【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 您把您的知識(shí)傳遞給我。您就像春蠶一樣，給了我無(wú)私的奉獻(xiàn)。是您日日夜的操勞，讓我不斷的增長(zhǎng)知識(shí)，在知識(shí)的海洋里賽跑。在每節(jié)課堂上，您總是無(wú)微不至的奉獻(xiàn)、關(guān)懷。教師，您雖然在上課是比較嚴(yán)肅，可是為了我的將來(lái)，為了祖國(guó)的將來(lái)，我會(huì)認(rèn)認(rèn)真真地上好每一節(jié)課。如果我每一個(gè)人都沒(méi)有上過(guò)學(xué)，那么這個(gè)地球會(huì)變成什么樣貌呀！為了我的明天，我要好好學(xué)習(xí)，天天向上，以前我是小調(diào)皮，此刻我長(zhǎng)大了，我要為教師分擔(dān)班級(jí)的秩序，不能讓教師再生氣。 教師，明天就是教師節(jié)，我祝全天下的教師“教師節(jié)歡樂(lè)”，萬(wàn)事如意，合家歡樂(lè)。 我要大聲對(duì)您說(shuō)：”教師，您辛苦了！ 教師您辛苦了作文（十二）： 教師，是人類的靈魂，是我學(xué)習(xí)的榜樣，正如童星林妙可所唱的教師，教師像老朋友，像兄長(zhǎng)…… 在我的心中，一向關(guān)注我照顧我的是我的班主任張教師。張教師，您是那樣的仁慈，那樣的關(guān)愛(ài)我。此刻，您的白頭發(fā)不知又多了幾分。在我遇到煩心事的時(shí)候，都是您把我喊到教室外，跟我談心，在前幾天，您好像出什么事了，一天都沒(méi)上課，在您遇到煩心事的時(shí)候，我也想把您喊到外邊去，跟您談?wù)勑?。差不多學(xué)校每次量化最高的都是您，教師，您辛苦了，在我遇到問(wèn)題的時(shí)候，您會(huì)耐心的給我解答，在我聽(tīng)不懂的時(shí)候，您會(huì)一遍再一遍的跟我講。那天，我去您辦公室打電話，您把鑰匙落在辦公室了，辦公室門反鎖了，那時(shí)，別的教師都下班了，您又給我找了一把鑰匙，教師，我發(fā)自內(nèi)心的說(shuō)一聲，多謝您。教師，都是我班男生惹您生氣的，教師，我相信他長(zhǎng)大后都會(huì)后悔的。教師，他此刻還不理解您。 教師您辛苦了。 教師您辛苦了作文（十三）： 加減乘除，算不出您對(duì)教育事業(yè)作出的貢獻(xiàn)；，書(shū)寫(xiě)著您對(duì)我的愛(ài)；詩(shī)詞歌賦，頌不完對(duì)您的尊敬!您用知識(shí)的甘露，澆開(kāi)我夢(mèng)想的花朵；您用心靈的清泉，滋潤(rùn)著我情操的果實(shí)；您用炙熱的愛(ài)來(lái)關(guān)愛(ài)我!教師您辛苦了! 我的成長(zhǎng)，離不開(kāi)教師在背后默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)。一次，教師叫我到她辦公室去拿書(shū)，我無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了教師的備課本。翻開(kāi)一頁(yè)，工工整整的字跡一下自已入了我的眼簾。上頭寫(xiě)著應(yīng)當(dāng)如何講授某個(gè)知識(shí)點(diǎn)、應(yīng)當(dāng)怎樣挖掘?qū)W生潛力，等等。教師平時(shí)上課從來(lái)不帶備課本，難道教師全部都背住了嗎？原先，教師每上一節(jié)課，背后都要付出這么大的努力?！翱?、咳、咳‥‥‥”在離辦公室老遠(yuǎn)就聽(tīng)到了一陣熟悉的咳嗽聲。沒(méi)錯(cuò)，這就是我的教師。