蘇教版小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文美麗的南沙群島說(shuō)課稿(編輯修改稿)
2024-12-07 01:39 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 二、自讀課文,把課文讀正確、讀通暢,不理解的詞句作上記號(hào),有的可以自己查字典或聯(lián)系上下文來(lái)解決。讓學(xué)生整體感受課文內(nèi)容,培養(yǎng)他們自學(xué)能力。 三、檢查自讀情況 指導(dǎo)學(xué)生讀準(zhǔn)字音、讀通句子。 組織交流不理解的詞句,對(duì)于學(xué)生理解的詞句,可以馬上解決。 初步感知課文大意,了解每個(gè)自然段的主要內(nèi)容。 四、指導(dǎo)學(xué)生書(shū)寫(xiě)生字 我重點(diǎn)說(shuō)說(shuō)第二課時(shí) 第二課時(shí) 一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入 首先,我讓學(xué)生說(shuō)說(shuō),通過(guò)上節(jié)課的學(xué)習(xí),你知道了什么?我由簡(jiǎn)單的問(wèn)題入手,鼓勵(lì)學(xué)生開(kāi)口說(shuō)話,為他們營(yíng)造一種輕松、民主的學(xué)習(xí)氛圍,激發(fā)學(xué)生參與的熱情,并通過(guò)復(fù)習(xí)回憶課文內(nèi)容為接下來(lái)的學(xué)習(xí)做好鋪墊。 二、精讀感悟 我利用多媒體出示畫(huà)面：柔軟的沙灘、碧藍(lán)的大海、湛藍(lán)的天空,將學(xué)生進(jìn)入情境,由“同學(xué)們,這么優(yōu)美的地方想去游覽一番么”,這個(gè)問(wèn)題帶入課文學(xué)習(xí)。 出示課文第一自然段,
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1