語文工作計(jì)劃4篇(編輯修改稿)
2024-12-07 01:50 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 7. 期中教學(xué)檢查。 8. 其他。 五月份 1. 期中考試反饋及小結(jié)。 2. 到市教研室報(bào)送論文。 3. 組織高二語文學(xué)業(yè)水平測(cè)試模擬工作。 4. 組織高三語文后期沖刺及講座工作。 5. 組織2~3次公開課活動(dòng)。共2頁，當(dāng)前第1頁12高中語文學(xué)科組教研工作計(jì)劃 class=““ 6. 其他。 六月份 1. 高三語文應(yīng)試指導(dǎo)。 2. 高二學(xué)業(yè)水平測(cè)試復(fù)習(xí)指導(dǎo)。 3. 落實(shí)期末命題培訓(xùn)指導(dǎo)工作。 4. 市骨干教師教學(xué)觀摩。 5. 安排暑假校本作業(yè)編寫工作。 6. 組織教師分析xx年安徽省高考語文試卷工作。 7. 組織2~3次公開課活動(dòng)。 8. 期終教學(xué)檢查。 七月份 1. 期末考試反饋小結(jié)。 2. 落實(shí)課題研究實(shí)施工作。 3. 整理教師成長(zhǎng)檔案袋。 4. 配合學(xué)校選聘語文教師。 附件二： 語文學(xué)科教學(xué)進(jìn)度表 期中考試前 期中考試后 高一 必修3 必修4 高二 《語言文字應(yīng)用》 《先秦諸子散文》、學(xué)業(yè)水平測(cè)試復(fù)習(xí) 高三 二輪復(fù)習(xí) 三輪復(fù)習(xí)語文工作計(jì)劃 篇3 一、輔導(dǎo)目的 為提高班級(jí)整體素質(zhì)，做好工作，向上一級(jí)學(xué)校輸送一批比較好的人才，特選拔學(xué)科基礎(chǔ)扎實(shí)、學(xué)業(yè)成績(jī)優(yōu)異、思維敏捷、學(xué)習(xí)能力超群的學(xué)生，進(jìn)行重點(diǎn)培養(yǎng)。 二、學(xué)生名單： 陳麗、溫紅城、周富琴、帥鈺婷、江莉 三、制定內(nèi)容： 培優(yōu)主要是繼續(xù)提高學(xué)生的閱讀能力和寫作能力。介紹或推薦適量課外閱讀，讓優(yōu)生擴(kuò)大閱讀面，攝取更多課外知識(shí)，同時(shí)安排一定難度的練習(xí)任務(wù)要求他們完成，全面提高學(xué)習(xí)能力。同時(shí)，注重品德培養(yǎng)。 四、主要措施： l、課外輔導(dǎo)，利用課余時(shí)間，組織學(xué)生加以輔導(dǎo)訓(xùn)練。 采用一個(gè)優(yōu)生幫一個(gè)優(yōu)生一幫一行動(dòng)。 請(qǐng)優(yōu)生介紹他們學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，互相取長(zhǎng)補(bǔ)短，加以學(xué)習(xí)。 課堂上創(chuàng)
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