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正文內(nèi)容

班主任開家長(zhǎng)會(huì)演講稿20xx最新(推薦10篇)(編輯修改稿)

2024-12-07 01:03 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 和我負(fù)責(zé)班級(jí)的日常教育教學(xué)工作。我們的教育活動(dòng)包括數(shù)學(xué)、科學(xué)、音樂(lè)、社會(huì),語(yǔ)言、體育、美術(shù)等科目,還有區(qū)域游戲(變廢為寶等),專用室活動(dòng)(七彩泥塑、科學(xué)發(fā)現(xiàn)等)活,以及實(shí)踐行知思想,構(gòu)建和諧師幼的科研活動(dòng),每?jī)芍軆晌焕蠋熭啌Q所教的課程。我們一直嚴(yán)格按照教學(xué)大綱來(lái)組織實(shí)施教學(xué)工作,嚴(yán)格按課程表上課。周教學(xué)計(jì)劃每周都張貼在幼兒園門口的家長(zhǎng)園地,這個(gè)家長(zhǎng)有時(shí)間可以看一下?!   ‖F(xiàn)在很多家長(zhǎng)也很注重學(xué)習(xí),教育理念也比較先進(jìn),知道孩子不是會(huì)認(rèn)多少個(gè)漢字、會(huì)計(jì)算10以內(nèi)甚至20以內(nèi)加減法,就表示這個(gè)孩子有多聰明的?!队變簣@教育指導(dǎo)綱要》里明確規(guī)定,潛移默化的生活與游戲才是幼兒的主體,特別在幼兒園,孩子一天的生活學(xué)習(xí)基本上都在這個(gè)班級(jí)范圍里,孩子的性格、能力都對(duì)他能否適應(yīng)集體生活、能否展現(xiàn)出自己的個(gè)性特長(zhǎng)、能否得到更好的發(fā)展影響很大。所以我們的活動(dòng)主要以培養(yǎng)幼兒興趣、提高幼兒能力和培養(yǎng)幼兒的習(xí)慣為主?!   ‘?dāng)然,在幼兒園要適當(dāng)?shù)慕绦┳衷~和進(jìn)行必要的、規(guī)范的言語(yǔ)訓(xùn)練,也應(yīng)該給孩子一些數(shù)的概念。但這些都必須在相應(yīng)的實(shí)踐活動(dòng)中進(jìn)行教學(xué),讓孩子生動(dòng)、直觀、主動(dòng)地接受知識(shí),興趣盎然地學(xué)會(huì)知識(shí)。我們家長(zhǎng)完全可以借鑒幼兒園的教育方法,創(chuàng)設(shè)各種生活情境讓孩子動(dòng)手、動(dòng)腦、動(dòng)口,拓展孩子的思維,同幼兒園一道共同教育好子女。其實(shí)只要孩子們每天高高興興的入園,安安全全的離園,學(xué)習(xí)中不斷的有新的收獲,能積極的和小伙伴游戲,懂得合作分享,這就是我們老師、家長(zhǎng)最大的心愿?!   〈蠹叶贾?,幼兒教育并不是幼兒園單方面的事情,并不是說(shuō)幼兒入園后,對(duì)孩子的教育這根接力棒就完全交給了幼兒園。恰恰相反,家庭教育是伴隨幼兒一生的。俗話說(shuō):家庭是孩子的第一所學(xué)校,家長(zhǎng)是孩子的第一任教師,家長(zhǎng)的一言一行對(duì)孩子的發(fā)展都會(huì)產(chǎn)生潛移默化的影響?!   ‘?dāng)然了,話說(shuō)回來(lái),家庭教育盡管重要,但他是零碎的,不系統(tǒng)的,而幼兒園教育則是有目的、有計(jì)劃的,只有二者互相補(bǔ)充,相輔相成,才能取得良好的教育效果。舉個(gè)例子象喝水問(wèn)題,我們每次幼兒喝水時(shí)都監(jiān)督他們,但總有個(gè)別幼兒,自己偷偷的跑到一邊去玩。所以,希望家長(zhǎng)們?cè)诩視r(shí)也應(yīng)該多提醒他們。還有就是孩子的教育問(wèn)題。