部編版一年級上冊語文識字1天地人教案及知識點(編輯修改稿)
2024-12-07 02:08 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ，“你”指誰？“我”指誰？“他”指“誰”？ 。教師面向全體同學，用手勢分別指自己、一名同學和另外一名同學，引導學生交流：“我”是誰，“你”是誰，“他”是誰。然后，學生小組內(nèi)進行交流表達。 “你我他”，學生認讀?！ ≡O計意圖：童謠激發(fā)興趣，引導學生在具體的觀察體驗中體會“你、我、他”的基本意思，然后進行互動交流，在實際的情境中再一次感受三個人稱代詞的不同含義?！ ∪⒗米挚?，認讀生字 ，學生充分認讀?！ 。耗贸錾挚ㄆ?，同桌互讀互考。如果同桌讀錯了，學生可以當小老師教同桌讀字?！ 。绣e及時糾正。注意“人”是翹舌音；“天”是前鼻音?！ 。何覀冊鯓硬拍馨阉鼈冇涀∧兀窟x擇一個你喜歡的字，一邊觀察字卡，一邊說一說你有什么好方法記住這個字?！ 。處熛鄼C指導?！ √欤?1)聯(lián)想識字。獨體字，“大”字多一橫就是“天”，“夫”字不出頭也是“天”。 (2)字理識字。象形字，出示圖片，古時候“天”字像正面站著的“人”形，用方框突出了人的頭，引申為頭頂以上的天空?！ ?3)組詞識字：天上、每天、天真?！ 〉兀?1)熟字加偏旁識字。左右結構，“也”字左邊加個“”?！ ?2)“加一加”的方法識字。左邊是“土”，右邊是“也”，合起來就是“地”?！ ?3)組詞識字。大地、地面、土地?！ ∷?1)熟字加偏旁識字。左右結構，“也”字左邊加個“亻”?！ ?2)“加一加”的方法識字。左邊是“亻”，右邊是“也”，合起來就是“他”?！ ?3)組詞識字。他們、他人、他鄉(xiāng)?！ ?4)形近字比較識字?！暗亍焙汀八钡挠疫叾际恰耙病保值淖筮叢煌?，“
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