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正文內(nèi)容

老師個人德育工作總結(jié)范文(10篇)(編輯修改稿)

2024-12-07 01:31 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 的光與熱!  三、愛心+勤勉,換得桃李滿園  加強(qiáng)教師自身修養(yǎng),滲透德育。教師應(yīng)當(dāng)是一位優(yōu)秀品德的播種者。一位教育家說過:沒有愛,就沒有教育。愛學(xué)生,是做好一切工作的前提和基礎(chǔ)。只有這樣,學(xué)生的品德層次才會在我們的教育下得到有效的提高,教育教學(xué)工作才能收到“親其師而信其道”的效果?! 。?)讓德育走進(jìn)學(xué)生的心靈,巧抓機(jī)遇,充分利用校內(nèi)外各種活動不失時機(jī)地加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育。讓學(xué)生在實(shí)踐中,把道德認(rèn)知自覺地轉(zhuǎn)化為道德行為。同學(xué)們在實(shí)踐活動中,提高了思想認(rèn)識,凈化自己的心靈。 ?。?)抓住學(xué)生犯錯誤的時機(jī),有的放矢的對全班學(xué)生進(jìn)行教育,從典型案例中受到啟發(fā)與教育,從而規(guī)范自己的言行。 ?。?)真誠地關(guān)心學(xué)生,與學(xué)生共享甘苦,贏得了學(xué)生的敬愛,師生之間建立起了深厚的情誼。要得到學(xué)生的尊重和愛戴,首先要學(xué)會尊重學(xué)生的人格,要盡量多地要求一個人,也要盡可能多地尊重一個。另外,充分尊重和愛護(hù)學(xué)生的自尊心,小心得像對待一朵玫瑰花上顫動欲墜的露珠。在集體中,盡可能多地要求每位學(xué)生,也盡可能多地尊重每位學(xué)生,讓每位學(xué)生都對自己有信心?! 。?)嚴(yán)格要求,自我加壓,對待工作要一絲不茍,始終保持與時俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新的工作作風(fēng),常常自省、自警、自勵,時時處處嚴(yán)格約束自己,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),全心全意為教育服務(wù)?! 〗虝耸墙處煹奶炻?,既有苦,也有樂。讓我們用自己的行和自己的心去教育我們的孩子,傾注愛的心血使孩子們早日鮮花綻放!  本學(xué)期,根據(jù)期初德育工作計劃,以小學(xué)生日常行為規(guī)范教育為抓手,以學(xué)生的日常行為規(guī)范教育為基礎(chǔ),加強(qiáng)對學(xué)生的思想道德、行為規(guī)范和禮儀常規(guī)教育,堅持“突出重點(diǎn),注重實(shí)效”地開展德育工作,圍繞校園文化建設(shè),積極開展各類主題教育活動,使學(xué)生學(xué)會做人,學(xué)會求知,學(xué)會生活,學(xué)會勞動,學(xué)會健體,學(xué)會審美,努力培養(yǎng)舉止文明、日常禮儀、品德優(yōu)良、心理健康且富有創(chuàng)新精神的一代新人。主要做了以下一些工作:  一、改進(jìn)德育工作方法,提高德育工作實(shí)效?! W(xué)校堅持德育為首的工作思路,積極研究德育工作內(nèi)容,針對新時期德育新問題,提出學(xué)校德育工作新思路,改進(jìn)學(xué)校德育工作的方法,努力提高德育工作的效率?! 〖訌?qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)?! 「愫脤W(xué)校的德育工作,離不開一支經(jīng)驗(yàn)豐富、方法獨(dú)到的德育工作者隊伍。組織教師學(xué)習(xí)的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等,使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風(fēng)范。愛生樂教,勤奮工作,勇于創(chuàng)新,樂于奉獻(xiàn)。全面關(guān)心、愛護(hù)暫時落后的學(xué)生,杜絕體罰與變相體罰現(xiàn)象。構(gòu)建平等、民主的師生關(guān)系。  