我班的幼兒我們都已經(jīng)非常了解,我們會(huì)針對(duì)個(gè)別孩子的教育問(wèn)題與家長(zhǎng)交流,并請(qǐng)家長(zhǎng)們?cè)诩遗浜弦幌隆?duì)于幼兒園教育方面的疑問(wèn),建議,要求或者是指導(dǎo),我們希望家長(zhǎng)們直接的,及時(shí)地和老師溝通,以利于我們及時(shí)地改進(jìn)工作。    最后我說(shuō)一下注意的幾個(gè)問(wèn)題:    這是我園有接送卡制度,如請(qǐng)別人來(lái)接請(qǐng)及時(shí)與老師聯(lián)系,為了孩子的安全,請(qǐng)家長(zhǎng)們給與理解?!   ∮變簛?lái)園時(shí)請(qǐng)家長(zhǎng)給孩子準(zhǔn)備一塊手帕,如果您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)或身體不適時(shí),請(qǐng)您在送孩子入園時(shí)及時(shí)告訴老師,如果孩子服藥請(qǐng)拿到門衛(wèi)保健老師陶老師的手中,并簽好字,寫好班級(jí)和藥名。    成長(zhǎng)冊(cè)和家園互動(dòng)手冊(cè)請(qǐng)你們準(zhǔn)備一個(gè)文件夾包好,這樣可以保持整潔,最重要的是不會(huì)遺失。(講講如何填寫)    現(xiàn)在小朋友的被子、床單、園服等都是一模一樣,容易搞錯(cuò),所以請(qǐng)你們孩子每次穿園服要寫上名字,最好用線縫上名字,不要釘標(biāo)記。換洗被子時(shí)要把被角定好,并寫上名字,若搞錯(cuò)請(qǐng)及時(shí)調(diào)還。    現(xiàn)在中班幼兒要學(xué)習(xí)用筷子吃飯,請(qǐng)部分家長(zhǎng)在家糾正握筷的方法,加緊就餐時(shí)間,桌子、碗盡量干凈,孩子的衣著也盡量方便,便于孩子自己穿脫?!   ≌?qǐng)各位家長(zhǎng)給自己孩子在家準(zhǔn)備一個(gè)專用活動(dòng)角:準(zhǔn)備一瓶膠水、一把剪刀、蠟筆、水彩筆、數(shù)字描紅本、圖書等,并盡量抽時(shí)間陪自己孩子每天一練,一幅完整的畫、一個(gè)廢舊作品、背背學(xué)過(guò)的兒歌、完成每天幼兒園布置的作業(yè)?!   ∽詈蠼璐藱C(jī)會(huì),我們班級(jí)三位老師還要感謝各位家長(zhǎng)對(duì)我們工作的支持,謝謝!    接下來(lái)的時(shí)間請(qǐng)各位家長(zhǎng)到后面自己孩子抽屜中看孩子的成長(zhǎng)手冊(cè)以及數(shù)字是7的畫冊(cè)。有問(wèn)題也可以直接跟我交流?!   “嘀魅伍_家長(zhǎng)會(huì)演講稿2022最新(篇六)    尊敬的各位家長(zhǎng):    下午好!    很高興因?yàn)楹⒆?,我們走到了一起。首先?qǐng)?jiān)试S我代表全體初一xx班的師生,感謝各位家長(zhǎng)從百忙中抽出時(shí)間來(lái)參加今天的家長(zhǎng)會(huì)。我是一x班的班主任兼數(shù)學(xué)老師——xx。孩子進(jìn)入初一已經(jīng)近三個(gè)月了。雖然通過(guò)短信和電話,我和一部分學(xué)生的家長(zhǎng)已經(jīng)有了接觸,交流了孩子在家在校的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)情況等方面的表現(xiàn),但絕大多數(shù)的家長(zhǎng)我們還未曾謀面過(guò)?!   ≌匍_此次家長(zhǎng)會(huì)的目的,是為了進(jìn)一步加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)之間的交流,更清楚的了解在座各位的子女在?;蛟诩业谋憩F(xiàn),以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作,提高教學(xué)質(zhì)量,同時(shí)促使家長(zhǎng)也能夠積極參與到孩子的教育管理中來(lái)。