端午節(jié)活動方案大全(幼兒園)(編輯修改稿)
2024-12-07 01:17 本頁面
【文章內容簡介】 的圖片、實物。幼兒進行過有關端午節(jié)習俗的調查?！ 』顒舆^程 欣賞童謠，理解主要內容?！ ?1)交流有關端午節(jié)習俗的經驗?！ 镏笇дZ：端午節(jié)，人們都會有些什么活動? (2)欣賞童謠《拍手歌》，理解主要內容?！ 镏笇дZ：①在這首童謠里，你聽到了什么?②你有什么聽不懂的地方?(根據(jù)幼兒的討論、交流情況，幫助幼兒理解“門插艾、香滿堂”等說法。) 學習童謠，了解拍手游戲的玩法?！ ?1)嘗試朗誦童謠?！ ?2)討論拍手游戲的玩法，激發(fā)朗誦興趣?！ 镏笇дZ：①這首童謠的名字叫什么?為什么叫《拍手歌》?②我們可以怎樣念這首童謠呢?(引導幼兒兩兩結伴邊拍手邊朗誦童謠。) (3)兩兩結伴，邊拍手邊朗誦童謠?！ ∵w移端午經驗，嘗試續(xù)編童謠。(如：五月五，是端陽，香包帶，香滿堂。五月五，是端午，龍船下水人跳舞……) 記錄并欣賞幼兒創(chuàng)編的童謠?！ 』顒尤河^看賽龍舟(社會領域) 活動目標 知道賽龍舟是端午節(jié)的一種風俗習慣，感受競賽活動的熱鬧氣氛。 活動準備 了解本地舉辦“賽龍舟”的活動情況?！ 』顒咏ㄗh 與組織“賽龍舟”活動的有關單位聯(lián)系，確定參觀地點及時間。 請家長帶幼兒前往參觀，觀察龍舟的外形特征及賽龍舟時人們的動作表現(xiàn)，感受競賽的熱烈氣氛。 引導幼兒交流賽龍舟的場面以及自己觀看賽龍舟時的心情和感受。 活動四：美麗的龍舟(藝術領域) 活動目標 嘗試運用畫、撕、剪、貼等多種方式和同伴共同裝飾美麗的龍舟?！ 芬?
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