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正文內(nèi)容

責(zé)任演講稿(20篇)(編輯修改稿)

2024-12-07 01:59 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 也沒有一個人因為體力超支,極度疲勞而怯懦退場,更沒有人發(fā)過牢騷,說過半句怨言!為了工作,犧牲自我的休息時間,說是因為工作的需要,其實更是一種職責(zé)的驅(qū)使。因為這份職責(zé),大家都自愿的選擇了加班,為的是能在規(guī)定的時間內(nèi)完成任務(wù),哪怕工作量是平時的兩倍;因為這份職責(zé),大家沒有在中秋節(jié)那天放棄加班,放棄了與家人團(tuán)聚的機(jī)會;因為這份職責(zé),年輕的財務(wù)部同事才能將協(xié)同工作、共同進(jìn)退的團(tuán)隊精神發(fā)揮到極致。青春無比寶貴,而肩負(fù)著職責(zé)的青春,卻因為這份擔(dān)當(dāng)職責(zé)的執(zhí)著 閃爍著光芒! 我的青春,曾在加油機(jī)旁站立過,因為那份職責(zé);我的青春,曾在那車水馬龍中穿行過,因為那份職責(zé);我的青春,曾在那千萬個日夜中奮戰(zhàn)過,因為那份職責(zé)。職責(zé),賦予了青春更深的含義,職責(zé),給予了青春永不褪去的色彩,職責(zé),讓青春綻放著光彩。 朋友,青春貴如黃金,職責(zé)重于泰山。因為青春肩負(fù)起了職責(zé),青春才顯得無比寶貴;因為青春肩負(fù)起了職責(zé),青春才會閃耀著奪目的光彩。朋友,當(dāng)我還年輕,何不將我的青春,灌注于這份職責(zé)之中呢? 朋友,我應(yīng)當(dāng)讓青春擔(dān)當(dāng)起職責(zé),于是年輕的我,能夠毫不猶豫的去理解風(fēng)雨的洗禮,去應(yīng)對人生的坎坷,身為中油人的我,更應(yīng)當(dāng)讓青春在職責(zé)中閃光! 職責(zé)演講稿(十): 古人云:天下興亡,匹夫有責(zé)。19世紀(jì),列夫托爾斯泰說:一個人若是沒熱情,他將一事無成,而熱情的基點正是職責(zé)心。20世紀(jì),中國應(yīng)對列強(qiáng)欺凌,我的總理周恩來發(fā)出”為中華之崛起而讀書”的誓言,這就是職責(zé)。21世紀(jì)的我,無論在什么崗位上,無論扮演什么樣的主角,做好自我的事就是我的職責(zé)。 作為新世紀(jì)的大學(xué)生,在21世紀(jì)的征途中,我同樣需要這種以天下為己任的職責(zé)感,同樣需要這種用泰山用黃河塑造起來的精氣神,“大鵬一日同風(fēng)飛,扶揺直上九萬里”――長江的雄闊我具有源遠(yuǎn)流長的信念,黃河的洶涌賦予了我活力澎湃的夢想,當(dāng)我擁有大海般的胸懷并將青年學(xué)子的職責(zé)灌注于水滴般的細(xì)節(jié)時,我的社會,我的國家,我的民族就必須能夠在這波瀾壯闊的春潮中,展現(xiàn)給世界驚濤般的氣象!在座的各位,我相信你是不會做那些只在其位不謀其政、做一天和尚撞一天鐘的人,要相信我今日是社團(tuán)人,明天還是社團(tuán)人,將來走出社團(tuán)后,我還是社團(tuán)人,是他給了我一個展翅高飛的機(jī)會,是他給予了我成就的種子。今日,我以社聯(lián)為平臺,堅持執(zhí)著的鍛煉自我,以便讓自我飛得更高,走得更遠(yuǎn)。 但不管怎樣,我都將要永遠(yuǎn)感恩于我的社團(tuán)之家,是他磨練了我的雙翅,是他讓我飛得更高。