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正文內(nèi)容

讀愛的教育有感(25篇)(編輯修改稿)

2024-12-07 01:57 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 第11篇: 讀《愛的教育》有感 《愛的教育》是一本洗滌心靈的書。吸引我的,并不是它的文學(xué)價(jià)值有多高,而在于那平凡而細(xì)膩的筆觸中體現(xiàn)出來的近乎完美的親子之愛,師生之情,朋友之誼,鄉(xiāng)國之戀……這部處處洋溢著愛的小說,散發(fā)出的那種深厚、濃郁的情感力量,令我震撼。 《愛的教育》這本書告訴人們崇高純真的人性之愛就是一種最為真誠的教育,而教育使愛在升華。雖然,每個(gè)人的人生經(jīng)歷不一樣,可是你會(huì)從《愛的教育》中,體會(huì)到以往經(jīng)歷過的那些類似的情感。它讓我感動(dòng)的同時(shí),也引發(fā)了我對于愛的一些思索?!稅鄣慕逃返臅刮宜伎迹谶@紛紜的世界里,愛究竟是什么? 愛,像空氣,每一天在我們身邊,因其無影無形常常會(huì)被我們所忽略,可是我們的生活不能缺少它,其實(shí)它的意義已經(jīng)融入生命。就如父母的愛,恩利科有本與父母共同讀寫的日記,而此刻的學(xué)生的日記上大多都掛這一把小鎖。最簡單的東西卻最容易忽略。愛之所以偉大,是因?yàn)樗粌H僅對個(gè)人而言,更是以整個(gè)民族為榮的尊嚴(yán)與情緒。 《愛的教育》這本書中描述了一群充滿活力,進(jìn)取上進(jìn),如陽光般燦爛的少年。他們有的家庭貧困,有的身有殘疾,當(dāng)然也有一些是沐浴在幸福中的。他們的性格都有所不一樣,但他們身上卻都有著一種共同的東西――對自我的祖國深深的愛以及對親友的真摯之情。 讀《愛的教育》,我仿佛走入了恩利科的生活,目睹了他們是怎樣學(xué)習(xí),生活,怎樣去愛。在感動(dòng)中,我發(fā)現(xiàn)愛中包含著對于生活的追求。 《愛的教育》中,把愛比成很多東西?!皭凼鞘裁础辈粫?huì)有明確的答案,但我明白“愛”是沒有限制的,小到同學(xué)之間的友好交談,教師對學(xué)生的鼓勵(lì),父母對孩子無微不至的關(guān)愛,甚至萍水相逢的人們的一個(gè)微笑……大到捐獻(xiàn)骨髓,獻(xiàn)血,幫忙期望工程……雖然如同空氣般的愛有時(shí)會(huì)被“污染”,“稀釋”,甚至“消失”,可是還是期望更多的人去感受一下樸實(shí)語言中深厚的愛,《愛的教育》這本好的書將會(huì)把這種完美的感受帶給更多的人。 從別的歲月里飄進(jìn)我生命中的云朵,不在落下雨滴,也不再刮起風(fēng)雪,只把那融入大自然的愛的色彩,揮灑于我蔚藍(lán)的天空。四季的風(fēng)吹動(dòng)著歲月的風(fēng)鈴,奏響迷人的戀曲,如流星般劃過天際,仿佛一首純真的抒情詩、一支幽婉的小夜曲,蕩漾在我心頭。我感激上帝,多謝他將我變成人類,這樣我才有機(jī)會(huì),體驗(yàn)愛的生活。帶著一顆圣潔的愛心,投入到全世界中。請乘上愛的小舟,走完屬于你自我的愛的人生。 讀愛的教育有感 第12篇: 讀《愛的教育》有感 亞米契斯是大家都很熟悉著名的意大利作家,《愛的教育》就是他的著作之一。這本書是日記的手法寫的兒童小說。借一個(gè)小學(xué)四年級學(xué)生艾里的口吻寫了100個(gè)感人的故事。