讓家更美好教學(xué)設(shè)計范文(編輯修改稿)
2024-12-07 01:48 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 如，更喜歡通過打電話與家人溝通，這種方式方便快捷。也喜歡和家人面對面在一起聊天，這種方式有利于家庭成員之間增進情感，有益家庭和睦，等等?！ 彝シ諊?。 ?。ǘ┖椭C家庭我出力 資料思考：三明市開展尋找“最美家庭”活動 三明市婦聯(lián)、三明市委文明辦等單位聯(lián)合開展了2015年尋找三明市“最美家庭”活動?；顒託v時多月，在全三明市廣大家庭踴躍參與的基礎(chǔ)上，經(jīng)過各縣（三明市、區(qū)）婦聯(lián)、三明市直各有關(guān)單位婦委會、婦工委推薦，主辦單位推選，網(wǎng)絡(luò)公示投票，組委會綜合評定等環(huán)節(jié)，最終評選確定了50個三明市“最美家庭”，分別為“夫妻和睦、孝老愛親、教子有方、鄰里友善、節(jié)儉持家、勤勉廉潔、平安和諧、情系國防、樂善好施、篤行勤學(xué)”十大類的家庭典型?！ ?jù)悉，近年來，“最美家庭”評選活動蓬勃有序開展。2015年底以來，三明市委宣傳部、市委文明辦、市婦聯(lián)聯(lián)合，在全市開展了文明家庭評選表彰暨尋找2016年“最美家庭”活動。自今年2月起，還在全市廣泛開展了“為文明點贊，為三明點贊”主題系列活動。受表彰家庭的“美”各有不同，但都傳承了中華民族傳統(tǒng)的優(yōu)良家庭美德，弘揚了社會主義核心價值觀。 思考：（1）你認(rèn)為“最美家庭”的評選有什么現(xiàn)實意義？ （2）假如你們家也參與了“最美家庭”評選活動，你能做些什么？ ——家庭和諧需要家庭成員之間的努力 目標(biāo)：悟得“家和萬事興”的道理。 探究三：教材P85“探究與分享”（“做做與說說”） (1)制作“家庭美德快遞卡”。 (2)傳遞“家庭美德快遞卡”。小組成員將卡片作為禮物贈送給其他組的同學(xué)，傳遞美德。 (3)小組成員分享、總結(jié)?！ ⌒〗M成員分享制作、傳遞“家庭美德快遞卡”的收獲和感受?！ ∧繕?biāo)：悟出家庭美德的重要性，決心要以實際行動傳遞家庭美德。例：寬容的力量?？膳e爸爸與媽媽之間可能存在的因行為、觀念等差異而導(dǎo)致的“糾紛”實例，如做家務(wù)、衛(wèi)生，教育孩子，經(jīng)濟收支，養(yǎng)寵物等方面的不同意見和做法，最后，“體味”相互容忍而帶來的和諧與溫馨，為安寧，全家福，共同搭建避風(fēng)港的良好局面?！ 彝コ蓡T之間化解矛盾和沖突的方法 探究四：教材P86“方法與技能” 學(xué)生表演劇——“我是小小‘黏合劑’”…… 思考：（1）
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