節(jié)約用電的演講稿(編輯修改稿)
2024-12-07 01:39 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 調(diào)會跑，用電多，孩子不要這樣?！ 奈易銎穑‰?。從身邊的小事做起，積極參與地球熄燈一小時！ 節(jié)約用電的演講稿4老師和學生： 大家早上好！ 水是生命之源，電是光的信使。保護水資源，造福千代，一次省電，明天節(jié)水，從我做起，省電，每個人都有責任！ 雖然中國的資源總量巨大，但由于人們對資源的浪費，中國出現(xiàn)了“缺水”、“缺電”等現(xiàn)象。面對這種情況，作為小學生，我們有沒有考慮過應該怎么做才能節(jié)約資源？ 學校的用電情況也不容樂觀：課后做習題，在教室上課時，一些沒人的教室里的日光燈“亮著”。洗手后，忘記關水龍頭開關；洗拖把時，水流入河中。同學們，你們知道這樣會浪費多少電和水，會給學校和國家增加多少負擔嗎？在看似無休無止的水流背后，國家應該投入多少億？隨著社會和經(jīng)濟的發(fā)展，全國各地的用電量不斷上升，電力短缺已經(jīng)成為阻礙我國進步的沉重負擔。我們這些學生是不是要給已經(jīng)很重的“包袱”增加重量？ 作為祖國未來的建設者，我們要從現(xiàn)在開始，樹立節(jié)能的觀念，培養(yǎng)節(jié)約用電節(jié)水的好習慣。為此，向所有學生發(fā)布了以下倡議： ?。荷险n的時候去專門的教室，教室里沒人的時候一定要及時關燈關風扇。通常情況下，學生會被分配到特殊的地方照顧他們?？匆豢?，哪個班意識最強！ ：洗臉、洗手、刷牙后，一定要養(yǎng)成關水龍頭的好習慣。如果看到?jīng)]有關閉的水龍頭，應該主動關閉水龍頭?！ ∽屛覀円黄鸫蛟煲粋€環(huán)保節(jié)能的生活！ 節(jié)約用電的演講稿5老師，學生： 大家好！ 我們每天都沒有電。有了電，機器就可以旋轉(zhuǎn)、編織、灌溉；有了電，燈會亮，收音機會響，電視屏幕上會出現(xiàn)圖像；有了電，你可以打電話、發(fā)電報……電這么有用，你知道它從哪里來嗎？ 電是由寄件人發(fā)出的。以火力發(fā)電為例。煤礦工人從地下挖煤，由火車/輪船運送到發(fā)電廠。發(fā)電廠的工人把煤磨成煤粉，然后把煤粉送到高大的鍋爐里，把鍋爐里的水燒成蒸汽，蒸汽帶動汽輪機，汽輪機帶動發(fā)電機產(chǎn)生強大的電力。你看，每千瓦時都凝聚了很多工人叔叔們的辛勤勞動！ 你知道電的作用嗎？一度，對電力的需求在增加。盡管電力工業(yè)發(fā)展迅速，發(fā)電量大幅增加，但仍趕不上需求。那么如何才能解決這個問題呢？一方面，電力工人夜以繼日地戰(zhàn)斗，產(chǎn)生更多的電力并提供更多的電力，另一方面，他們應該節(jié)省有用的電力?！ W生如
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