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正文內(nèi)容

化學教師工作計劃高二(編輯修改稿)

2024-12-07 01:45 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 上看,《化學與生活》更多體現(xiàn)了化學與生活的角度展開教學,利用學生已有的化學知識和理論來解釋生活中的很多生活問題:營養(yǎng)與健康,生活與材料,環(huán)境和生存等,知識點深入淺出,充滿生活情趣,很容易引起學生的共鳴,因此在教學利用這一特點充分及時引學生對化學的重新認識,激發(fā)他們學習化學的信心和熱情?! ∪W生情況分析  學生進入高二后由于化學基礎知識比較薄弱,化學學習習慣和方法沒有建立,對化學學習不感興趣。部分學生學習化學的目的并不明確,學習積極性不高?;谶@種情況,教師要及時糾正調(diào)整學生的化學學習習慣和學習方式,激發(fā)學生學習化學的熱情,同時必要時對他們的基礎知識進行必要的補充,對成績稍微好的學生更要不斷加強指導。教師需更快,更好地走近與了解學生,不斷地給學生信心與鼓勵,并認真教學,激發(fā)學生的學習興趣,為化學必修學業(yè)水平測試和高考做好鋪墊?! ∷?、分層推進措施  ,以及學習學生的特點和基礎知識,有計劃,有步驟進行高二化學教學及高二化學復習?! ?,分層次開展教學輔導。實現(xiàn)優(yōu)秀生和后進生分類教學及輔導?! ?,認真聽取學生的意見和反饋,根據(jù)學生的反饋情況,及時調(diào)整教學課堂組織及教學目標  ,從生活中的常見的問題和現(xiàn)象出發(fā),引導學生學會關心生活和自己,激發(fā)學生學習化學外的興趣,調(diào)整學生學習化學的思維和習慣。  ,開展及時的學校和教研室的教學交流和探討,并及時調(diào)整的教學目標的措施?! ?,加強邏輯教學,落實基礎知識?! 。匾晫嶒灲虒W,改革實驗教學模式,增加學生動手機會,培養(yǎng)學生實踐能力。  ,加強交流學習。認真及時更改錯題?! ?,開展虛擬班補習,落實每一層次的學生的針對性輔導?! 』瘜W教師工作計劃高二3  一、背景分析  高二化學備課組現(xiàn)有教師5人,每個老師都有從事高二教學的經(jīng)驗。本屆學生整體的基礎較差。對于理科同學,我們的目標是幫助他們高考中沖本科。文科同學高一的化學基礎比較差,我們的目標是能夠讓他們順利地通過高二會考?! 《⒒灸繕恕 ±砜瓢啵和瓿蛇x修5內(nèi)容?! ∥目瓢啵褐饕詫W業(yè)水平考試要求為目標,完成選修1的教學任務和必修1及必修2第一章的復習。  不管是理科班還是文科班,在教學上要重基礎,不要過多的將高考的要求下放到高二。提高學生學習化學的興趣和動力,經(jīng)確保有較大的推進率?! ×硗庖蕴岣邔W生的能力發(fā)展,開展化學競賽、實驗化學、化學思維方法訓練等校本選修課程,以滿足學生的需要?! ∪⒐ぷ髦攸c  有計劃的安排一學期的教學工作計劃  一個完整完善的工作計劃,能保證教學工作的順利開展和完滿完成,所以一定要加以十二分的重視,并要努力做到保質(zhì)保量完成。在以后的教學過程中,堅持每周一次的關于教學工作情況總結的備課組活動,發(fā)現(xiàn)情況,及時討論及時解決?! 《〞r進行備課組活動,解決有關問題  備課組將進行每周一次的活動,內(nèi)容包括有關教學進度的安排、疑難問題的分析討論研究,化學教學的最新動態(tài)等。一般每次備課組活動都有專人主要負責,其他老師進行討論補充。經(jīng)過精心的準備,每次的備課組活動都將能解決一到幾個相關的問題,各備課組成員的教學研究水平也會在不知不覺中得到提高。同時認真學習教務處的工作計劃,組織學習有關教育教學的理論,不斷提高適應時代的教育教學理念,開拓創(chuàng)新教學方法,努力提高教育教學質(zhì)量?! 》e極抓好日常的教學工作程序,確保教學工作的有效開展  按照學校的要求,積極認真地做好課前的備課資料的搜集工作,然后集體備課,編寫好教學和案作業(yè)紙,制作成教學課件后共享,全備課組共用?! ?1)在備課活動中,要把課堂教學改革,德育教育放在首位。在教學目標,方法,內(nèi)容的確定,作業(yè)的布置與批改,單元的測試。  (2)要注意深入實際,了解學生在學習中存在的困難和問題,有針對性的調(diào)整教學計劃,改變教學方法,以適應好,中,差學生的平衡發(fā)展,同時作好分層教學工作?! ?3)繼續(xù)重視作業(yè)的布置與批改研究。學生作業(yè),要求全批全改,發(fā)現(xiàn)問題及時解決,及時在班上評講,及時反饋?! ?4)積極開展聽課評課活動  提高課堂教學質(zhì)量是備課組活動的重要內(nèi)容,做好對外開課周的研究課、以及校內(nèi)公開課、匯報課的開課和評課活動,經(jīng)常性的進行互聽互評,教學相長,共同提高?! ?5)備課組老師的工作分工  所有老師參與選修班的教學案和作業(yè)紙的編寫,黃波和鄒穎老師負責非化學班的教學內(nèi)容的編寫,吳光明老師負責教學案和作業(yè)紙的審核、網(wǎng)上資源的下載,閔啟發(fā)老師負責資料的收集和整理。  化學教師工作計劃高二4  一、工作計劃  以化學新課程標準為指引,緊跟學校教學工作計劃,以提高課堂教學質(zhì)量和培養(yǎng)學生綜合能力為目標,抓好常規(guī)教學,夯實基礎,不斷優(yōu)化課堂教學的方法和手段,以培養(yǎng)學生自主學習和合作學習的能力以及創(chuàng)新思維能力作為教學教研工作的中心任務?! 《?、現(xiàn)狀分析  基本情況:  高二年級共有14個理科班,其中為重點班,其余均為普通理科班,高一時基礎比較差,從第一學期還需要一個熟悉和相互適應的過程,希望能盡早進入狀態(tài)。理科班周課時為4節(jié)。理科班第一學期上選修4《化學反應原理》,第二學期上選修5《有機化學基礎》1~2章),學生配套教輔為《名師金典》。  本學期,將以學校
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