假如將來我有什么成就的話,那么這就要?dú)w功于我的第二母親――社團(tuán)聯(lián)合會。同學(xué),假若明天來臨,我還能在社團(tuán)這面旗幟下共同奮進(jìn),那么我將插上新生的翅膀,展翅的高飛,在藍(lán)天和白云間自由的翱翔。 假若明天來臨,還能得到各位評委與同學(xué)的理解與支持,那么我將跨出負(fù)職責(zé)的雙腳,奔向社團(tuán)之家與祖國的懷抱!多謝大家,我的演講完畢! 職責(zé)演講稿(十一): 大家好,今日我為大家?guī)淼难葜v叫做《職責(zé)在擔(dān)當(dāng),安全是守護(hù)》。 安全是一個永恒的主題,它像一輪光芒四射的太陽呵護(hù)著你我的生活,它如一根長長的紐帶,聯(lián)系著你我的幸福安康。 然而,生命之海中,有太多的暗礁、惡浪;生命之路上,有太多的荊棘、坎坷。生命,時時刻刻需要安全之神的守護(hù),在我的身邊就有很多很多這樣的守護(hù)者,他的名叫做――保安員。他把同事當(dāng)作自我的親人,把幼兒當(dāng)作自我的家人。用職責(zé)―撐起安全的一片天。 當(dāng)清晨的第一縷陽光愉悅地凝望大地,忙碌的油田兒女便開始了一天的旅程。朝霞,我披著晨曦去幼兒園,開始一天的工作,中午我會自動放棄休息,那是因為園舍的安全需要我守護(hù),放學(xué)了,我還會在崗位值守,去作心與物的溝通,等我匆匆往回趕時,油城已是燈火爛珊。我習(xí)慣了提前半小時上班,用微笑迎接孩子的到來,我也習(xí)慣了下班后的繼續(xù)工作,那不是為了加班加點,只是園所的安寧,需要我的格外照料。 一天天、一年年,我護(hù)送著孩子走過門前的大道,我守候著孩子的童年歲月,呵護(hù)著他漸漸長大,走向未來更廣闊的人生之路。 孩子是父母的期望,是祖國的未來,也是我幼教工作者的精神寄托?!耙磺袨榱撕⒆?,為了一切孩子,為了孩子的一切”是我的宗旨,“讓孩子滿意,讓家長信賴,讓社會贊許,讓領(lǐng)導(dǎo)放心”是我的目標(biāo)。正是這個共同的信念,使全體幼教人員團(tuán)結(jié)在一齊,擰成了一股繩。 幼教服務(wù)者注定了生命中沒有轟轟烈烈,僅有平凡,僅有自我的心中有了愛,在任何時候都會閃爍著奪目的光輝。 永恒的愛能撐起生命的天空,偉大的愛庇護(hù)著師幼的安全和幸福,莊嚴(yán)的承諾演繹出平凡的奉獻(xiàn)。 平安學(xué)校――生命中的綠洲荒蕪的沙漠中,那片綠洲承載著一切生命,那片綠色是所有生命的向往。同樣,平安的學(xué)校也是莘莘學(xué)子的綠洲,是明日輝煌的基石。 陽關(guān)灑滿大地,夕陽映紅天邊,我可愛的幼兒園里響起朗朗的讀書聲,我的幼兒園里傳來孩子稚嫩的歡笑聲,我可愛的幼兒園里散發(fā)出年輕的活力,散發(fā)出青春的魅力,散發(fā)出幸福的清香!是的,我是幸福的。 可愛的學(xué)校,平安的一天,兩者的結(jié)合便是幸福了?!捌桨病倍苍S是我生命中出現(xiàn)的最頻繁的兩個吧。 為了孩子的成長,領(lǐng)導(dǎo)精心謀劃幼教的建設(shè)大計,細(xì)心推敲每一項管理措施,以追求卓越的昂揚(yáng)銳氣,以身示范的踏實作風(fēng),帶領(lǐng)中心教職員工踐行“奉獻(xiàn)服務(wù),公私兼顧”的工作理念,鍛造放飛夢想、激揚(yáng)個性的學(xué)校文化。 為了孩子的成長,后勤職工在安全和諧的大潮中站穩(wěn)立場,主動把服務(wù)、安全、和諧放在了首位,把經(jīng)濟(jì)效益挪到了后邊。我明白,孩子的健康成長是我的最大利益,家長的放心滿意是我的最大效益。 安全是幼教的主體,是促進(jìn)幼兒成長的主力軍。