描述一個(gè)充滿愛心,充滿熱情和同情心的世界。故事的主人公主要是學(xué)生,還有教師以及學(xué)生的父母等諸多平凡的人。他們觀察著身邊的每一件小事,包括他們周圍的每一個(gè)人,也都充滿了愛心。 《愛的教育》的書名使我思考,在這多姿多彩的世界里,愛究竟是什么?帶著這個(gè)疑惑,我與這個(gè)意大利小學(xué)生一齊探索,去追尋一個(gè)未知的答案。一個(gè)四年級小學(xué)生在一個(gè)學(xué)年十個(gè)月中所記的日記,包含了同學(xué)之間的愛,姐弟之間的愛,子女與父母間的愛,師生之間的關(guān)愛,學(xué)生對祖國的熱愛,讀完全書尤如沉浸在愛的世界中。 愛,像空氣,每一天都陪伴在我們身邊,雖然常常會(huì)被我們所忽略,可是我們的生活不能缺少它,其實(shí)他的意義已經(jīng)融入了人們的生活?!稅鄣慕逃芬粫忻枋隽艘蝗撼錆M活力,進(jìn)取要求上進(jìn),心靈如陽光般燦爛的少年。他們有的家庭十分貧困,有的還身有殘疾,當(dāng)然也有一些是沐浴在幸福中的。雖然他們從出身到性格都有各自的獨(dú)特,但他們身上卻都有著一種共同的精神一種對自我的祖國意大利的深深的愛,對親友的真摯的感情。 讀愛的教育有感 第13篇: 在每個(gè)人的生命中,都有愛伴隨著我們成長。父母的照顧是對你的愛,親朋好友的關(guān)心是對你的愛,一個(gè)鼓勵(lì)的眼神,一句溫馨的話語,都是一種愛。可當(dāng)我讀了《愛的教育》后,對愛又有了進(jìn)一步的認(rèn)識。 《愛的教育》中有100多個(gè)故事,每一件事都讓我很難忘,都以一種無形的力量激勵(lì)著我,其中《意外的事件》最令我感動(dòng)。一個(gè)陌生的孩子即將被馬車撞倒,勇敢的羅貝蒂毅然地沖向了馬車,救出了那個(gè)孩子,而他則被馬車撞傷了腿。他的這個(gè)舉動(dòng)不僅僅使在場的所有人驚呆了,也深深地震撼了我。他也是個(gè)孩子,是什么力量讓他如此勇敢,讓他寧愿犧牲自我也要去救別人我想,這正是一種大愛的體現(xiàn)吧。 其實(shí)我們的身邊,像羅貝蒂這樣充滿愛心的人也有許多。小到同學(xué)之間的友好交談、教師對學(xué)生的鼓勵(lì)、父母對孩子的關(guān)愛。大到無償獻(xiàn)血、資助貧困兒童、危難之間舍身救人等等。如感動(dòng)中國的“最美媽媽”吳菊萍,在千鈞一發(fā)之際,她把生死置之度外。電光火石間,一條生命因她而得以延續(xù)。在這個(gè)缺乏信任的社會(huì),“最美媽媽”無疑給我們上了最好的一課!當(dāng)路人變得冷漠,當(dāng)救人反被誣陷,讓人不得不把自我的好心封閉起來?!白蠲缷寢尅钡某霈F(xiàn),詮釋了真愛。 再如“最美司機(jī)”吳斌,他只是無數(shù)平凡人中的一個(gè),可這個(gè)平凡人,卻他的生命譜寫出不平凡的樂章。是他,在危難時(shí)刻緊握著牽動(dòng)乘客生命的方向盤,拼命行駛到安全的終點(diǎn)。而他自我則忍受著劇痛的折磨,最終離開這令他留戀的人間。吳斌的生命就這樣逝去了,但他卻挽救了一車乘客的生命。還有“最美鄉(xiāng)村教師”、“最美醫(yī)生”等普通人所創(chuàng)造的愛的奇跡。 讀完這本書,我懂得了,其實(shí)我們生活在一個(gè)充滿愛的世界里,所有的或偉大或平凡舉動(dòng),都是愛的力量,是愛創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡。