【文章內(nèi)容簡介】 教師將會在以后的教研教學活動中努力提高自身素質(zhì)，牢固樹立服務(wù)學生和家長的意識，規(guī)范自己的一言一行，嚴格履行教師的義務(wù)和職責，使自己成為學生、家長、社會滿意的人民教師，爭取在各方面取得更大成績，為學校教育工作奉獻自己的一份力量?！　∽詈螅俅胃兄x對我們組工作大力支持的各位老師和領(lǐng)導?！　】迫谓萄薪M工作總結(jié)4本學期，我們科任教研組以學校教導處工作計劃為指導，認真學習和落實學校總體工作計劃，以注重學校實際工作為出發(fā)點；以實際的教研工作促進教學，力求在教學中體現(xiàn)教學的民主性與實效性。我們?nèi)w科任教研組成員本著圍繞提高教師業(yè)務(wù)能力和課堂教學效率，務(wù)實創(chuàng)新、團結(jié)協(xié)作、扎實進取，有目的、有計劃、扎實有效的開展各項活動。盡心盡力、任勞任怨、一如反顧的接受學校領(lǐng)導交給的各項工作，盡善盡美地完成本職工作，在全體科任組成員的共同努力下，克服困難，在校領(lǐng)導指導下及同事們的共同支持與幫助下，科任教研組圓滿地完成了本學期的各項工作?，F(xiàn)就本學期科任教研組的工作總結(jié)如下：　　一、落實常規(guī)，規(guī)范教研工作模式。　　有效抓好教研工作常規(guī)，能促進教研組工作的順利開展。教研組每期初根據(jù)學校的工作安排結(jié)合本組的實際情況，制定了教研組學期工作計劃，同時組織全組教師認真學習、理解學校教學工作計劃及各項制度要求，力求落實在實處。為保證教研活動時間，在學校的統(tǒng)一安排下，每月進行一次綜合教研活動，以便給教師提供更多地學習交流機會，提高教研活動效果。在堅持常抓不懈的教學教案、作業(yè)檢查中，教師教案規(guī)范，備課充分，內(nèi)容完整。在教學中能貫穿新理念、運用新方法，每節(jié)課都有新發(fā)現(xiàn)，新進步。全組教師聽課任務(wù)均達到學校要求?！　《?、學研并舉，提高教師綜合素質(zhì)課堂教學水平?！　　皩W高為師，德高乃范”，良好的師德修養(yǎng)是教師職業(yè)的立人之本。結(jié)合學校骨干教師、骨干梯隊展示活動等，我組開展對新課程標準的深入學習，更深入地了解了新課程標準中關(guān)注學生發(fā)展，體現(xiàn)學生學習主體性，以學定教的新內(nèi)涵等。我們在學習中，認真反思自己工作中的不足之處。同時，改進教學態(tài)度、教學方法，提高教學水平，盡量滿足學生對獲取新知識的愿望。實踐層面，做到“知行合一”，嚴格遵守道德規(guī)范和教師規(guī)范操守，嚴格要求自己，愛校敬校，全身心地投入育人工作，認真學習，嚴以律己，精神飽滿地投入工作，而要做到這些，就應(yīng)該不斷地堅持學習和實踐?？迫谓M每位教師都認真地進行自學，參加區(qū)學科培訓，360培訓等。只有博學、敬業(yè)、富有創(chuàng)新精神，以言傳身教來影響學生，才能助其成才。　　三、以“動”促研，積極組織豐富多彩的學生活動。　　本學期，我組教師除了完成教育教學工作以外，還積極組組織了豐富多彩的學生活動，在活動中深入鉆研，提高研究的效度：在藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)、科技節(jié)等活動中，我們?nèi)w科任老師可是說是付出了極大的努力，不記酬勞的對學生輔導，陪學生訓練，在合唱、舞蹈的輔導中，我們兩名音樂老師利用早晨，下午等課余時間，結(jié)合本校自身情況，在校長、藝術(shù)輔導員，各班主任的支持下，從譜到詞，加強對學生的輔導；張燕、陳岱、顧凱老師策劃體育節(jié)活動，設(shè)計好比賽安排，反饋積分等，也付出了辛勞和汗水。尤其是本學期還迎接了小學生體質(zhì)監(jiān)測工作，可以說做了大量的工作。通過扎實有效活動，大大提高了教師自身能力，促進了教科研工作。當然，這與校領(lǐng)導班主任和各位老師的支持大力支持和扎實有效的專題培訓工作是分不開的?！　∷摹⑿燎诟?，默默付出總有收獲?！　∫粋€學期以來，老師們的默默耕耘換來的是學生的成長和自身的發(fā)展，同時也為學校爭得榮譽。　　