語文工作計劃4篇(編輯修改稿)
2024-12-07 01:50 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 7. 期中教學檢查。 8. 其他。 五月份 1. 期中考試反饋及小結。 2. 到市教研室報送論文。 3. 組織高二語文學業(yè)水平測試模擬工作。 4. 組織高三語文后期沖刺及講座工作。 5. 組織2~3次公開課活動。共2頁，當前第1頁12高中語文學科組教研工作計劃 class=““ 6. 其他。 六月份 1. 高三語文應試指導。 2. 高二學業(yè)水平測試復習指導。 3. 落實期末命題培訓指導工作。 4. 市骨干教師教學觀摩。 5. 安排暑假校本作業(yè)編寫工作。 6. 組織教師分析xx年安徽省高考語文試卷工作。 7. 組織2~3次公開課活動。 8. 期終教學檢查。 七月份 1. 期末考試反饋小結。 2. 落實課題研究實施工作。 3. 整理教師成長檔案袋。 4. 配合學校選聘語文教師。 附件二： 語文學科教學進度表 期中考試前 期中考試后 高一 必修3 必修4 高二 《語言文字應用》 《先秦諸子散文》、學業(yè)水平測試復習 高三 二輪復習 三輪復習語文工作計劃 篇3 一、輔導目的 為提高班級整體素質(zhì)，做好工作，向上一級學校輸送一批比較好的人才，特選拔學科基礎扎實、學業(yè)成績優(yōu)異、思維敏捷、學習能力超群的學生，進行重點培養(yǎng)。 二、學生名單： 陳麗、溫紅城、周富琴、帥鈺婷、江莉 三、制定內(nèi)容： 培優(yōu)主要是繼續(xù)提高學生的閱讀能力和寫作能力。介紹或推薦適量課外閱讀，讓優(yōu)生擴大閱讀面，攝取更多課外知識，同時安排一定難度的練習任務要求他們完成，全面提高學習能力。同時，注重品德培養(yǎng)。 四、主要措施： l、課外輔導，利用課余時間，組織學生加以輔導訓練。 采用一個優(yōu)生幫一個優(yōu)生一幫一行動。 請優(yōu)生介紹他們學習經(jīng)驗，互相取長補短，加以學習。 課堂上創(chuàng)
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