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正文內(nèi)容

行政崗實習報告10篇(編輯修改稿)

2024-12-07 01:43 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 選擇這個工作職位,與其對人的鍛煉性是成正比的。本文將簡要概述一個大學生的行政管理實習報告?! ≌模骸 。ㄒ唬嵙晝?nèi)容  紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。讀萬卷書,行萬里路。也說過要知道梨子的味道就應該去嘗一嘗梨子。在本次實習中,我積極協(xié)助各位老師工作,抓住一切機會鍛煉自己,在實踐中去感受,體會,理解和運用所學知識。二十多個日出日落的時光中,我大概參加了以下的實習活動。 ?。ǘ┹p松辦公室大環(huán)境  老師們個個都精明能干,而且兢兢業(yè)業(yè),讓人敬佩之情油然而生。但他們大都對電腦的熟悉程度大都沒有我們在校學生高。到辦公室后我發(fā)現(xiàn)他們的電子資源都很齊全,但利用的程度不是很高,特別是他們工作繁忙,對如何利用電腦來休息和放松自己,如何提高工作效率做的不夠。與是我在極其謙虛的情況下,本著把他們看成自己的叔叔阿姨的情況下,給他們每個人的電腦裝了不少游戲,下載了很多圖片,音樂,視頻節(jié)目以及小說等。這樣做得到了老師們的熱烈歡迎,也大大放松了辦公室的氣氛,甚至可以說促進了老師們之間本身的融洽?! 。ㄈ?shù)據(jù)統(tǒng)計和整理  在二十多天的普查中,我得到了大量第一手的可靠資料。為了盡快讓這些冗雜的數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)化為協(xié)助老師們決策的有力材料,我又迅速對數(shù)據(jù)進行了統(tǒng)計分析,得出了一些很有價值的結(jié)論?! 。ㄋ模┪募n  實習期間老師有大批文件需要整理建檔,而此時又遇到創(chuàng)衛(wèi),他們都忙的不亦樂乎,于是我主動和勇敢的承擔起了整理那大批文件的任務(wù)。整理文件看似小事,也有很多學問。數(shù)量浩瀚,排序,裝訂,拆圖釘,編碼都能學到很多書本永遠無法體會的知識?! 。ㄎ澹┐蛭募痛蛴陀∥募 ∞k公室總是有大量的文字需要處理,一般遇到這種事情,我就主動代勞。或許是XXXX聊的比較多,終于發(fā)現(xiàn)收益,在辦公室時迅速幫老師們打了很多東西,為他們減輕了很多負擔,心里真的很高興。除打文件之外,就是打印和復印文件了。在實習期間一般所有文件的打印和復印都是我處理?! 。┙o老師做通訊錄數(shù)據(jù)庫  實習時發(fā)現(xiàn)老師有一個電話本,大概從零六年開始到現(xiàn)在各種時期的電話都有,本很厚,在查找需要的電話本時很不方便,特別是在情況緊急的時候還會耽誤重要事情。與是我用學習的數(shù)據(jù)庫技術(shù)給她把所有的通訊資料都保存到數(shù)據(jù)庫里,這樣查找方便,還可以和其他老師共享,以后更新也非常容易?! ∽詈蟮脑挕 】傊趯嵙暤倪^程中,雖有一些遺憾,但更多的是收獲的喜悅。這是我們初涉社會的開端,邁向殘酷而美好的未來……我要一直堅信自己的能力,不斷奮斗和前進?! ∫?、實習說明  20xx年2月4日開始我在XX公司進行了三個月的專業(yè)實習。本公司可竭力為廣大裝修建筑提供致的理財咨詢服務(wù)。負責各種專業(yè)房屋設(shè)計與裝飾,負責客戶的培訓,考察推薦,管理工作。公司領(lǐng)導根據(jù)我三個多月的實習時間,主要是讓我了解財務(wù)軟件的使用和會計處理的流程,并做一些簡單的會計憑證。單位采用的是電子財務(wù)軟件,從編制記賬憑證到記賬,編制會計報表,結(jié)賬都是通過財務(wù)軟件完成。我認真學習了正規(guī)而標準的單位會計流程,真正從課本中走到了現(xiàn)實中,細致地了解了單位會計工作的全部過程,掌握了各種財務(wù)軟件的操作  二、實習單位簡介  XX責任公司實習,公司建立于20xx年,雖然成立不久,但已經(jīng)初具規(guī)模。地址位于XX市北京路108號XX大廈B座XX樓XX室,單位有3個辦公室,兩個會議室,單位設(shè)為好幾個部門,設(shè)有財務(wù)科,營業(yè)部,操盤手,電話業(yè)務(wù)員,共有30多名員工。本公司,致力于各種建筑研究和信息采集,因此為廣大投資人與投資項目之間建立了良好的合作關(guān)系。本公司可竭力為廣大裝飾房屋人員提供致的咨詢服務(wù)。現(xiàn)本公司在不斷發(fā)展。  該公司的工作職責:  宣傳、貫徹落實裝飾經(jīng)驗;  建筑裝飾產(chǎn)品的研究和信息采集,及時給客戶提供有用信息;  負責客戶宣傳解釋工作;  負責解釋客戶的疑問和不知,精心打造出客戶滿意的產(chǎn)品;  負責專業(yè)人員的技術(shù)培養(yǎng),考察推薦,管理工作;  負責工作人員的調(diào)配,工資福利;  按時完成客戶交代的任務(wù)?! ∪?