音樂組：指導學生榮獲20xx年楊浦區(qū)第27屆學生藝術(shù)姐合唱比賽一等獎；包文嘉老師獲得優(yōu)秀指導獎　　王嫻靜老師指導學生獲20xx年楊浦區(qū)第27屆學生藝術(shù)姐集體舞比賽三等獎　　美術(shù)：徐穎穎老師指導學生獲得全國第九屆生肖個性化郵票青少年設(shè)計大賽金獎；上海市儲能杯青少年生肖馬年郵票設(shè)計金獎；“我愛集郵”系列活動知識競答一等獎2名二等獎2名三等獎2名；個人獲得20xx第二屆上海市中小學生“我愛集郵”知識競答優(yōu)秀指導獎；20xx楊浦區(qū)第27屆學生藝術(shù)節(jié)學生繪畫作品比賽優(yōu)秀指導獎。　　體育組：組織學生參加區(qū)各項比賽有田徑、跳踢、羽毛球，名次尚未公布；接大隊部任務(wù)，參加市“肯德基”杯趣味跳長繩比賽、獲市二等獎，張燕老師獲優(yōu)秀指導獎；組織全校學生舉辦了體育周活動?！　】萍迹涸诜棚w環(huán)保夢想，創(chuàng)意未來生活20xx年全國青少年校園科技環(huán)保DIY展示交流活動，獲師生組獎項2項，家庭組1項，兩名輔導員獲師生組一、三等獎；綠風車科技環(huán)保創(chuàng)意社團獲楊浦區(qū)三星社團；范倍在第八屆機械模型比賽機器人走半圓項目中表現(xiàn)突出，參加市級比賽；李靜等5人參加“救救蛇”知識競賽；繆姝老師參加區(qū)綠色校園環(huán)境教育方案設(shè)計比賽；組織學?？萍脊?jié)活動“科技智多星，創(chuàng)智中國夢”等?！　⌒畔ⅲ河鱾c老師組織四年級學生作業(yè)情況問卷調(diào)查；組織部分學生參加電腦小報制作；完成信息公開自評報告，學校信息化建設(shè)自評報告兩個，均合格?！　澹航M織學生參與上海市“雛鷹杯”少兒圍棋交流賽獲三等獎；楊浦區(qū)陽光體育大聯(lián)賽圍棋比賽小學女子團體第一名、男子團體第三名；上海市“小應(yīng)氏杯”中小學圍棋賽第八名?！　〕煽儗儆谶^去，新的夢想正在醞釀。展望已經(jīng)拉開帷幕的20xx，我們充滿希望，同時，更充滿挑戰(zhàn)?？迫谓M全體教師將圍繞在學?！按判詫W校”建設(shè)的理念，積極創(chuàng)新，銳意進取，爭取在新的學期有新的發(fā)展和進步?！　】迫谓萄薪M工作總結(jié)5在這個學期里，我們教研組以“以人為本，以人的發(fā)展為本”為主題，在學校領(lǐng)導的關(guān)心下進行育教學的研究。本學期的教研組教研活動總結(jié)如下：　　一、領(lǐng)會課程標準實施課題方案　　《品德與生活》、《品德與社會》、《科學》的課程是以兒童的生活為基礎(chǔ)，以培養(yǎng)品德良好、樂于探究、熱愛生活的兒童為目標的活動型綜合課。它具有生活性、開放性、活動性的特點。因此，只要處理好“玩”與“學”的關(guān)系，就能充分體現(xiàn)在“玩中學，學中玩”的快樂。我們反復品讀了新課程的性質(zhì)、基本概念、設(shè)計思路及教材的編排，確立了課題研究的主題：自由是學習的形式，自主是學習的歸宿。并圍繞主題，擬訂研究活動的方案：（1）每位教師上好一堂“三優(yōu)課”，共同研究教材與學生，共同探討教法與學法，共同剖析得與失。（2）要求教師互聽隨堂課，互相學習，共同進步，并認真寫好教學心得、案例分析與反思及教學經(jīng)驗總結(jié)等（3）對每位教師進行一月一次的備課、說課和議課等研究活動，集思廣益，使研究活動進一步得到深化?！　《?、整合教學資源拓展學習空間　　“為了生活，源于生活，高于生活、引導學生”。這是新課程關(guān)于“生活”的理念，在教學中應(yīng)樹立一種“新的生活”和“生活即教育”的觀念。教材處理的一個核心問題是從“科學世界”走向“生活世界”。只有通過學習主體的主動參與，才能使課程變?yōu)閷W生自己的課程，喚起學生的自我需求，以自己的方式對教材進行詮釋、理解、改造和重組；發(fā)揮同伴的合作交互作用，通過師與生，師生與教材的溝通、對話與應(yīng)答，共創(chuàng)共生、求異創(chuàng)新。我們要求每位教師處理教材時，不僅僅把目光局限于室內(nèi)及教材，而是轉(zhuǎn)向室外，轉(zhuǎn)向生活；既注重教材，又不拘泥于教材，把教材視為素材庫、信息源，或是知識探索的起點，由此引向豐富多彩的社會生活和五彩繽紛的世界。如教《心中的110》時，首先，我課前布置學生了解本?；蛘呱鐣袥]