英語教師20xx下半年工作計劃書(編輯修改稿)
2024-12-07 01:40 本頁面
【文章內容簡介】 的資源庫。加強團隊協(xié)作能力，實現(xiàn)資源共享，提高我組教師的教育教學水平?！ ＝M織三個年級的學生參加快樂英語校本課程，積極參加英語之星風采大賽?！ ∮⒄Z教師20xx下半年工作計劃書 一、教學工作的計劃 指導思想 以《新課程標準》為依據，全面貫徹黨的教育方針，更新教育理念，樹立正確的課程觀、教學觀，積極推進素質教育。以《新課程標準》為準則，研究教學方法，繼續(xù)利用多種輔助教學手段，培養(yǎng)學生能力，提高教學效率。 學生情況分析 學生的基本情況是學生的學習習慣一直不好，兩級分化較嚴重。成績較好的學生學習積極性較高，學習興趣較濃。但個別優(yōu)生缺乏進取心，在聽力、寫作和閱讀的部分題上，需要進一步加強。成績落后的學生學習態(tài)度不夠端正，學習習慣有待進一步提高。上學期班平均及格率基本達到學校的要求，但總體情況不容樂觀。學生在學習方法和綜合運用知識能力方面還有待大力加強。因此如何培養(yǎng)學生的英語學習素質，依然是本學期的一項重要任務。 教學目的要求 1)知識傳授： 圍繞任務型教學，融會話題，交際功能和語言結構進行教學?！ ?)能力培養(yǎng)： 在完成基礎知識鞏固的基礎上，逐步拓展、延伸知識，培養(yǎng)學生實際應用語言的能力、閱讀能力和寫作能力。加強自主學習?！ ?)思想教育： 在教學中培養(yǎng)學生熱愛祖國文
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