班主月工作計劃(編輯修改稿)
2024-12-07 01:03 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 發(fā)展?！ ∫龊脤W生從初中到高一這個過度階段的適應問題。班主任要善于并用心觀察，發(fā)現(xiàn)學生存在的問題，及時解決問題，善于用一切方法來激勵先進的學生，帶動后進學生，力爭不讓任何一個學生掉隊?！ 〈罅ε浜蠈W校政教處、團委會組織開展的各項有益活動。開好每周的主題班會，班干部組織，集體參與，進行愛國主義教育，團隊協(xié)作意識的培養(yǎng)?！ ∪?、組織建設(shè)： 在班級干部任免中，采用民主集中制、自我推薦、班主任任命的方式進行，使一部分熱心為大家服務，并有一定的領(lǐng)導能力的學生走上班干的崗位，發(fā)揮他們的帶頭作用，鍛煉學生的自我管理能力?！ ∷?、制度建設(shè)： 以《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》及校規(guī)校紀為依據(jù)，根據(jù)本班學生的特點實際情況，放手讓學生自己制定本班的班規(guī)班紀。 五、學習方法： 積極探索素質(zhì)教育的新途徑，配合各任課老師，開展各課興趣小組，培養(yǎng)學生濃厚的學習興趣，提高整體水平，使本班形成良好的班風，促進班級濃厚的學風?！ “嘀魅喂ぷ饔媱澮欢ㄒ涞綄嵦?。若落實到實踐的過程中有不妥之處，則爭取在實踐中逐漸完善?！ Ш眯乱粚玫母咭恍律矣行判耐瓿珊?，學校給我的每項任務。不會辜負學生家長對我的期望，最最重要的就是不會讓我的學生失望。在以后的生活中，我都會以班主任的身份和他們度過，我的水平高低決定了他們的未來是否光明，我不能對不起他們，也不能對不起我的良知和良心。 我們現(xiàn)在努
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