在這生病的時(shí)候，教師為了我不耽誤功課而堅(jiān)持帶病上課。教師用他的心血培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀的學(xué)生。我都勸她回家休息，而她卻說(shuō)：“還回去什么呀，立刻你都要放假了?！敝?，教師便像陀螺一樣忙進(jìn)忙出了，忙考試的事，忙家長(zhǎng)會(huì)的事‥‥‥ 我的成長(zhǎng)，離不開(kāi)對(duì)教師尊敬。是我敬愛(ài)的教師，把我?guī)нM(jìn)知識(shí)的課堂。剛進(jìn)學(xué)校呀呀學(xué)語(yǔ)的我，在教師的辛勤教育下，漸漸長(zhǎng)大，是教師，把我引進(jìn)學(xué)習(xí)的領(lǐng)域，讓我逐漸變得學(xué)富五車。教師，你是靈魂的工程師。是您，用靈魂的一磚一瓦，為我搭建起心靈的墻壁。您像是一把挖金的鏟子，讓我每個(gè)人的長(zhǎng)處都得以展示，讓我都有那么一絲小小的自信。 我的成長(zhǎng)離不開(kāi)教師對(duì)我的愛(ài)。不管哪位同學(xué)有困難，生活上，還是學(xué)習(xí)上，教師都會(huì)隨時(shí)隨地的幫忙我、關(guān)心我。那天中午，我和幾個(gè)同學(xué)在教室后面玩兒，一不細(xì)心，手碰在了暖氣片上，血一下子就流了出來(lái)。正在前面改作業(yè)的教師幾步跑了過(guò)來(lái)，她一邊掏出紙巾，一邊說(shuō)：“快，去醫(yī)院?！眮?lái)到醫(yī)院，看到教師為我忙碌的身影，我心里怪不好意思。教師邊囑咐，邊與我開(kāi)玩笑說(shuō)：“以后玩的時(shí)候可要細(xì)心啊，不然碰到了臉該怎樣辦？”我一聽(tīng)心里好多了。 多謝您，我可親可敬的教師!您是辛勤的園丁，哺育祖國(guó)的花朵；教師您是甘露，用自我的生命來(lái)哺育一代又一代的莘莘學(xué)子；教師是默默燃燒自我的蠟燭，用自我的生命來(lái)照亮學(xué)生前進(jìn)的道路教師您辛苦了! 教師您辛苦了作文（十四）： 您，是一位出色的靈魂工程師，沒(méi)有辜負(fù)人民的期望，培養(yǎng)出一批一批革命事業(yè)的接班。您像是一支蠟燭，燃燒自我，照亮別人。您像春蠶一樣，奉獻(xiàn)了自我，裝飾了別人。您像一支白色的粉筆，犧牲自我的一切，留下了知識(shí)。您像一位辛勤的園丁，不辭勞累，培育了小花。 教師啊!回想當(dāng)初，您把我從家長(zhǎng)手里接了過(guò)來(lái)。那時(shí)，我是那么不爭(zhēng)氣，是個(gè)愛(ài)哭、愛(ài)鬧的小辣椒、小淘氣。您對(duì)我無(wú)可奈何、不知所措，只是用嚴(yán)厲的口氣教導(dǎo)我。您說(shuō)的話，我已不記得，可是，您皺緊的眉頭，臉上的表情十分嚴(yán)肅，如今我一清二楚地記在腦海里。對(duì)于您的神情，我只是似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。 在您的辛勤培育下，我漸漸得懂得了、明白了。我舉起了右手，在紅旗下宣誓。啊!我成了一名光榮的少先隊(duì)員。是你，教我愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民。是您教我學(xué)語(yǔ)文、學(xué)數(shù)學(xué)。您像辛勤的園丁那樣，給我這些小苗苗修枝、剪葉、澆水、施肥……讓我長(zhǎng)成了一棵棵健壯的小樹(shù)。 此刻，我長(zhǎng)高了、長(zhǎng)大了，知識(shí)也豐富了。