抓好班主任隊伍管理?! ∵m時召開班主任工作會議,與班主任老師一起探討學(xué)校德育工作的方法,布置每月的工作重點(diǎn)和主題教育活動,及時反饋、處理班級中發(fā)現(xiàn)的問題。并不斷完善班主任崗位職責(zé),工作條例、考核、獎勵制度,做好班主任工作的月查,加強(qiáng)班主任工作的過程化管理,并把班主任工作的實(shí)績作為晉升、評優(yōu)的重要依據(jù)。  構(gòu)建社會、家庭、學(xué)校同步教育網(wǎng)絡(luò)?! 〉掠ぷ麟x不開社會、家庭的配合,為此學(xué)校積極構(gòu)建村委會、家庭、學(xué)校德育工作網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校櫥窗、班級黑板報及時傳達(dá)學(xué)校中心工作,各項主要活動,教育教學(xué)成果,指導(dǎo)家教工作等等。為廣大學(xué)生、家長提供了一個交流的平臺,努力使家庭教育與學(xué)校教育能默契配合。  加強(qiáng)后進(jìn)生管理。  做好品德差生的幫教轉(zhuǎn)化工作。本學(xué)期,各班都能結(jié)合本班實(shí)際,做好品德差生的幫教轉(zhuǎn)化工作,建立幫教檔案,并制定了具體的幫教措施,記載好幫教情況,努力做到用愛心去關(guān)懷他們,用耐心去感化他們,盡量把一些苗頭性問題消滅于萌芽狀態(tài)之中。教導(dǎo)處、少隊部做了大量的工作,對重點(diǎn)的問題學(xué)生“一對一”個別談心,對本校的后進(jìn)生、單親家庭子女進(jìn)行排隊摸底,落實(shí)結(jié)對幫教教師和措施,增強(qiáng)教育轉(zhuǎn)化的責(zé)任感?! 《?qiáng)化行為規(guī)范訓(xùn)練,改變學(xué)生精神面貌,本學(xué)期的行為規(guī)范教育繼續(xù)加強(qiáng)?! 〖訌?qiáng)行為規(guī)范養(yǎng)成教育,開展誠信從身邊做起活動。對學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、遵章守紀(jì)習(xí)慣、文明禮儀習(xí)慣、勞動衛(wèi)生習(xí)慣進(jìn)行訓(xùn)練和教育?! ?qiáng)化行為規(guī)范教育的檢查、評比、量化措施。本學(xué)期,對行為規(guī)范的檢查、評比措施進(jìn)一步完善與落實(shí)。重新制定評分內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn),重新設(shè)計較合理、較規(guī)范的評比版面。對衛(wèi)生、課桌椅、眼保健操、班報評比、標(biāo)志佩戴情況、違紀(jì)情況的檢查評比落實(shí)到位。對衛(wèi)生、課桌椅、眼保健操、采取天天檢查的方式,對佩戴情況采取突擊檢查的方式,對班級墻報、班級布置采取定期檢查的方式?! 〕浞职l(fā)揮值周教師、學(xué)生監(jiān)督作用。一學(xué)期來,值周人員認(rèn)真負(fù)責(zé),檢查公平公正,值周工作到位?! ±^續(xù)對各班行為規(guī)范進(jìn)行檢查、評比,每周評出流動紅旗及每月評出行為規(guī)范示范班,起到表揚(yáng)一批、激勵一批的作用。評比總分與班主任期末的量化考核直接掛鉤,有力地調(diào)動了班主任工作?! W(xué)校新出臺了學(xué)生家庭禮儀、學(xué)校禮儀常規(guī),并把兩個禮儀常規(guī)的評價細(xì)化:家庭禮儀由學(xué)生的家長負(fù)責(zé)。學(xué)校禮儀由班主任老師負(fù)責(zé)。并將兩項的評價結(jié)果與學(xué)生的思想品德考試成績綜合,最終得出學(xué)生的思想品德成績?! ⊥ㄟ^對學(xué)生的行為規(guī)范教育,讓他們養(yǎng)成文明禮儀、勞動衛(wèi)生習(xí)慣等。通過對行為規(guī)范教育的檢查、評比,形成班級競爭,促進(jìn)了全校的行為規(guī)范?! ∪?、加強(qiáng)法制教育工作?! W(xué)校把11月份定為法制宣傳月,并聘請我馬營鎮(zhèn)派出所警員偉法制副校長,為全體學(xué)生做了《做知法懂法守法的好少年》法制報告會。收到了良好的教育效果?! ∷?、其他工作?! 〖彝ソ逃ぷ鳌 ”緦W(xué)期,成功召開了全校學(xué)生家長會,家長出席率達(dá)90%。在家長會上,校領(lǐng)導(dǎo)以具體事例講述了家庭教育的方法。每位班主任認(rèn)真準(zhǔn)備、精心布置教室,主題鮮明突出。家長會的召開,拉近了家庭與學(xué)校的距離,溝通了家長與老師的情感?! 