我想在孩子的問(wèn)題上我們的目標(biāo)應(yīng)該是一致的,那就是一切“為了孩子更好地成長(zhǎng)”。    俗話說(shuō):“人無(wú)完人?!泵總€(gè)人都有優(yōu)點(diǎn),也都有缺點(diǎn)。成年人尚且如此,更不要說(shuō)孩子了。所以孩子有這樣和那樣的問(wèn)題,那是很自然的很正常的一件事了?!   ”恼f(shuō)過(guò):“情在左,愛(ài)在右,走在生命的兩旁,隨時(shí)撒種,隨時(shí)開花。”我會(huì)盡我最大的能力,去打開每個(gè)學(xué)生的心門,與他們一起學(xué)做人,學(xué)知識(shí),學(xué)交往,學(xué)玩耍。同時(shí)我也殷切地盼望能得到各位家長(zhǎng)的大力支持,讓孩子在家、學(xué)校這兩個(gè)生活學(xué)習(xí)的主環(huán)境里和諧、快樂(lè)、蓬勃向上地發(fā)展?!   ∠旅嫖覍囊韵聨讉€(gè)方面來(lái)與各位進(jìn)行交流,溝通:    一、我們學(xué)校的作息時(shí)間    告訴各位方面大家掌握孩子的行蹤,上午7:20——12:00,下午2:30開始,星期一5:45;星期二,三四4:55;星期五4:00。當(dāng)然如果要打掃衛(wèi)生則要提前到上午7:00;下午2:00。希望各位家長(zhǎng)理解和支持,同時(shí)控制好自己孩子的時(shí)間?!   《嗉?jí)整體情況和存在差異   ?。ㄒ唬┍景嘤衳x個(gè)男生,xx個(gè)女生,男女生人數(shù)基本平衡?!   〗?jīng)過(guò)兩個(gè)多月的磨合,孩子們已經(jīng)能夠打成一片。他們聰明、熱情、勤勞、活潑。課上大部分孩子聽課認(rèn)真,思維活躍,也敢于表達(dá),作業(yè)上大部分同學(xué)能及時(shí)完成,但書寫不夠漂亮。每天清晨的清掃學(xué)生基本都能主動(dòng)的及時(shí)地完成,但有少部分學(xué)生不愛(ài)勞動(dòng),或從來(lái)就不想干勞動(dòng),對(duì)于這些同學(xué),我正在采取一定的措施糾正他們的錯(cuò)誤思想;傍晚,一些同學(xué)晚幾分鐘后離開教室,就為了有效地管理好班級(jí)的燈火和財(cái)務(wù)問(wèn)題。還有一些人,他們每天都在默默地、任勞任怨地為班級(jí)服務(wù),想老師所想,急老師所急?!   ∑谥谐煽?jī)匯報(bào):    應(yīng)該說(shuō),檢測(cè)是手段,不是目的。我們的目的是通過(guò)檢測(cè),讓孩子了解今后學(xué)習(xí)的大方向,讓我們了解孩子知識(shí)的薄弱點(diǎn),使今后的教育教學(xué)工作有的放矢?!   。ǘ┐嬖趩?wèn)題    這次考試雖然有值得肯定的地方,但更讓我清醒地看到了班級(jí)里存在的差異    學(xué)生習(xí)慣有差異    重視程度有差異    學(xué)習(xí)效率有差異。    學(xué)習(xí)方法的差異    部分學(xué)生自信心不足,少部分學(xué)生盲目自大    學(xué)科之間不平衡,有偏科現(xiàn)象?!   ∪?、需要各位配合的幾個(gè)方面。    幫助培養(yǎng)孩子的責(zé)任心?!   ∨囵B(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣:抓緊時(shí)間不拖欠?!   ∨囵B(yǎng)孩子的耐挫力。    培養(yǎng)孩子的“肚量”?!   〔灰o孩子配手機(jī)等現(xiàn)代通訊工具,如果學(xué)生帶手機(jī)到學(xué)校,我收到只要等他畢業(yè)或不讀書的時(shí)候來(lái)領(lǐng)取,希望家長(zhǎng)們能理解。