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正文內(nèi)容

瓢蟲找家教案(編輯修改稿)

2024-12-07 01:04 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 斑點的瓢蟲寶寶放到有相應(yīng)圓點的樹葉上。  師:“瓢蟲寶寶們累了,想休息了,它們喜歡在什么地方休息?(樹葉)請你們送它們?nèi)淙~上休息。(送的時候要求幼兒1個斑點的瓢蟲寶寶送到有一個圓點的樹葉上,2個送到2個圓點的樹葉上,3個……) ?。?)集體驗證。  四、結(jié)束活動  幼兒學(xué)小花貓走路輕輕的離開活動室?! 』顒臃此迹骸 ∩贤赀@節(jié)課后,我對本次活動進(jìn)行了以下反思:在第一環(huán)節(jié)中,游戲?qū)?,師幼共同玩手指游戲“小瓢蟲”我們班的幼兒很有興趣。第二環(huán)節(jié)中,利用圖片練習(xí)手口一致的數(shù)5以內(nèi)的數(shù),對我們從托班升上來的幼兒來說還是比較容易的,但是教孩子數(shù)數(shù)的時候,應(yīng)該注重數(shù)數(shù)的方位,如從上往下,從左往右。第三環(huán)節(jié)是本次教學(xué)活動最重要的環(huán)節(jié),通過游戲,培養(yǎng)幼兒按數(shù)量分類的能力。當(dāng)孩子說的答案不一樣時,老師需要機(jī)智一些,很好的把它轉(zhuǎn)過來,如瓢蟲身上的斑點不一樣時,可以通過集體數(shù)數(shù)幫助幼兒解決。還有就是師幼的互動應(yīng)該更多一些?! ∑跋x找家教案5教案目標(biāo):  鞏固手口一致數(shù)3以內(nèi)的數(shù)?! ∨囵B(yǎng)按數(shù)量歸類的能力?! ⊥ㄟ^游戲,提高對數(shù)學(xué)活動的興趣。  教案準(zhǔn)備:  有3個斑點的瓢蟲圖片若干;分別粘有3個圓點的樹葉3片;小紙蟲若干;兒歌錄音:小瓢蟲?! 〗贪高^程:  一、游戲?qū)搿 熡坠餐媸种赣螒颍盒∑跋x?! 《?、幼兒園教案、利用圖片,練習(xí)手口一致數(shù)3以內(nèi)的數(shù)?! ⊥ㄟ^數(shù)瓢蟲身上的斑點及瓢蟲數(shù),鞏固數(shù)數(shù)3。  三、通過游戲,培養(yǎng)幼兒按數(shù)量歸類的能力?! ∮螒颉靶∑跋x抓害蟲”?! ⊥ㄟ^照顧小瓢蟲,提高幼兒活動的興趣?! ∷推跋x寶寶回家,按數(shù)量進(jìn)行分類 ?。?)讓幼兒把不同數(shù)量斑點的瓢蟲寶寶放到對應(yīng)圓點的樹葉上?! 。?)集體驗證?! 』顒友由欤骸 √峁┯懈喟唿c的瓢蟲,供幼兒練習(xí)數(shù)數(shù)?! 〗o瓢蟲身上的斑點涂色。  瓢蟲找家教案6小班數(shù)學(xué)活動:瓢蟲找家  活動目標(biāo):  鞏固手口一致數(shù)3以內(nèi)的數(shù)。  培養(yǎng)按數(shù)量歸類的能力。  通過游戲,提高對數(shù)學(xué)活動的興趣?! 』顒訙?zhǔn)備:  有3個斑點的瓢蟲圖片若干。分別粘有3個圓點的樹葉3片。小紙蟲若干。兒歌錄音:小瓢蟲。  活動過程:  一、游戲?qū)搿 熡坠餐媸种赣螒颍盒∑跋x?! 《?、利用圖片,練習(xí)手口一致數(shù)3以內(nèi)的數(shù)。  通過數(shù)瓢蟲身上的斑點及瓢蟲數(shù),鞏固數(shù)數(shù)3?! ∪?、通過游戲,培養(yǎng)幼兒按數(shù)量歸類的’能力。  游戲“小瓢蟲抓害蟲”?! ⊥ㄟ^照顧小瓢蟲,提高幼兒活動的興趣。  送瓢蟲寶寶回家,按數(shù)量進(jìn)行分類  (1)讓幼兒把不同數(shù)量斑點的瓢蟲寶寶放到對應(yīng)圓點的樹葉上?! ?2)集體驗證?! 』顒友由欤骸 √峁┯懈喟唿c的瓢蟲,供幼兒練習(xí)數(shù)數(shù)?! 〗o瓢蟲身上的斑點涂色。  瓢蟲找家教案7活動目標(biāo):  引導(dǎo)幼兒在活動中學(xué)習(xí)手口一致的數(shù)3以內(nèi)的數(shù),并能說出總數(shù)?! ∫龑?dǎo)幼兒能按照按數(shù)量進(jìn)行簡單的分類。  培養(yǎng)幼兒對數(shù)學(xué)活動的興趣。  活動準(zhǔn)備:  畫有1個斑點、2個斑點、3個斑點的紙制瓢蟲若干?! 淙~3片?! ⌒∠x若干?! 焊琛缎∑跋x》  活動過程:  一、游戲?qū)?,師幼共同玩手指游戲“小瓢蟲”?! ⌒∑跋x,小瓢蟲(上下彎曲手指)  爬來爬去的小瓢蟲(四指作爬行狀)  緊緊追上大害蟲(加快爬行速度)  一口把它吃干凈(停下做吃狀)  二、引導(dǎo)幼兒觀察瓢蟲圖片,指導(dǎo)幼兒初步手口一致的點數(shù)瓢蟲身上的斑點?! 煟哼@么多可愛的小瓢蟲啊,那瓢蟲寶寶是什么樣子的?我們一起來看一看。(幻燈出是瓢蟲圖片)。瓢蟲寶寶的身體是怎樣的呢?(圓圓的身體)身上有什么?(圓圓的點子)?! 煟耗銈兿牒推跋x寶寶一起玩嗎?瓢蟲寶寶已經(jīng)爬到你們的椅子下面了。請你輕輕的把瓢蟲寶寶拿出來。數(shù)一數(shù)你的瓢蟲背上有幾個斑點?! 煟耗?
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