我有一支團(tuán)結(jié)協(xié)作、敬業(yè)奉獻(xiàn)的高素質(zhì)教師隊伍。教師每一天備課上課,精心育兒,呵護(hù)成長,與幼兒交心,與家長交流……日復(fù)一日,年復(fù)一年。正是每一位普通教師平凡瑣碎的工作,引領(lǐng)著孩子步入知識的殿堂,激勵著孩子創(chuàng)造未來的勇氣,描繪著孩子花朵般童年的每一位綠葉,塑造著孩子美麗的心靈。 我想先問大家一個問題:在這人海如潮,滾滾紅塵的現(xiàn)實社會中,請問您最需要什么?最需要什么伴你同行?是物欲、財欲、情欲的滿足,還是功名利祿?如果讓我來回答,會毫不猶豫地說:是安全!我需要安全伴我同行。 是??!有什么能比安全對于我更為重要呢? “警于思,合于規(guī),慎于行。”樹立高度的安全意識,努力做到“我要安全,我懂安全,事事安全,人人安全”,用我的智慧與信念筑起一座守護(hù)生命的安全長城。 生命對于每個人都僅有一次,它神圣不容褻瀆,它不會重新來過。我絕不是在危言聳聽。安全意識淡薄就是漠視生命,追求一時的放縱是對生命的褻瀆和不負(fù)職責(zé)?!吧粮邿o上,安全職責(zé)為天”,安全是人類共同的向往,是歡樂生活的根本,出門在外,牢記安全,跨進(jìn)學(xué)校,建設(shè)平安學(xué)校,是我共同的職責(zé)。 幸福是棵樹,安全是沃土。安全問題關(guān)系到我每一位的切身利益,僅有安全才能為我保駕護(hù)航。同事,讓我一齊來創(chuàng)立平安學(xué)校吧!讓我在國旗下共同祝愿:祝愿我每一天都平平安安地生活,快歡樂樂地學(xué)習(xí),用安全托起生命的重量! 我熱愛生活,在崗位上揮灑汗水,憧憬著明天。我珍惜生命,拒絕事故給我?guī)淼膫ΑN蚁矚g勞累后的休憩。我喜歡朋友間的小酌,我更喜歡家人的團(tuán)聚,而這一切都離不開它安全。 讓我珍惜生命,珍愛家庭,對自我的安全負(fù)責(zé),也就是對家庭對生命負(fù)責(zé),也是對關(guān)愛自我的人負(fù)責(zé),有了安全我才能擁有完整、幸福而溫馨的家,一個個溫馨而和諧的小家就必須能夠組成我幸福的大家。 讓我珍惜生命,珍愛家庭,對自我的安全負(fù)責(zé),也就是對家庭對生命負(fù)責(zé),也是對關(guān)愛自我的人負(fù)責(zé),有了安全我才能擁有完整、幸福而溫馨的家,一個個溫馨而和諧的小家就必須能夠組成我幸福的大家。 讓我珍惜生命,珍愛家庭,對自我的安全負(fù)責(zé),也就是對家庭對生命負(fù)責(zé),也是對關(guān)愛自我的人負(fù)責(zé),有了安全我才能擁有完整、幸福而溫馨的家,一個個溫馨而和諧的小家就必須能夠組成我幸福的大家。 朋友,安全工作僅有起點,沒有終點,讓我攜起手來,腳踏安全這塊基石,用“以人為本,安全第一”企業(yè)生存發(fā)展理念,用安全的生活意識、安全的行為方式,去堵百分之一的疏漏,千分之一的僥幸,萬分之一的偶然,將安全教育的理念植入您的心中,植入他的心中,植入所有人的心中,為我的油田填寫一份份新的安全記錄,譜寫一首首燦爛的安全樂章! 我的演講到此結(jié)束,多謝大家。 職責(zé)演講稿(十二): 尊敬的教師、親愛的同學(xué): 你好! 我是來自xx班的xxx。十分榮幸今日我能站在這個講臺上,我演講的主題是:我的職責(zé),我擔(dān)當(dāng)。有人說,90后成長在蜜罐中,是貪圖享樂、自私自利、逃避職責(zé)的代名詞,甚至說是”垮掉的一代”。的確,看!在上學(xué)放學(xué)的路上,爺爺奶奶外公外婆背著書包,跟在我后面跑者,有之;早上起床,媽媽喊破喉嚨仍無濟(jì)于事者,有之;衣來伸手飯來張口者,有之;遭遇挫折時垂頭喪氣自暴自棄者,也有之。