、實習目的  加深對職業(yè)與行業(yè)的了解,確認喜歡或擅長的職業(yè)  為從我邁向社會轉(zhuǎn)變做準備  曾強找工作時的競爭優(yōu)勢  實習過程:  初次來到這陌生的環(huán)境,我緊張地有點說不出話來,含糊其詞地把自己的大學生活、學習情況作了一個匯報,然后就是沉默不語?! 」窘?jīng)理看出我的局促感,于是打破僵局說:“小姑娘,別緊張!”一句消除了我心中的緊張情緒,這時候王經(jīng)理打了一個電話,讓財務(wù)科的一位負責人過來,我坐在經(jīng)理的辦公室等著?! ∫粫?,來了一位中年人,經(jīng)理介紹說這是公司財務(wù)部的張會計,你以后就跟著他學習吧。我連忙起身,與他握手致意,并把自己此次的一些實習情況又說了一下。張會計點點頭,笑著說:“好好干!”就這樣,我的實習開始了?! ?0xx年2月4日,第一天上班,心里沒底,感到既新鮮又緊張。新鮮的是能夠接觸很多在學??床坏?、學不到的東西,緊張的則是萬一做不好工作而受到批評。也許是公司成立的時間不長,公司的的會計部并沒有多人,只設(shè)有一個財務(wù)科負責人,一個出納,一個會計員?! 垥嬛牢沂菍W生的緣故吧,他對我非常和氣。他首先耐心地向我介紹了公司的實習是每一個大學畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們在實踐中了解社會、在實踐中鞏固知識;實習又是對每一位大學畢業(yè)生專業(yè)知識的一種檢驗,它讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,既開闊了視野,又增長了見識,為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ),也是我們走向工作崗位的第一步?! ∝攧?wù)科負責人叫我先看他們以往所制的會計憑證和附在會計憑證上的原始憑證。由于以前在學校做過會計憑證的手工模擬,所以對于會計憑證不是太陌生,因此,以憑著記憶加上學校里所學過的理論對于會計憑證完全可以熟悉掌握。但是這種浮躁的態(tài)度讓我忽視了會計循環(huán)的基石——會計分錄,以至于后來領(lǐng)導讓我嘗試制單的時候感覺到有些困難。于是我只能加班補課了,把單位日常較多使用的會計業(yè)務(wù)認真讀透。畢竟會計分錄在書本上可以學習,可一些銀行賬單,匯票,發(fā)票聯(lián)等就要靠實習時才能真正接觸,從而有了更深刻的印象?! 嵙暳藘商旌螅瑥垥嫿o了我一些原始憑證,讓我審核原始憑證后編制記賬憑證。我根據(jù)原始憑證所必需的要素認認真真審核了原始憑證后,進入擁有會計軟件的錄入記賬憑證的界面,先按此筆業(yè)務(wù)錄入簡明的摘要,然后按會計分錄選會計科目,并在相應的會計科目的借方和貸方錄入金額,最后在檢查各個要素準確無誤后,按下保存并打印出記賬憑證和相應的原始憑證釘在一起。剛開始我制作的速度比較慢,而且在領(lǐng)導審核憑證時,發(fā)現(xiàn)一些錯誤的憑證。但是通過幾天的聯(lián)系后在速度和準確度上都提高了不少。通過一周多的編制記賬憑證工作,對于各個會計科目有了更加深刻而全面的了解,并且對于我把書本知識和實踐的結(jié)合起到了很大的作用?! 〕司幹朴涃~憑證,領(lǐng)導很有耐心地給我講解了每一種原始憑證的樣式和填寫方式以及用途,而且教我記賬,打印所需要的賬簿以及查詢憑證等財務(wù)軟件的一些常用的操作,使我一看別人拿過來的憑證的樣式,填寫方式就知道是哪一類的收入、支出憑證。有了這些基本認識并熟悉了財務(wù)軟件的操作以后學習起來就會更加得心應手了。從制單到記賬的整個過程基本上了解了個大概后,就要認真結(jié)合書本的知識總結(jié)一下手工做賬到底是怎么一回事?! ∫弧嵙曇鈭D  在企事業(yè)單位的作業(yè)室學習處理日常的行政事務(wù),了解整個企事業(yè)單位作業(yè)的進程,通過實踐學習,使所學理論常識得到驗證,培育靈活運用書本常識的才干,并且學到許多書本上學不到的東西,增加和擴大常識面,增加對社會的觸摸,為在結(jié)業(yè)后能快速地融入社會打下根底?! 《嵙晻r刻  20xx年x月1日至x月31日x個月?! ∪?、實習單位  xxx文化館。  四、實習內(nèi)容  實習剛開端時,我的輔導教師依據(jù)我的專業(yè)特色,給我分配了作業(yè)室日常作業(yè)。從校園到社會的大環(huán)境的改變,身邊觸摸的人也徹底換了人物,教師變成老板,同學變成搭檔,共處之道徹底不同。在這巨大的改變中,咱們或許徘徊,蒼茫,無法立刻習慣新的環(huán)境。咱們或許看不慣企業(yè)之間嚴酷的競賽,無法忍受搭檔之間漠然置之的目光和言語。許多時分覺得自己沒有遭到領(lǐng)導重用,所干的僅僅一些無關(guān)重要的雜活。咱們應該從小事做起,一步一個腳印,逐漸堆集起閱歷?!霸诖髮W里學的不是常識,而是一種叫做自學的才干”。參加作業(yè)后才干深入領(lǐng)會這句話的意義。除了英語和核算機操作外,講義上學的理論常識用到的很少很少。我擔任的作業(yè)室作業(yè),平常在作業(yè)僅僅打打電話處理文件,簡直
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