職高教學工作計劃范例(編輯修改稿)
2024-12-07 01:34 本頁面
【文章內容簡介】 作業(yè) 布置與批改作業(yè)是鞏固學生所學知識，檢查教師教學效果的必要手段，我們要求教師： (1)作業(yè)包括書面作業(yè)、朗讀背誦、復習、預習等，要目的明確，精心選擇，符合科學性、典型性、啟發(fā)性的原則?！ ?2)作業(yè)的量要適當，對于不同的學生應有區(qū)別?！ ?3)作業(yè)批改要及時、認真，以便及時發(fā)現(xiàn)教學中存在的問題，有針對性地予以解決?！ ?4)每學期教導處于第8和16周進行作業(yè)批改檢查，針對檢查過程中存在的問題和不足于教研活動時指出。對于質量高的教師予以一定經(jīng)濟獎勵。 課外輔導 課外輔導是課堂教學的補充，是教師對學生因材施教的重要方式?！ ?1)要求教師根據(jù)學生不同的學習情況，利用早、中自學課或其它課余時間，有針對性地做好提優(yōu)、拔中和補差工作?！ ?2)要求輔導教師對個別學生做好輔導記錄，便于對輔導效果進行追蹤調查?！ 〕煽兛己顺煽兛己耸庆柟虒W生學習收獲，檢查教學效果，督促學生的學教師的教的一個重要環(huán)節(jié)。我校學期教導處組織兩次月考和期中、期末考，第一次月考時間為第6周，第二次為14周，期中考試為第11周，期末考試一般在每學期的假前進行。要求每位任課老師于每次考后進行質量分析，找出問題存在的原因，并對接下來的教學做出及時調整，努力提高教學質量。教導處于當次考試之后的教研活動時對每位教師的考試情況予以分析?！ 《W生學習過程的要求 提高學生學習的自覺性，教育學生懂得怎樣抓好學習全過程的各個環(huán)節(jié)，加強自己意志、毅力、恒心等學習品質的培養(yǎng)，是與教師教學的全過程相輔相成的，二者缺一不可。為此，我們要求學生要做好課前的預習和課后的復習工作，作業(yè)獨立完成，杜絕抄襲現(xiàn)象，要求相關教師提早進教室進行輔導，防止學生在校抄作業(yè)。 教學質量是學校的生命線，只有很抓質量，才能使學校得以長足發(fā)展，希望通過一個學期的共同努力，使得我們學校的教學質量能有教大提升?！ ∪?、推進課程改革的策略、途徑和方法 以制度建設為抓手，強化職業(yè)高中課改的推進力度。其主要策略和方法如下： 職業(yè)高中階段的課程改革，直接關系到國家職業(yè)教育課改成敗的大事。為此，我們從建立健全課程改革工作制度和課程改革工作領導小組兩方面入手，確保課程改革工作健康有序地向前推進。初中課改經(jīng)驗與教訓的基礎上，又完善了職業(yè)高中課改工作相關制度，并加以落實。學校還制定細化了各學科課改實施計劃。由于領導重視，制度健全，措施得力，保證了課程改革少走彎路，并朝著穩(wěn)步、健康的方向發(fā)展?！ W分制、彈性學制的實施情況： 我校目前尚未實行彈性學制?！ ⌒１窘萄械默F(xiàn)狀、問題與對策?！ ∥倚５男１窘萄蟹绞胶芏?，主要有以下幾種： (1)利用聽課月廣泛進行教研活動，以教研組為單位聽取全體教師的課，然后評課，說課，總結經(jīng)驗?！ ?2)課例研究。教研組共同拿出一節(jié)課作為教研課例，反復聽課、說課、評課，討論得與失，探討新課程下的教學模式，尋求教學方法?！ ?3)交流體會：學校安排全體教師觀看新課程教學光盤，取經(jīng)探路，在結合自己的班級和學生寫出心得體會，共同發(fā)展。 (4)培訓形
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