一個(gè)人心里有別人,就總能設(shè)身處地為他人著想,并奉獻(xiàn)出自我的愛。作為一名小學(xué)生,在感受到身邊愛的同時(shí),更應(yīng)當(dāng)付出愛、回報(bào)愛。甘愿為社會(huì)付出真情和愛心的人,是最幸福的人。 讓你我伸出溫暖之手,讓世界充滿愛。 讀愛的教育有感 第14篇: 愛,看不見,也摸不著,但愛感覺得到。自從媽媽為我買了《愛的教育》之后,我對愛就有了進(jìn)一步的了解。 這是一本由著名的作家愛德蒙多*德*亞米契斯日記的形式寫成的小說。在書中,講了同學(xué)的愛、教師的愛、父母的愛……,這都體此刻主人利柯的68個(gè)故事中,好多次,我讀著讀著,眼睛就會(huì)被書中的“愛”濕潤。書中的每一個(gè)故事都會(huì)讓人感動(dòng)不已,愛,像空氣,天天都在我們身旁,但它卻常常被我們忽略。比如,馬可萬里尋母的故事。故事的開始,馬可的媽媽決定去路途遙遠(yuǎn)的布宜諾斯艾利斯工作,因?yàn)橹榜R可家里遇到了一連串的不幸,母親為了擺脫困境,所以才去工資豐厚的遠(yuǎn)方。一開始,家里和馬可母親還是有著很好的聯(lián)系,但自從得知母親身體不適后就音信杳無。過了不久,馬可就再也忍無可忍了,他就準(zhǔn)備親自去尋母。一路上,他受到了人生最大的挫折,嘗遍了人生的酸甜苦辣,最終找到了奄奄一息的母親。馬可奇跡的出現(xiàn)使母親找到了生命的價(jià)值,在醫(yī)生的幫忙下,馬可和媽媽再次重逢了。啊,是愛,讓馬可母子再次重逢!是愛,讓在馬可母親的生命重放光彩!是《愛的教育》,讓我更深切地領(lǐng)悟了愛的意義和價(jià)值! 愛,多么熟悉的字眼,純潔又博大!讀到那里,我不禁為馬可對母親深厚的愛迷住了。再想想自我,同樣是個(gè)男孩子,卻有時(shí)那么不懂事,那樣不成熟。只要發(fā)生一點(diǎn)瑣碎的小事,就把氣往父母身上撒,有時(shí)還會(huì)跟父母賭氣。記得有一次,我要去上興趣班,因?yàn)閶寢屜胱屛叶嗨粫?huì)兒,遲叫我起床十多分鐘,我就沖媽媽發(fā)脾氣,此刻想起來我感到十分慚愧……。 我會(huì)改變我自我,讓我的愛變得更有意義。 讀愛的教育有感 第15篇: 讀《愛的教育》有感 《愛的教育》這本書給我印象很深。作者經(jīng)過日記的形式寫了發(fā)生在意大利一個(gè)名叫安利柯的小學(xué)四年級的學(xué)生身上及周邊的事情。這本書展現(xiàn)給我們的是兩個(gè)世紀(jì)以前的生活。書里有師生、鄰里、父母家人之間的感情,有對故土祖國深深的眷戀。 《愛的教育》資料豐富,故事情節(jié)真實(shí)。書中的人物動(dòng)作、語言、神態(tài)與心理活動(dòng)都惟妙惟肖,閱讀時(shí),我仿佛置身于這些故事當(dāng)中。當(dāng)我讀到洛佩蒂舍己救人的故事時(shí),我的眼淚不知不覺地流了出來。 這本書的每個(gè)故事都平凡而感人。一個(gè)人在平凡的生活中要珍惜親情、友情,盡力幫忙身邊有困難的人,如老人、抱小孩的婦人、殘疾人……對人要有禮貌。 《愛的教育》這本好書,他讓人覺得這個(gè)世界充滿愛。 讀愛的教育有感 第16篇: 我們的教師――讀《愛的教育》有感
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