身殘志堅(jiān)優(yōu)秀學(xué)生事跡材料：在僅存光感的世界里尋找光明(編輯修改稿)
2024-12-07 02:03 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 我們難以想象。xx到上海的這趟列車一往返就是五六年。2015年藝考，作為xx省第一位參加普通高考的視障考生，在xx省音樂統(tǒng)考六千余名考生中位列第190名；在南藝?？贾?，他更是力壓眾多鋼琴考生，取得專業(yè)排名第六的好成績，以超出投檔線76分的優(yōu)異成績考入鋼琴與鍵盤樂器演奏專業(yè)。從小到大一直在普通學(xué)校上學(xué)的他，總能獨(dú)立并妥善地安排自己的事情。文化學(xué)習(xí)也并未因藝術(shù)追求而停滯。雖然用助視器讀題會(huì)降低閱讀速度，使他無法在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成試卷，但在高考前的幾次模擬考試中，顏xx都能夠在同等時(shí)間內(nèi)取得不錯(cuò)的分?jǐn)?shù)。顏xx是個(gè)被上天眷顧的孩子，幸運(yùn)在2015年的5月再次降臨。高考前夕，國家出臺(tái)相關(guān)考試規(guī)定：視力殘疾的考生可攜帶放大鏡進(jìn)入考場(chǎng)，并且每門考試時(shí)間延長30%。就這樣，在這個(gè)專屬于他的特殊時(shí)間里，顏xx最終完整答完了每份試卷，并以266分考入xx學(xué)院音樂學(xué)院鋼琴與鍵盤樂器演奏專業(yè)。用助視器追逐夢(mèng)想與許多大學(xué)生晚睡晚起的習(xí)慣不同，
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