我再也不淘氣、不頑皮了，也不因?yàn)楹屯瑢W(xué)的矛盾而到您那兒瞎告狀了。看著我一天一天地長(zhǎng)大、懂事，您心里也異常舒暢。但發(fā)現(xiàn)你的額上長(zhǎng)了不少皺紋，我心里那種歉意之情油然而生。 每當(dāng)我想起您的一舉一動(dòng)時(shí)，我總會(huì)想起您教我的歌曲：“靜靜的深夜里，群星在閃耀，教師的房間……” 您是我心中的一顆燦爛的明珠，您對(duì)我的教育和培養(yǎng)，我會(huì)永遠(yuǎn)銘記在心。在那里，我只能對(duì)您說(shuō)一句：教師，您辛苦了! 教師您辛苦了作文（十五）： 今日是教師節(jié)，教師都開(kāi)開(kāi)心心地來(lái)到了學(xué)校，同學(xué)的臉上都露出了會(huì)心的微笑，每個(gè)學(xué)生手里都抱著一束五彩繽紛、香氣散發(fā)的鮮花，十分奪目。 教師，今日是您的節(jié)日，我是想對(duì)您說(shuō)：“教師，祝您節(jié)日歡樂(lè)！”可是，我覺(jué)得送花、送賀卡........并不重要，我覺(jué)得學(xué)好教師教給我的知識(shí)才是最重要的，才能讓教師更開(kāi)心。就是因?yàn)橛行┩瑢W(xué)上課不聽(tīng)講，有些同學(xué)不好好學(xué)習(xí)，所以氣得教師啞口無(wú)言，我真心地對(duì)教師說(shuō)一聲”對(duì)不起”。 同學(xué)，讓我重新開(kāi)始，讓我點(diǎn)燃?jí)粝氲某岚?，好好學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，我一齊跟教師說(shuō)一句“教師您辛苦了?！? 教師您辛苦了作文（十六）： 教師，多么神圣的字眼。這個(gè)名字賦予我的實(shí)在太多太多……每個(gè)人的成長(zhǎng)和成才，都離不開(kāi)教師的培養(yǎng)。社會(huì)的每一點(diǎn)提高和更新，無(wú)不飽含著教師的辛勞和奉獻(xiàn)。解決疑難，教師是書(shū)。傳遞禮貌，教師是橋。從入學(xué)的第一天開(kāi)始，我的每一點(diǎn)提高，每一份成功，無(wú)不浸透了教師的心血與汗水，無(wú)不來(lái)源于教師的栽培與辛苦。是教師的手在引導(dǎo)，是教師的目光在鼓勵(lì)，是教師的聲音在指正，是教師的心在呼喚，是教師的人格在感召。 教師每一天早早到校，輔導(dǎo)我好好學(xué)習(xí)，有慈愛(ài)，也會(huì)有嚴(yán)厲，但這滿滿都是對(duì)我的愛(ài)啊，這種愛(ài)，誰(shuí)能做到!課堂上，教師對(duì)我盡職盡責(zé)，這種愛(ài)，誰(shuí)能做到!課后，教師對(duì)我噓寒問(wèn)暖，百般呵護(hù)，這種愛(ài)，誰(shuí)能做到!夜晚，在我進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，教師還在耐心地批改作業(yè)，這種愛(ài)，又有誰(shuí)能做到呢 教師啊，你用辛勤的汗水來(lái)哺育我成長(zhǎng)，看著您的疲倦面容，我都會(huì)覺(jué)得，您教導(dǎo)了我，我除了一點(diǎn)點(diǎn)的成績(jī)，卻無(wú)從回報(bào)，而您為我付出的青春年華，卻再也回不來(lái)了…… 我想，這難道就是所謂的“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”嗎 同學(xué)，行動(dòng)起來(lái)吧!雖然我臨近畢業(yè)，但就讓我在這短短的十幾周里，好好地感激我的恩師，感激我的母校吧