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班主任與教學工作計劃-0(編輯修改稿)

2024-12-07 01:02 本頁面
 

【文章內容簡介】   ,準備評比?! ?,樹立榜樣?! 。龊梅偶偾暗臏蕚涔ぷ??! 渥?如果本班計劃與學?;顒記_突,以學校的活動為主.班主任與教學工作計劃 篇5  時間過得很快,學生實習接近尾聲了。經(jīng)過陪學生進行三個月的工作實踐,使我深刻體會到,要當好一個班的班主任的確不容易。從學生進入工廠的那一天開始我擔負起12級中專6班的班主任,三個月下來,我總結如下幾方面?! ∫弧⒄J識熟知班集體  一個班集體,有四十名同學,我還沒來得及在教室認識她們,就分了兩批進入工廠開始了實習工作,對我來說接手一個二手班級,之前又沒有班主任工作經(jīng)驗,管理起來真是難上加難,我開始了匆忙的奔波,去認識她們,從記錄她們的手機號和姓名開始。慢慢熟知,不到了兩天的時間對每一位同學都熟悉起來,但是還不是非常的了解,相互的了解是需要時間的累積的。再一方面,我自己也以身作責,努力做學生的榜樣,跟班勤,治理方法得力,班風正、學風濃?! 《⒓皶r做好工廠和學生之間的橋梁  當有的學生不適合一個崗位或者感覺太累時,及時跟廠子領導溝通,進行調崗,當有的老員工對學生不愛惜時,要及時跟他們領導溝通,進行換崗或者與老員工做好溝通。  三、做好學生思想工作  想讓學生切實按照老師的要求做,就必須在思想上讓他們相通, 思想工作做好了,其它問題也就迎刃而解了。我深感思想教育是非常重要的,在這方面,我主要有以下一些做法:  快樂式管理  現(xiàn)階段的大部分學生感到實習是不快樂的或對實習沒興趣,根據(jù)此情況我對本學期的班會進行調整,現(xiàn)在的班會通常先由學生自己總結現(xiàn)階段班里的情況,然后是我做總結并以多種形式進行教育。最后做集體游戲,在游戲中鼓勵學生讓學生在不影響集體的情況下充分展現(xiàn)自己的潛力與能力,達到讓同學們感受到在集體生活、實習是快樂的,通過實習找到自己應有的位置?! ∽龊脗€別同學的思想工作  有些學生擺不準自己的位置,總覺得自己不適合在工廠干活,應該在辦公室玩著電腦,還有的學生嫌實習工資少,不愿意去實習,不能正確的對待實習,這就要做思想工作。當某些很讓我生氣的事發(fā)生后,我采取冷靜法,先不找學生談話,等自己冷靜下來重新調整思路后,用另一種方式再找學生談。這時心平氣和,思路清晰,談話往往能達到很好的效果。  四、加強與家長聯(lián)系  職業(yè)院校的學生的實習是非常重要的,因此班主任如何抓好學生們的實習才是最重要,也是最難的。本班學習氛圍很好,競爭意識強,但是由于大部分都是女生,進工廠實習對一部分女生來說是很難的。針對這種情況,我在與學生談心之余,了解他們的想法,并且鼓勵她們堅持完成實習。在鼓勵的基礎上,提出更高目標。在此期間,對一些不愿再工廠實習,去外面打工的進行了與家長的溝通,家長與我站在了同一戰(zhàn)線,最后都能回來,使班級整體在實習上有了進步?! ∫陨衔抑饕劻俗约涸诎嘀魅喂ぷ髦械膸c做法和體會??傊?,三個月的班主任工作使我學到了許多,能力也得到了加強。但是我也清醒地知道,自己做得還很不夠,由于本人經(jīng)驗不足,心有余而力不足,離那些經(jīng)驗豐富的班主任還很遠,有些工作還沒有做到位,還做得很不夠,存在一些問題有待解決但是,在今后的工作中,我會不斷地積累經(jīng)驗和教訓,盡快提高自己?! ≈新毎嘀魅喂ぷ饔媱潱ǘ骸 ≈袑B殬I(yè)學校的教學工作和??