蘇教版五下單元語文知識點(編輯修改稿)
2025-12-07 01:39 本頁面
【文章內容簡介】 “月亮”的詩句有：①舉杯邀明月，對影成三人。唐李白《月下獨酌》 ②月兒彎彎照九州，幾家歡樂幾家愁。宋楊萬里《竹枝詞》 ③江天一色無纖塵，皎皎空中孤月輪。唐張若虛《春江花月夜》 第四單元知識點 一、《在大海中永生》 《在大海中永生》是一篇事件通訊，記敘了歷史偉人鄧小平的骨灰撒放大海的動人情景，謳歌了偉人的不朽功績，表達了人民對偉人的深深懷念之情。本文按照“飛向大?！鱿虼蠛！鎰e大?！钡木€索組織材料。為了充分表達人民對小平同志深深的懷念，作者展開聯(lián)想的翅膀，運用了擬人、排比、對偶等手法，以生動的語言使讀者深受感染?！ ∪膰@一個“情”字，因偉人的離去而悲痛，語速要徐緩、沉穩(wěn)。 萬里海疆、澳門香港、寶島臺灣、三大洋，地域漸次增大，暗含他制定的“改革開放”、“一國兩制”方針影響深遠，“一國兩制”中“一國”指一個中國。“兩制”指資本主義制度和社會主義制度?！俺綍r代”、“超越國界”從時空兩個方面說明小平同志影響的深遠。 二、《高爾基和他的兒子》 《高爾基和他的兒子》一課通過高爾基和他10歲兒子之間發(fā)生的“栽花賞花”以及“寫信教子”兩件生活小事，反映了高爾基父子間的親情和高爾基育子先育心的拳拳愛心?！ 拔业膬鹤釉趰u上留下了美好的東西鮮花”一句中“美好的東西”指鮮花，破折號起解釋說明的作用?！ 耙悄銦o論在什么時候，什么地方，留給人們的都是美好的東西，那你的生活該會多么愉快呀!”一句中“美好的東西”指對人有益的、能給人帶來快樂的東西?！ 澳阋?，‘給’，永遠比‘拿’愉快……”一句是全文的點睛之筆?！敖o”，給予。“拿”，索取。高爾基希望他的兒子明白人生的快樂在于付出，而不在于索取，希望他的兒子做一個有益于社會的人，一個“讓所有的人都需要”的人，這是一種超脫了人間親情之上的崇高的愛。 高爾基的自傳體三部曲《童年》、《在人間》、《我的大學》，長篇小說《母親》?！ ∪?、《艾滋病小斗士》 《艾滋病小斗士》一課寫的是一位南非黑人男孩恩科西坦然面對生活、面對可怕的艾滋病，一邊頑強地與病魔作斗爭，一邊關心和他一樣患病的兒童的動人故事。 稱恩科西為“艾滋病小斗士”是因為他不但能坦然面對艾滋病，不悲觀，不消沉，還能關心和他一樣患病的兒童?！ ≤幦淮蟛嬋淮笪锘腥淮笪虿淮笈瓬喨灰惑w蕩然無存井然有序泰然處之 練習四 讀讀下面的名言 ?、俳o予是快樂的。②人生的快樂在于付出，不在于索取。③送人玫瑰，手留余香?！ 〉谖鍐卧R點 黃山四絕：奇松、怪石、云海、溫泉 造句。屹立：中國像一條巨龍屹立在世界的東方。郁郁蒼蒼：雪松長得郁郁蒼蒼，充滿生機。飽經(jīng)風霜：老紅軍那飽經(jīng)風霜的臉上寫滿了歲月的滄桑?！ ∶鑼懮降某烧Z：崇山峻嶺山明水秀懸崖峭壁錦繡山河江山如畫 贊美黃山的詩句：五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳。(徐霞客) 《黃果樹瀑布》是一篇文質兼美的散文，寫作者在黃果樹瀑布景區(qū)游覽的所見、所聞、所感，描繪了黃果樹瀑布雄偉的景觀，表現(xiàn)了大自然的無限生機對人的性情的陶冶。本文寫作特色鮮明：一是采用移步換景的方法，將黃果樹瀑布做了全方位、多角度的描繪。二是善用、巧用比喻，使文章的語言生動形象，如詩如畫。黃果樹瀑布的形態(tài)寬，聲音響。它位于我國貴州省，是亞洲的瀑布?！ ⌒稳輾鈩荽蟮某烧Z：浩浩蕩蕩排山倒海氣貫長虹一瀉千里千軍萬馬氣吞山河 形容瀑布的古詩：①飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。②溪澗豈能留得住，終歸大海作波濤。 為莫高窟設計一
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