因?yàn)閷W(xué)生用電話基本上上網(wǎng)聊天,打游戲,進(jìn)入不健康的網(wǎng)站,考試作弊等,基本不會(huì)用在正路上。    給孩子樹立安全意識(shí),交給孩子安全常識(shí),防止發(fā)生意外?!   ⊥瑫r(shí)希望家長(zhǎng)隨時(shí)搜查孩子的書包,看看里面有沒(méi)有管制刀具等危險(xiǎn)物品和不健康的書籍。如果有及時(shí)幫孩子解決處理,防止發(fā)生安全事故?!   ∪绻掖螂娫捇蚴亲寣W(xué)生通知你們到學(xué)校來(lái)的話,請(qǐng)盡量抽時(shí)間來(lái)學(xué)校協(xié)助老師教育孩子。    我們班有些家長(zhǎng)可以說(shuō)是不稱職的,把孩子放到學(xué)校來(lái)就以為孩子與自己無(wú)關(guān)了,根本不配合老師進(jìn)行共同教育。畢竟孩子是你們自己的?!   ∪绻愕暮⒆佑惺禄蛏〔荒艿綄W(xué)校上課,請(qǐng)你們一定要電話告知我?!   ∪绻⒆酉蚰銈円X說(shuō)交什么,賣什么的話,也希望你們大電話確認(rèn)一下,以免他們騙你們的錢來(lái)干其他事?!   ∽詈?,我想用這樣一段話,與各位家長(zhǎng)朋友們共勉?!   和谏钪兴鶎W(xué)到的,與其生活環(huán)境有關(guān):如果兒童生活在批評(píng)的環(huán)境之中,他就學(xué)會(huì)指責(zé);如果生活在敵意的環(huán)境之中,他就學(xué)會(huì)打架;如果生活在嘲笑的環(huán)境之中,他就學(xué)會(huì)難為情;如果生活在羞辱的環(huán)境之中,他就學(xué)會(huì)內(nèi)疚;如果生活在忍受的環(huán)境之中,他就學(xué)會(huì)忍耐;如果生活在鼓勵(lì)的環(huán)境之中,他就學(xué)會(huì)自信;如果生活在贊揚(yáng)的環(huán)境之中,他就學(xué)會(huì)抬高自己的身價(jià);如果生活在公平的環(huán)境之中,他就學(xué)會(huì)主張正義;如果生活在安全的環(huán)境之中,他就學(xué)會(huì)具有信念;如果生活在贊許的環(huán)境之中,他就學(xué)會(huì)自愛(ài)?!   ∫?yàn)榫壏?,我們將同行一路,今天這次家長(zhǎng)會(huì),算是我們的第一次握手吧!想和您探討的東西很多,限于時(shí)間關(guān)系,不能詳盡敘述,但相信隨著彼此了解的深入,我們還會(huì)有更多次的不同形式的握手。書信,面談,電話都可以,再次深深感謝各位的理解與支持,為了孩子就讓我們一起努力吧!    我始終相信,付出終有回報(bào),在各位家長(zhǎng)的配合下,在孩子們的努力下,我想孩子們一定能茁壯成長(zhǎng)。今天我要講的就是這些?!   ≈v得不當(dāng)之處,請(qǐng)各位海涵。    班主任開家長(zhǎng)會(huì)演講稿2022最新(篇七)    各位老師、各位家長(zhǎng):    我是XX同學(xué)的家長(zhǎng),這天我們和老師坐在一齊交流一下孩子的教育問(wèn)題,老師讓我介紹一下,其實(shí)我也沒(méi)有什么好說(shuō)的,那就說(shuō)幾句心里話吧?!   ∮谧雍涝谶@學(xué)期的考試中成績(jī)不錯(cuò),排行比較靠前,這是老師和他本人共同努力的結(jié)果,作為家長(zhǎng),我并沒(méi)有起太大的作用,也許對(duì)孩子的關(guān)注程度比一般的家長(zhǎng)還要少些?!   ≡诮逃⒆臃矫?,我認(rèn)為家長(zhǎng)是孩子的第一任老師,家長(zhǎng)的一言一行直接影響到你的孩子,所以家長(zhǎng)在待人處事方面務(wù)必起到表率作用。平時(shí)我對(duì)他的管教既但是分嚴(yán)厲,也但是分溺愛(ài),
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