频囊粯又匾?,作為一名中專職業(yè)學校的班主任,為了讓班級的學習成績有所提升,我一直在努力的工作?! ≈袑B殬I(yè)學校不同于高中學校,雖然也有一部分中專學生通過老師和學生本人的努力考上大學,但那是極少數(shù),大多數(shù)學生都無法通過高考,這就需要班主任在工作上調整自己的計劃?! ∫?、提高知識,明確職責,加強責任感。  班主任是學校教育計劃的具體執(zhí)行人,是校長、教務及學管的助手,又是學校和學生家庭的橋梁,各班工作的好壞,直接影響學校教育管理工作進行?! ∫虼?,必須提高認識,加強責任感,掌握班主任工作規(guī)律?! ∨ψ龊脤W生思想教育工作,把學生培養(yǎng)成為一個積極向上,勤奮為學,團結友愛的集體?! ∫龑W生努力學好功課,采取有效措施,提高學生學習成績和學習效率。  關心學生生活和健康,組織學生參加各種文體活動?! 〗M織學生參加社會實踐和公益勞動?! £P心和幫助本班共青團組織發(fā)展工作和活動,使他們成為班級一支骨干力量。  協(xié)調本班任課教師的教育教學工作,主動向他們了解本班學生課堂紀律,學習成績情況,形成統(tǒng)一的教育力量。  建立與學生家長聯(lián)系,協(xié)調對學生教育和管理?! 《?、熱愛學生,深入了解學生情況。  要想引導學生向好的方向發(fā)展,克服不好的方面,首先必須深入了解每個學生的身體、思想狀況和原有知識水平,了解他們的興趣愛好,性格特點和家庭情況,然后加以分析,綜合?! ∪缧陆邮值男掳嘀魅危仨毾攘私膺@個班基本情況:人數(shù),男女,年齡狀況,政治面貌,擔任干部情況,受過獎勵處分,學習成績,特長愛好,健康狀況,家庭地址,電話,家長職業(yè),經(jīng)濟狀況等?! ∪嵤┌嗉壒芾?,形成良好的班風?! ≈朴啺嘀魅喂ぷ饔媱?,加強工作計劃性  根據(jù)學校工作計劃要求,聯(lián)系本班實際,先訂好一個學期工作計劃,然后每周要有具體的計劃,計劃必須做到方向、任務明確,措施具體、切實可以。  培養(yǎng)積極向上、勤奮好學,團結友愛的班集體。  班級的發(fā)展,一般由松散期、成長期、成熟期和完善期四個階段組成,前兩個階段對班級建設至關重要,新生入學后第一學年,一定要抓住這一關鍵期,制訂相應的班級目標。班級目標要符合本班實際,能為同學所接受,有一定鼓舞作用,而且學生經(jīng)過一定努力可以實現(xiàn)的。  選好、用好干部?! “嗉壞芊癯蔀閵^發(fā)向上,團結友愛集體,形成良好的班風,很大程度上取決于班干的工作能力和模范帶頭作用,因此,要挑選具備一定組織工作能力,能團結同學,表現(xiàn)學習好,能以身作則,起模范帶頭作用的’同學擔任?! ∫M織和開展集體活動,培養(yǎng)集體主義精神和團結友愛等優(yōu)良品質?! ∪鐓⒂^,游覽,訪問,晚會,主題活動等。  要形成正確輿論,樹立良好班風,抓好班級規(guī)章制度建設?! ∪粘P袨?、道德行為在班級應有一個共同標準,形成一種輿論。不正確行為出現(xiàn)時,會受到批評,抵制,幫助,形成一種風氣。班級應建立目標管理制度,如組織紀律,環(huán)境衛(wèi)生,出勤記錄,學習情況,輪值
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