精選學(xué)期學(xué)習(xí)計劃集合10篇(編輯修改稿)
2024-12-07 01:23 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 是12月份的6級考試，希望可以一次性通過。 ，剛過去的暑假，我讀了7本書。在這個學(xué)期我的目標(biāo)是讀20到30本書，書本的范圍不限制，各個方面都可以讀，主要就是增加我內(nèi)在的認(rèn)識，讓我的內(nèi)在擴展的更寬廣。 ，可以說是我最喜歡的事之一，我這學(xué)期的計劃是10月份去香港，深圳，廣州。之后的話應(yīng)該不會出遠門，可能就在周圍晃晃。而且我要自己賺錢出去旅行，而不是找父母要錢出去旅行，因為這樣的`旅行才更有意義。，我當(dāng)然是想走的更遠，我會在其位，謀其職。好好做好自己的工作，我把這次機會當(dāng)作鍛煉自己，好好抓住每次的工作，每次的策劃，不斷的提高自己！ 這學(xué)期可以說我的時間是排的非常滿的，但是我相信在這些大的壓力面前，我才會讓自己不再空檔，利用起每一天，好好的為未來奮斗?。?！學(xué)期學(xué)習(xí)計劃 篇6 光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，一學(xué)期的時間就快過去了。進入期末復(fù)習(xí)階段，我們更要抓緊每一分每一秒的時間。所以我制定了下面這份復(fù)習(xí)計劃，希望它能幫助我的期末復(fù)習(xí)?！ 】酥谱约贺澩娴挠?。到了臨近期末考試的時刻，每天晚上應(yīng)適當(dāng)減少玩兒和娛樂休閑的時間。多拿出些時間來看看書?！ ∩险n認(rèn)真聽講、積極發(fā)言，課下認(rèn)真復(fù)習(xí)(語數(shù)英)。上課一定要集中精力，不要走神，畫出老師說的重點。課下不要光想著玩兒，沒事就拿出自己的書來看一看，回顧一下?！ ∶刻焱砩隙〞r定量復(fù)習(xí)一個單元(語文)。抓住每一課的重點句子多讀幾遍。要背過這個句子的理解、體會作者的寫作手法，還要掌握這個句子的修辭方法，并說一說這里運用比喻或者擬人的修辭方法有什么好處。還要知道這篇課文講的是一件什么事，發(fā)生在哪個時期，借這個故事來贊揚誰，或者贊頌了一種什么樣的精神。記一記詞語盤點的詞，背一背日積月累。(數(shù)學(xué))背一背這個單元的定義，再做一遍書上的題，還要做一些課外的輔導(dǎo)題，多掌握一些體型。(英語)重點背這個單元的單詞、粗體句子。掌握句式，學(xué)會運用?！ 《嗑毠P(語文)。在最后的這幾周時間里，應(yīng)該多寫寫作文，而且要從多方面入手：寫人、寫景、寫物、寫事、寫讀后感觀后感、縮寫、想象、寫信、看圖作文、發(fā)言稿、寫研究報告，總之，可選的主題有太多太多...... 這就是我的期末復(fù)習(xí)計劃，同學(xué)們老師們你們還可以給我提出其他好的意見，我會虛心接受。祝愿同學(xué)們在即將升入小學(xué)6年級的考試中，取得優(yōu)異的成績!學(xué)期學(xué)習(xí)計劃 篇7 一、指導(dǎo)思想 百年大計，教育為本，教育大計，教師為本。我校本學(xué)年的校本研修就是通過對教師有針對性的培訓(xùn)，使全體教師師德修養(yǎng)、理論水平、教學(xué)管理、教學(xué)能力等方面在原有的基礎(chǔ)上有所提高，建設(shè)一支精干、高效、有事業(yè)心、能適應(yīng)學(xué)校更好發(fā)展的教師隊伍，從而全面提高教育教學(xué)質(zhì)量?！ 《W(xué)期目標(biāo) 通過校本研修，進一步提高教師的師德修養(yǎng)，使每位教師都能成為成為學(xué)生愛戴、家長信賴的好教師?！ ∫浴皩W(xué)程導(dǎo)航”備課范式研討沙龍為平臺，不斷更新教師的教育教學(xué)理念，進一步提高備課質(zhì)量，提高教師的備課專業(yè)技能，以達到讓好備課帶動好課堂，好課堂帶動高的教學(xué)質(zhì)量?！ ⒔逃虒W(xué)實際與課題研究緊密結(jié)合，深入進行我校的兩個省市級課題研究，激發(fā)教師參與教育科研的積極性，提高教師的教育科研能力?！ 。鉀Q教師在教育教學(xué)實踐中遇到的問題、困惑，尋求解決問題的有效途徑和方法?！ ∪⒀行迌?nèi)容 由各教研組長負(fù)責(zé)，組織好每周一次集體備課研修，特別是“學(xué)程導(dǎo)航”備課范式的研討，并做好有關(guān)記錄?！ ∫越萄薪M為單位，進行國內(nèi)外現(xiàn)代先進教育理論的學(xué)習(xí)、新課程標(biāo)準(zhǔn)的研讀和教學(xué)常規(guī)的學(xué)習(xí)。 每位老師必須上好一堂高質(zhì)量的教學(xué)研究課，教導(dǎo)處組織好課后研討工作?！ ?0周歲以下的青年教師撰寫的論文案例或隨筆至少有一篇發(fā)表在報刊雜志或在市局組織的評比活動中獲獎。教科室在學(xué)年末組織一次論文交流。 舉行3——5次的青年教師理論沙龍活動，探討教育教學(xué)中遇到的實際問題，交流“學(xué)程導(dǎo)航”課堂實施過程中的思考和困惑，尋求解決問題的策略和途徑?！ 〖訌娊處煹慕逃虒W(xué)基本功訓(xùn)練。為考核青年教師的教學(xué)基本功，學(xué)校將舉行三字一話、說課、課堂教學(xué)、教學(xué)設(shè)計、作業(yè)設(shè)計等一系列評比活動，促使教師練就扎實的教學(xué)基本功?！ ∫哉n題研究為抓手，將課題研究與課程改革緊密結(jié)合，深入進行課題“農(nóng)村小學(xué)生學(xué)習(xí)方法優(yōu)化的研究”“新教育實驗與學(xué)校特色辦學(xué)的研究”的研究，切實提高教師的科研能力和水平?！ ⊙埵芯謱＜一蚴掷謱W(xué)校的名師來校講座3次，教師們從中吸取精髓應(yīng)用于教育教學(xué)實踐?！ ￠喿x2——3本教育理論專著，經(jīng)常閱讀教育報刊雜志，做好讀書筆記，寫好讀后反思或心得體會，以此不斷提高自身的理論
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