【文章內(nèi)容簡介】 。 當我讀到“怒發(fā)沖冠，憑欄處”時，頓時被岳飛的滿腔活力所感染，一腔怒火全噴向秦檜頭上去了。當我讀到“笑談渴飲匈奴血”時，又被他大無畏的報國精神所震撼。 “水光瀲艷睛方好，山色空朦雨亦奇。欲把西湖比西子，濃裝淡抹總相宜?！弊x后，腦立即展現(xiàn)出一幅蘇軾暢游西湖的畫面。畫蘇軾喜笑顏開，把酒當歌，無限風光盡收眼底，十分快意?！扒чT萬戶瞳瞳日，總把新桃換舊符”又把我從憤怒之拉了出來，耳邊恍惚響起鞭炮聲，想像人們歡度春節(jié)的美景，心境也如年初一般融入除舊迎新的喜悅了…… 古今外，無論是作家、詩人、政治家還是科學家，無不是博學多識，而這些都受益于閱讀?！叭A羅庚數(shù)學邀請賽”的金得主陸昱在回答什么是他成功的秘訣時如是說：“我只是在課堂知識掌握的情景下多看看些課外書籍，什么知識性的，趣味性的都看?！笨梢姡幸嬲n外的讀書也會讓你在數(shù)、理、化等多方面出類拔萃。 不僅僅如此，閱讀還會讓人有“秀才不出門能知天下事”的本領。它為我們開啟了一扇了解社會的窗口，潛移默化地完善我們的思想，滌蕩著我們的心靈，它對我們的寫作水平、閱讀本事也將會起到莫大的幫忙。 冰凍三尺非一日之寒，滴水穿石非一日之功。正如詩人杜甫所說的“讀書破萬卷，下筆如有神”，孔子也是先有手不釋卷，后才有“韋編三絕”的故事；也是因為讀書，國古代才也出了這位大名鼎鼎的教育家和思想家。魯迅正是把別人喝咖啡的時間都用在讀書上，之后成了國新文化運動的先鋒、文學的泰斗。讀書苦，讀書樂，但苦也有樂。僅有勇于讀書，善于讀書，才能在讀書取得成功。 讀書的苦與樂(作文) 第10篇： 讀書有苦有樂，苦帶甜，甜摻樂，樂苦摻半，其情趣無窮。而我認為，讀書的苦與樂完全取決于自身對讀書本質(zhì)的理解與個人的讀書經(jīng)驗。對書我是別致的鐘愛，總是很自然的走進別人的情感世界，身臨其境的欣賞異域的美景，我的面部表情完全由她來主宰，那種愉悅的感受甚至讓我不想離開以至于被她永遠淹沒。 我喜歡閱讀，所以對她親切有加，常常留戀于那擰我心弦的文字，優(yōu)美的語段，深情的感慨以及令我觸目驚心的一幕幕情節(jié)。正如前人所言:“讀一本好書，就像與一位高尚的人談話”的確是這樣的，書的精辟言語，又何嘗不像是一位德才雙兼的導師所言，與這樣的人交流，你會不歡樂你會不興致激揚嗎但讀書有時也會令我痛苦與煩悶，曾記得在讀高爾基的《童年。在人間。我的大學》時，那時候我上小學4年級，對書的語言很是不理解，不明白文章資料，磕磕絆絆的，幾天下來，厚厚的一本書也沒被我翻看幾頁，覺得難啊!一段得反復看幾遍才難往下繼續(xù)，那時我真想放棄，與其這么痛苦的讀，還不如不讀!其實我確實是先放下她了，但當我初再看她時，覺得并沒有剛接觸時那么辛苦，想來主要是取決于自我的心態(tài)，因為那會兒我首先害怕她太厚，自我啃不動，內(nèi)心先否決了自我，找下了不能完成的借口，所以收獲了讀書痛苦的果子，在毅力面前人是如此脆弱，也許那時會很辛苦，但你收獲的更多是別人想要卻沒堅持下來的東西，不僅僅包括知識上的收獲，還包括來自精神領域的升華。 說到底，讀書的苦樂還是取決于自身的態(tài)度，與書為友，能夠讓自我成為一名高尚的人，何樂不為呢 讀書的苦與樂(作文) 第11篇： 書籍對于整個人類的關系，好比記憶對于個人的關系。書籍記錄了人類的歷史，記錄了所有的新發(fā)現(xiàn)，記載了古今歷代所積累的知識和經(jīng)驗。 讀書能夠讓我們站在更高的高度來看問題，從而少犯錯誤，少走彎路。 