〗】?、環(huán)境教育  在本學(xué)期,我校學(xué)生們很少有人踐踏草坪,更沒有折花枝、樹枝的現(xiàn)象出現(xiàn)。學(xué)生們更加愛惜校園里的花鳥魚樹,能夠給垃圾分類,扔到指定的垃圾點(diǎn)。學(xué)生行為習(xí)慣比之以前有很大提高?! 〗煌ò踩逃 ⊥瑢W(xué)們在本學(xué)期能夠很好的遵守交通規(guī)則,上學(xué)能夠自然成排走進(jìn)校園,放學(xué)后各班能夠由小組長負(fù)責(zé)有組織的離校。同學(xué)們能夠按交通信號燈的指示過人行橫道,不橫穿馬路。本學(xué)期無一起不安全事故發(fā)生。  總之,本學(xué)期學(xué)校德育工作做了不少工作,也取得了不少成績,但與上級要求還有較大差距,一些焦點(diǎn)問題有待解決?! W(xué)生日常行為習(xí)慣不盡人意。如課間上下樓梯、走廊行走不按要求去做、一些學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣較差,隨意丟棄臟物,還有少數(shù)學(xué)生有在校園內(nèi)吃零食的不良習(xí)慣,這也是造成學(xué)校衛(wèi)生狀況不佳的主要原因之一。  個別問題學(xué)生在校內(nèi)茲事生非的現(xiàn)象也時有發(fā)生,對學(xué)校聲譽(yù)造成直接損害?! “嗉壷g存在不平衡,班風(fēng)、學(xué)風(fēng)參差不齊,某些班級在管理上還存在一些問題?! ”緦W(xué)期,我校認(rèn)真貫徹黨的教育方針,堅持以德育為首,育人為本的辦學(xué)方向,確立了“全面規(guī)劃,整體推進(jìn),突出重點(diǎn),講求實(shí)效”的德育工作思路,拓寬了德育工作渠道,提高了德育工作的針對性、實(shí)效性和主動性,取得了良好的效果,現(xiàn)把德育工作回顧如下:  把課堂教學(xué)工作為德育工作的主渠道  為了提高德育工作的針對性和實(shí)效性,學(xué)校積極改革課堂教學(xué),明確德育教學(xué)目標(biāo)。堅持以思品課為德育主要課程,積極利用現(xiàn)代信息技術(shù)作為教育手段進(jìn)行教學(xué)。堅持充分發(fā)揮學(xué)科教學(xué)滲透德育的功能,挖掘教材中德育因素,有目的地在學(xué)科教學(xué)中對學(xué)生進(jìn)行正確的人生觀、價值觀教育。同時還注意培養(yǎng)學(xué)生的鑒賞能力,辨別是非能力,陶冶學(xué)生情操,對改造內(nèi)心世界,形成良好的品質(zhì)起著潛移默化的作用?! ?chuàng)設(shè)活動載體,寓教育于活動之中  學(xué)校繼續(xù)以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為學(xué)生行為的標(biāo)準(zhǔn),狠抓“四個一”和體驗(yàn)教育,讓學(xué)生在家庭生活中體驗(yàn),在學(xué)校生活中體驗(yàn),在社會生活中體驗(yàn),在大自然中體驗(yàn),通過系列活動,促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的生活、衛(wèi)生、勞動、學(xué)習(xí)習(xí)慣。在開展科技小發(fā)明,小制作比賽活動和少先隊建設(shè)與活動中,成績較為突出。本學(xué)期,在老師和同學(xué)門努力下,少先隊工作得到規(guī)范化,社會實(shí)踐及主題隊會水平不斷提高,每周一的升旗得到正?;??! W(xué)校還積極響應(yīng)上級的號召,開展獻(xiàn)愛心活動,為震災(zāi)捐款六百多元?! 〖訌?qiáng)學(xué)校、家庭聯(lián)系,形成整體合力  堅持以學(xué)校教育為主體,以社區(qū)教育為依據(jù),以家庭教育為基礎(chǔ),積極開展“三合一”教育活動。班主任通過家訪和電訪的方式與家庭經(jīng)常聯(lián)系,互相反映學(xué)生表現(xiàn)情況和提出教育建議,五月至六月各年級召開家長會,向家長匯報學(xué)校教育情況,傾聽家長意見,有的還進(jìn)行書面交流,大大地增加教育效益?! 〖訌?qiáng)綜合治理,創(chuàng)建安全學(xué)?! ±喂虡淞ⅰ鞍踩谝弧钡乃枷?,全面推進(jìn)安全工作責(zé)
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