有的同學(xué)可能還會因為父母不能滿足他的某些要求而耿耿于懷,也有的同學(xué)還會因趕潮流而互相攀比,更有的同學(xué)因懶惰而逃避學(xué)習(xí),整天沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲。同學(xué),這些不良現(xiàn)象可能普遍存在于我的生活之中,但我不能忘記我的職責(zé)和使命,我經(jīng)過刻苦學(xué)習(xí)、頑強(qiáng)拼搏,必將成為社會主義建設(shè)事業(yè)的中流砥柱。 首先,我要有一顆孝敬父母長輩的心。我應(yīng)當(dāng)弘揚(yáng)“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”的傳統(tǒng)美德,培養(yǎng)孝敬父母,關(guān)心長輩的情感和意識。誰言寸草心,報得三春暉。同學(xué),就讓我從今日開始履行我那報不完的孝行,讓這個家因為我的存在而過上幸福而無比歡樂生活。 同學(xué),作為祖國新一代的花朵,我是有夢想有抱負(fù)的一代,是敢于擔(dān)當(dāng)忠于祖國的一代。我不能忘記:如今的中國正處于發(fā)展中國家,而我又是祖國未來的接班人,我應(yīng)當(dāng)好好學(xué)習(xí)、掌握本領(lǐng),長大了才能擔(dān)負(fù)起祖國未來沉甸甸的職責(zé)!想到這些,我豈能做嬌生慣養(yǎng)的”小皇帝”?同學(xué),將溺愛拒之門外,把自立收入心房吧!讓我拋棄自卑,找回自信吧!應(yīng)對學(xué)習(xí),應(yīng)對生活,我也許會迷茫,也許會膽怯,也許想要退縮,但你還記得周恩來爺爺”為中華之崛起而讀書”的偉大志向嗎?還記得思想家梁啟超的話嗎?他說:”少年富則國富,少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年自由則國自由,少年提高則國提高?!? 當(dāng)然,我還應(yīng)當(dāng)擁有一顆充滿愛的心。在汶川和玉樹大地震中,在甘肅泥石流災(zāi)害中,都需要我每一個公民團(tuán)結(jié)起來,奉獻(xiàn)一份自我的愛心,我更要相互幫忙、關(guān)心他人、助人助己,僅有這樣,我的祖國才能日益強(qiáng)大,我的未來才更有期望! 同學(xué),我是90后!我是自信、自立、自強(qiáng)的90后!我是敢于擔(dān)當(dāng)?shù)?0后!從今以后,我會肩負(fù)起我應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的職責(zé)!我的地盤、我做主,我的職責(zé)、我擔(dān)當(dāng)。我有信心和決心將為我的祖國和人民做出的貢獻(xiàn)!多謝。 職責(zé)演講稿(十三): 敬愛的教師,親愛的同學(xué): 大家午時好! 今日我演講的題目是“職責(zé)與我同在”。 職責(zé)是什么想來著對大家來說是一個既陌生又熟悉的名詞。我熟悉與它的定義、它的面意思,卻往往忽略了它在現(xiàn)實生活中的種種體現(xiàn)。 舉個例子說吧,大家在臺下聽我演講,對大家而言堅持安靜就是各位的職責(zé)之一。在我講得好的時候掌聲鼓勵,發(fā)現(xiàn)我的錯誤后在后臺及時幫我糾正,這也是一種職責(zé)。對我而言,盡自我所能的搞好這一次演講便是我義不容辭的職責(zé)。 政治書上寫道:“職責(zé)是一個人應(yīng)當(dāng)做的事
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