕自己的階層，對自己的靈魂進行清洗的表現(xiàn)，符合《復活》弘揚人性、頌揚道德的覺醒主題?！　?觀點二)我認為聶赫留朵夫的贖罪只是在尋求內(nèi)心的安寧?！　÷櫤樟舳浞蚺c瑪絲洛娃在法庭上重逢，當年那個熱情、單純、美好的姑娘淪落如斯，她的巨大變化與悲慘遭遇令人心驚，而這一切聶赫留朵夫負有不可推卸的責任。在這樣的事實面前，產(chǎn)生愧悔與良心的不安是人之常情，不能上升到道德完善的高度。同時，聶赫留朵夫?qū)Μ斀z洛娃的救贖也并非全無私心的，他不止一次地想到自己，顧慮自身利益被損害。如在獄中初會面時，聶赫留朵夫沒有顧及瑪絲洛娃回憶往事的精神痛苦，只是急切地想要求得她的原諒。又如，在瑪絲洛娃索要金錢時，他也曾擔心她會無休止地勒 索，因而產(chǎn)生動搖，“考慮他的行動會有什么后果，怎樣才能對他有利”，想過給她錢后“同她分手，從此一刀兩斷”。在課文節(jié)選部分，聶赫留朵夫面對自己的罪過，只是在物質(zhì)損失和內(nèi)心安寧間做了選擇，忽視他贖罪行為的真實動機而上升到靈魂清洗和道德完善的高度，缺乏足夠的證據(jù)，過于牽強?！　。務劇皬突睢钡暮x?！　∥觯骸皬突睢钡暮x：一是聶赫留朵夫良心、道德上的復活，二是預示著瑪絲洛娃以后精神上的復活?！　　稄突睢穼懙氖悄兄魅斯櫤樟舳浞蚝团魅斯斀z洛娃精神的復活，主要是聶赫留朵夫精神的復活。小說中多次寫到，在聶赫留朵夫身上，精神的人與獸性的人經(jīng)常在較量?！　÷櫤樟舳浞虼髮W時期是一個純潔、熱誠、朝氣勃勃。有美好追求的青年，進人軍隊和上流社會后，過起花天酒地、醉生夢死的生活。獸性的人統(tǒng)治了他，精神的人被壓制了，沉睡了。他第二次見到瑪絲洛娃，以及后來的七八年，便是獸性的人統(tǒng)治著他的時期。正是在這一時期他誘 *了瑪絲洛娃，并將她拋棄，而使她淪落到后來的悲慘地步。直到在法庭上巧遇瑪絲洛娃，回想當年，撫今追昔，良心發(fā)現(xiàn)，精神的人蘇醒了，漸漸戰(zhàn)勝獸性的人，精神的人終于復活了。　　五、中心思想　　本文通過描述瑪絲洛娃和聶赫留朵夫的見面經(jīng)過，廣泛而深刻地抨擊了法庭、監(jiān)獄官僚機關的腐 敗、黑暗，揭露了封建統(tǒng)治階級驕奢*逸的生活和反動官吏的殘 暴昏庸、毫無人性，撕下了官辦教會的偽善面紗，表達了作者對“道德自我完善”精神在改造人與社會中的作用的肯定與認可?！　×?、寫作特點　　　　（p65，5段）剛與瑪絲洛娃開始交談時，聶赫留朵夫在稱呼她“你”“您”間猶豫不決；（p68，555段）在瑪絲洛娃突然開口要錢時，聶赫留朵夫流露出窘態(tài)。作者通過這些細節(jié)描寫，塑造了人物鮮明的性格、復雜的情感，寄寓了自己的人性理想?！　　　∷^“獨特”，是指列夫托爾斯泰的諷刺是不露聲名的，他采用現(xiàn)實主義的描寫去揭露事物表面與實質(zhì)的矛盾，在樸素的敘述中包含著辛辣的諷刺。如（p68，第57段）：“當著他的面別給，等他走開了再給，要不然會被他拿走的”，揭露了大小官吏的巧取豪奪?！　　　×蟹蛲袪査固┎粌H僅是描寫人的心理活動的結(jié)果，他更關心過程本身，尤其是人的心理活動過程中那種細微的、難以捉摸的改變。如瑪絲洛娃在監(jiān)獄里以犯人的身份見到前來探視她的貴族地主聶赫留朵夫時，（p67，第44段）：“瑪絲洛娃怎么也沒想到會看見他，特別是在此時此地。因此最初一剎那，他的出現(xiàn)使她震驚，使她回想起她從不回想的往事?！蓖拢瓦M入對往事的回憶。起初，她心頭掠過一絲美好的回憶，因為站在她面前的這個人曾經(jīng)愛過她并且為她所愛；接著，她想起他的殘忍，想起他帶給她的痛苦和屈辱....她根據(jù)自己的生活經(jīng)驗，又想利用他一下。這段心理描寫既為后來聶赫留朵夫應允為她請律師的情節(jié)埋下伏筆，又有助于表現(xiàn)人與人之間的關系，反映社會生活的本質(zhì)?！　∑摺⒀a充資料　　批判現(xiàn)實主義　　批判現(xiàn)實主義特指十九世紀在歐洲形成的一種文藝思潮和創(chuàng)作方法，批判現(xiàn)實主義文學是在繼承以往文學中的現(xiàn)實主義傳統(tǒng)的基礎上形成的。最早作出現(xiàn)實主義是批判的論斷的是法國作家蒲魯東，正式提出批判現(xiàn)實主義并給它下定義的是高爾基。批判現(xiàn)實主義突出的特點是比較廣闊和真實地展示了社會生活的各個方面，對現(xiàn)實矛盾的揭示十分深刻和有深度。批判現(xiàn)實主義代表作家有司湯達、巴爾扎克、狄更斯、托爾斯泰等；代表作品有《紅與黑》《人間喜劇》《艱難時世》《復活》等。《復活（節(jié)選）》教案　　【教材定位】　　《復活（節(jié)選）》是部編版高中語文選擇性必修上冊第三單元的第八篇文章，小說以《復活》為題，探討的是人的精神的“復活”。在節(jié)選的這一部分里，聶赫留朵夫鼓起勇氣面對曾被自己深深傷害的瑪絲洛娃，懺悔當年的罪惡，祈求寬恕。這是他“復活”之路上的重要一步。小說通過語言、動作、心理等方面的精妙描寫，生動細膩地刻畫了這個正處于心靈轉(zhuǎn)變的關鍵時刻、內(nèi)心激烈震蕩的人物?！　￠喿x這篇文章的時候，要注意分析小說中的一些細節(jié)，如剛開始交談時他在“你”“您”之間的猶豫不決，在瑪絲洛娃突然開口要錢時他流露出的窘態(tài)，通過這些細節(jié)把握這個人物的性格，體會作者在他身上寄予的人性理想?！　　舅仞B(yǎng)目標】　　托爾斯泰的生平經(jīng)歷和主要作品，了解《復活》的主要內(nèi)容，積累文學常識?！　。治霾⒏爬ㄈ宋镄蜗?。　　，以及對于人物語言、動作、心理的精妙刻畫。　　，探究小說的思想主旨?！　　窘虒W重難點】　　鑒賞小說的藝術手法，體會“復活”的含義　　【教學方法】　　合作探究法，點撥法。　　【教學過程】　　一、情景導入　　你有沒有因為某件事而心灰意冷過？有沒有因為什么事兒而“墮落”過？你可曾丟失過最熾熱的自己？如果有，我們該怎么做呢？今天就讓我們一起走近列夫托爾斯泰的《復活