生物學(xué)業(yè)水平測試知識(shí)點(diǎn)(編輯修改稿)
2024-12-07 01:05 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ：同一種生物的同一種性狀的不同表現(xiàn)類型，如高莖和矮莖、長毛和短毛。 。隱性性狀。性狀分離：在雜種后代中出現(xiàn)不同于親本性狀的現(xiàn)象 。隱性基因。等位基因：決定1對(duì)相對(duì)性狀的兩個(gè)基因(如A和a)?！ ?如AA、aa的個(gè)體)。雜合子(Aa) (關(guān)系：基因型+環(huán)境→表現(xiàn)型) 。自交。測交 ：具有遺傳效應(yīng)的DNA片段，在染色體上呈線性排列 ?。喊氡Ａ魪?fù)制。特點(diǎn)：邊解旋邊復(fù)制。原則：堿基互補(bǔ)配對(duì)原則 DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄、翻譯的場所分別是：細(xì)胞核，細(xì)胞核，核糖體。 ，A(腺嘌呤)配對(duì)T(胸腺嘧啶)，C(胞嘧啶)配對(duì)G(鳥嘌呤) 注：RNA中沒有T，而是U(尿嘧啶) 、DNA聚合酶，還需要模板、原料、能量?！ 。阂訢NA的一條鏈為模板，合成RNA的過程(注：場所主要在細(xì)胞核，葉綠體、線粒體也有轉(zhuǎn)錄) 原料：4種核糖核苷酸。酶：解旋酶、RNA聚合酶。原則：堿基互補(bǔ)配對(duì)原則(A—U、T—A、G—C、C—G) 產(chǎn)物：信使RNA(mRNA)、核糖體RNA(rRNA)、轉(zhuǎn)運(yùn)RNA(tRNA) ?。阂詍RNA為模板，合成蛋白質(zhì)的過程(場所：核糖體)。模板：mRNA(具有密碼子)?！ ≡希喊被?20種)。搬運(yùn)工具：tRNA(具有反密碼子) ：(1)通過控制酶的合成來控制代謝過程，進(jìn)而控制生物的性狀(間接)。 (2)通過控制蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)直接控制生物的性狀?！ 。菏侵窪NA分子中堿基對(duì)的增添、缺失或改變。(可以發(fā)生在生物個(gè)體發(fā)育的任何時(shí)期) 特點(diǎn)：①發(fā)生頻率低：②不定向③多害少利④普遍存在結(jié)果：使一個(gè)基因變成它的等位基因?！ r(shí)間：細(xì)胞分裂間期(DNA復(fù)制時(shí)期)應(yīng)用——誘變育種(高產(chǎn)青霉菌株的獲得，黑農(nóng)5號(hào)大豆) 意義：①是生物變異的根本來源。②為生物的進(jìn)化提供了原始材料?！ 。菏侵干矬w在進(jìn)行有性生殖的過程中，控制不同性狀的基因重新組合的過程。 ?。喝笔?、重復(fù)、倒位、易位。(如貓叫綜合征) ?。?1)個(gè)別染色體增加或減少，如21三體綜合征。(2)以染色體組的形式成倍增加或減少 。遺傳方式的調(diào)查應(yīng)當(dāng)在患者家系中進(jìn)行?！ 。禾攸c(diǎn)：①一個(gè)染色體組中無同源染色體，形態(tài)各不相同。②一個(gè)染色體組攜帶著控制生物生長的全部遺傳信息。 、二倍體和多倍體：由配子發(fā)育成的個(gè)體叫單倍體?！ ∮墒芫寻l(fā)育成的個(gè)體，體細(xì)胞中含幾個(gè)染色體組就叫幾倍體(二倍體、三倍體…….)。 ?。悍椒ǎ河们锼伤靥幚砻劝l(fā)的種子或幼苗(能夠抑制紡錘體的形成)?！ ≡恚喝旧w變異實(shí)例：三倍體無子西瓜的培育。優(yōu)缺點(diǎn)：培育出的植物器官大，但結(jié)實(shí)率低，成熟遲?！ 。夯ㄋ庪x體培養(yǎng)。原理：染色體變異 ?。河梢粚?duì)等位基因控制的遺傳病。(如，白化?。撼ｋ[，紅綠色盲：伴X隱性) 多基因遺傳?。河啥鄬?duì)等位基因控制的人類遺傳病?！ ∪旧w異常遺傳?。喝旧w異常引起的遺傳病。(包括數(shù)目異常和結(jié)構(gòu)異常) (原理：基因重組)。誘變育種(原理，基因突變) ：(1)基因的剪刀—限制酶(2)基因的針線—DNA連接酶(3)運(yùn)載體：質(zhì)粒(化學(xué)本質(zhì)DNA)、噬菌體、動(dòng)植物病毒 基因工程：獲取目的基因→目的基因與運(yùn)載體重組→將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞→篩選含
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