部編版二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)語(yǔ)文園地一知識(shí)點(diǎn)及教案(編輯修改稿)
2025-12-07 02:08 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 …”，“在……在……在……在……”來(lái)說(shuō)一句話?！ 。?）請(qǐng)同學(xué)在全班交流練習(xí)說(shuō)句子?！ ∪鴮懱崾?。 先觀察，同學(xué)們互相提醒寫的時(shí)候應(yīng)該注意些什么?！ ≌?qǐng)學(xué)生描紅，描紅以后再說(shuō)說(shuō)自己在寫的過(guò)程中遇到的問(wèn)題?！ W(xué)生書寫，老師巡視指導(dǎo)。 進(jìn)行全班評(píng)比?！ 〉诙n時(shí) 一、談話揭題，齊讀課題。播放課件，板書課題，學(xué)習(xí)“花”。 二、初讀詩(shī)文感知大意 教師范讀古詩(shī)?！ W(xué)生自由讀古詩(shī)，要求：讀準(zhǔn)字音，把句子讀得通順、流利！ 指名讀詩(shī)文，注意糾正學(xué)生讀錯(cuò)的字音。 教師與學(xué)生配合讀詩(shī)，指導(dǎo)學(xué)生讀準(zhǔn)每個(gè)字音、停頓、節(jié)奏！ 認(rèn)識(shí)二類字 指名讀古詩(shī)，齊讀古詩(shī)?！ ∪⒓?xì)讀古詩(shī)，進(jìn)入詩(shī)境。 人們都說(shuō)：“詩(shī)中有畫，畫中有詩(shī)”，讀了這么多遍古詩(shī)，你從古詩(shī)中看到了什么畫面？ 學(xué)習(xí)前兩句：墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。通過(guò)誦讀這兩句詩(shī)，體會(huì)一下梅花不怕冷的品格?！ W(xué)習(xí)后兩句：遙知不是雪，為有暗香來(lái)。那一朵朵梅花被雪壓住了，詩(shī)人王安石是怎樣發(fā)現(xiàn)它們的？請(qǐng)用詩(shī)中的句子回答。誰(shuí)愿意來(lái)讀讀這兩行詩(shī)？其他同學(xué)認(rèn)真聽，邊聽邊想：這兩句詩(shī)要告訴我們什么？通過(guò)朗讀體會(huì)梅花的潔白和幽香。 同學(xué)們，你們喜歡梅花嗎？為什么？讓我們讀出對(duì)梅花的喜愛！ 師配樂(lè)讀；請(qǐng)你們閉上眼睛，認(rèn)真聽老師讀詩(shī)，想象畫面。
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