讀書是一件歡樂的事。當你無聊時，你能夠在書找到樂趣。當你遇到困難時，你能夠在書找到答案?？墒?，讀書也是很辛苦的。寒天臘月里，我們還在暖暖的被窩里，學校的廣播聲急急催促著我們快快起床，我們望著窗外“呼呼”的北風，我想：如果不用讀書那該多好啊。 在學校里，最讓人頭疼的就是考試了。如果考得不好，教師就要批評，家長就要責罵，而我們自我則要理解他們的批評和責罵，還要被同學嘲笑，真是啞巴吃黃連，有苦說不出來。 此刻的學生星期一到星期五，在學校上課學習，好不容易挨到了星期六，可是一回到家里，什么英語啊，奧數(shù)啊又來上課了。等到暑假和寒假，還是要去上補習課，搞的學生沒有一點的自由時間，這些難道不是讀書的苦么 讀書雖苦，樂在其。在人生茫茫的旅途，盡管人人都盼望歡樂，無人喜歡苦悶，但歡樂與苦悶永遠是雙胞胎兄弟，永遠伴隨著我們在生活的舞臺上，我們在學習上也是如此。 看到那些作文題目就令人頭痛起來，看到那些數(shù)字就讓人眼花繚亂，看到那些豆芽菜似的文字就讓人頭皮發(fā)麻，從這些來看確實很辛苦，但可是在辛苦的另一端迎來了歡樂。沒有憂傷，何來歡樂呢凡事都有兩面性的，就看我們怎樣去應對它。 “一分耕耘，一分收獲”。耕耘就是要多付出一點代價，不付代價能收獲嗎天下沒有免費的午餐。 知識的海洋原先不是風平浪靜的，要想獲得真正的知識，那就該揚起奮發(fā)的風，進取進取，努力拼搏，雖然這段程是很辛苦的，可是在千辛萬苦之后，就會看到美麗的彩虹，這也是值得的。只要肯辛苦，不怕艱難，勇敢地拼搏，這樣肯定會有完美的未來，想想自我獲取的每一點知識，哪一點不是自我辛勤而得來的呢。 “寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。我們渴望獲得知識，付出點辛苦算得了什么呢，只要以后別辛苦就行了。 當然，求知是很艱苦的，但當我們把用心血得來的知識用在自我的事業(yè)上，讓自我有個完美的將來，生活幸福美滿，那豈不是很歡樂嗎 有樂有苦，有喜有憂，這就是讀書的滋味。樂在其，苦在其，讓讀書伴隨著我們一生。 讀書的苦與樂(作文) 第12篇： 高爾基曾說過：“書籍是人類提高的階梯?！弊x書是一件令人享受的事情，但在讀書的過程也會遇到許多困難與委屈。 記得有一次，我和媽媽走進人山人海的書店。一到書柜前，我便被架子上琳瑯滿目的書籍深深地吸引住了。我從架子上抽出一本名為《紅樓夢》的書，便開始翻閱起來。開始，我只是單純地看看插畫，看罷，我又開始注意起資料來。我越看越入迷，真想不到此的情節(jié)是那么的好看。一頁、兩頁……我靜靜地坐在書店的墻角看著，無所謂過路人投來異樣的眼神，沒有去理會書店老板屢次的“干擾”，更甚的是，媽媽離開了，我還渾然不覺。那一刻，我只在意我的書，只關注故事人的遭遇?？吹角樯钐帲冶銜挥勺灾鞯貫橹魅斯脑庥龆奁?，也引來了旁人詫異的眼光。 不知不覺，我已經(jīng)在那兒泡了一上午。突然，一聲呵斥把我驚醒：“急死我了，你怎樣一下子就沒了影，找死我了!干什么呢回家!”媽媽怒目圓瞪。說著，她便拉起我往外走。我掙扎著，企圖掙脫她的手，叫到：“就不，我要看，買下它吧!”媽媽一下子火了：“干啥家里那么多書，先看完再買，再說剛買了《孟卷》、《復習冊》，還買呀!”就這樣，我被媽媽拽著，依依不舍地離開了書店。那天，應對發(fā)火的媽媽，我雖然不敢吱聲，但心里十分委屈，與書分開，讓我感到猶如“骨肉分離”一般，十分難過。 嗜書如命，讓我得到了許多歡樂，汲取了許多知識，可也嘗到了想看沒時間看、想買又買不到的滋味和煎熬。讀書，有苦也有樂，但樂還是