精選讀書活動總結(jié)匯編7篇(編輯修改稿)
2024-12-07 01:24 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 代的步伐。此外，福城社區(qū)將進(jìn)一步發(fā)揮社區(qū)圖書室、電子閱覽室等作用，為居民的學(xué)習(xí)提供更加優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。讀書活動總結(jié) 篇4 一、 活動背景 開復(fù)老師：就要畢業(yè)了?；仡^看自己所謂的大學(xué)生活，我想哭，不是因為離別，而是因為什么都沒學(xué)到。我不知，簡歷該怎么寫，若是以往我會讓它空白。最大的收獲也許是……對什么都沒有的忍耐和適應(yīng)…讀著這封李開復(fù)給中大學(xué)生的第四封信，我們是否有所感？大學(xué)我們應(yīng)該讀什么？又讀到了什么？回首大學(xué)三年，我們的青春是道明媚的憂傷，還是一道亮麗的風(fēng)景？回首大學(xué)三年，我們?nèi)绾伟卜盼覀冊陝拥那啻?？如何hold住我們的大學(xué)生活？ 二、 活動目的 回顧過去的大學(xué)時光，反思大學(xué)生活?！ √接懘髮W(xué)為什么會是人生的重要階段，為何要注重大學(xué)生活。 深思并討論出讀大學(xué)究竟應(yīng)該讀什么。 引導(dǎo)大家回顧大學(xué)生活，查遺補(bǔ)缺；促使大家制定大學(xué)生活計劃。 三、 活動流程 主持者開場白并致辭開始?！ ∪嗥鹆⒊獔F(tuán)歌?！ 》纸M探討大學(xué)為什么是人生的重要階段，為什么要注重大學(xué)生活。請各組代表綜合本組觀念，并發(fā)言?！ 〈蠹乙黄鹱x李開復(fù)的《給中國學(xué)生的第四封信》?！ ∫龑?dǎo)大家回顧大學(xué)生活，反思過去的歲月。 說說自己的大學(xué)生活，談?wù)勛约旱母邢??！ 〖w探究大學(xué)究竟應(yīng)該讀什么？如何hold住我們的大學(xué)生活?！ ∠嗷ネ扑]書物，談自己的心得?！ ∷摹?資源需要 多媒體教室、宣傳板、紙張、畫筆及顏料 五、 負(fù)責(zé)人 策劃書：團(tuán)支書：鄧昊 宣傳委員：袁美 組織委員：何帆 六、 參與者 營銷q0941全體團(tuán)員 七、 注意事項 所有參與人員準(zhǔn)時到場，負(fù)責(zé)人員提前到場準(zhǔn)備?！ ∽龊檬虑巴ㄖ吹饺藛T登記，嚴(yán)格審查請假人數(shù)?！ F(tuán)組織生活前將宣傳板放于場地門口，黑板寫主題及應(yīng)到、實到人數(shù)?！ √崆皽?zhǔn)備好團(tuán)歌及歌詞。讀書活動總結(jié) 篇5 書籍是人類智慧的結(jié)晶。生活中沒有書籍，就好像沒有陽光。因為豐富的藏書、舒適的閱讀環(huán)境能給師生的發(fā)展提供一個廣闊的知識空間。隨著新課程的深入推進(jìn)，學(xué)校圖書館的作用越來越大。因此本年度學(xué)校圖書館本著“一切為師生服務(wù)”的宗旨，繼續(xù)轉(zhuǎn)變觀念，加強(qiáng)建設(shè)意識，確立服務(wù)意識，強(qiáng)化指導(dǎo)意識，努力為學(xué)生營造濃厚的課外閱讀氛圍，引導(dǎo)更多的學(xué)生走進(jìn)圖書館，愛上圖書館，用好圖書館。同時積極開展各種讀書活動，引導(dǎo)學(xué)生收獲讀書快樂，體驗讀書價值，充分發(fā)揮圖書館的作用，利用圖書館育人，提高學(xué)生整體素質(zhì)。圍繞著上面的目標(biāo)，學(xué)校圖書館努力從下面幾個方面做了工作： 一、明確目標(biāo)、任務(wù)，步步落到實處 在這一學(xué)期中，學(xué)校大力加強(qiáng)學(xué)校圖書管理工作，切實實行了精細(xì)化管理。圖書管理員熟練熱情的為師生服務(wù)，進(jìn)一步提高工作效率；充分利用好學(xué)校的圖書資源，培訓(xùn)好一批小圖書管理員，發(fā)揮他們的管理職能，加大圖書的借閱與流通，使學(xué)校現(xiàn)有圖書資源得以充分利用。同時根據(jù)上級有關(guān)規(guī)定，適時對圖書進(jìn)行補(bǔ)充更新，使圖書室真正成為學(xué)校教學(xué)科研與學(xué)生課外閱讀的重要基地?！ 「靼嘁哺鞲鶕?jù)班級實際開展各種富有意義的益智讀書活動，可以在班級中建立圖書角，書籍可以到圖書室借，也可由學(xué)生捐獻(xiàn)。組織紅領(lǐng)巾讀書興趣小組，開展圖書漂流、講故事、辦報紙、知識競賽等活動，如：名作欣賞、熱點(diǎn)問題探討，書評等活動，使一本書的價值和作用充分體現(xiàn)。高年級可采用各種形式辦板報，手抄報，如：“名人名言”，“知識園地”，”世界各地”等欄目。還可把知識性強(qiáng)、趣味性濃、富有創(chuàng)意的報紙在學(xué)校櫥窗內(nèi)展出，供學(xué)生瀏覽，激勵學(xué)生的讀書積極性。期末進(jìn)行了總結(jié)評比，表彰讀書積極分子和先進(jìn)班級，鼓勵大家開展課外閱讀?！ 《?、領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心，措施具體 我們學(xué)校采取了一流的措施，首先是加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，分工明確。學(xué)校分派副校長李明瑞分管圖書館工作，規(guī)范了管理，提高了管理水平?！ ∽龊脠D書室常規(guī)工作，管理好圖書，做到一切圖書有記載，出借有手續(xù)。規(guī)范圖書室各項管理規(guī)章制度，根據(jù)圖書室特點(diǎn)，依照第四版《中國圖書館分類法》對文獻(xiàn)資料進(jìn)行正確分類、上架，同時做好規(guī)范、正確、有序的管理?！ ≌J(rèn)真做好圖書室和閱覽室的圖書借閱工作。通過個人借閱、集體借閱、定期輪流閱讀，開展各類讀書競賽活動，來引導(dǎo)和培養(yǎng)學(xué)生多方面的閱讀興趣和閱讀能力，使學(xué)生樂讀書、讀好書、會讀書
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