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珍愛生命班會課教學設計(精選7篇)(編輯修改稿)

2024-12-07 01:02 本頁面
 

【文章內容簡介】 又涼又深的,有點危險?! ⌒√欤喊パ剑闩率裁?,有我呢,我的水性你還不了解,沒事?! ∶麝枺壕褪?,再說你爸媽又不在家,我們偷偷去,誰會知道。 ?。ㄈ┍尘耙魳放园祝核麄兒芸炀蛠淼搅怂畮爝?,由于大人們都在上班還沒有回家,水庫邊上冷冷清清,沒有什么人。三個伙伴脫了衣服就馬上跳下了水,太涼快了,他們玩得好盡興?! √煊胁粶y風云,原本烈日當頭,這會兒太陽卻躲到了云后,也許是不忍心看即將發(fā)生的一幕吧。 ?。ㄋ模┍硌荩骸 ⌒√欤亨耍覀冇蔚眠h一點怎么樣?  小春:明陽,我體力不行,我們還是在不要去了吧。  小天:那我去了…… ?。ㄐ√鞚u漸游向水庫中間,突然傳來了一聲——“哎呦”)  明陽:小春,你聽到什么沒有?  小春:沒有啊。對了,小天呢,他在哪兒了? ?。麝柡托〈和蜻h處,連小天的影子都沒有看見。)  明陽:奇怪,小天不是游到那邊去了,怎么看不見他呢?! ⊥瑫r喊:小天、小天……  (五)背景音樂旁白:不管兩人怎么喊,怎么叫,平靜的水面就是沒有激蕩起一絲漣漪,小天不見了。難道他上岸了?明陽和小春連忙游回岸邊,卻發(fā)現小天的衣服都還在原地放著。這下,他們慌了,難道是……兩人不敢想下去,怎么辦呢?他們心急如焚,膽子小的小春放聲大哭?! ∫魳吠V?。同學們,故事暫時講到這里,謝謝三位同學的表演。(鼓掌)  教師提問:同學們,你們說,小天到底在哪兒?他到底發(fā)生了什么事?  學生回答。  教師提問:假如你是小春和明陽,在發(fā)現小天不見的時候,應該怎么辦?  請3—4名學生回答。  揭示真相同學們分析得很對。小天確實是溺水身亡了。事實上,當小春和明陽發(fā)現小天不見的時候,他們下水尋找了但卻沒有找到,兩人驚慌失措,匆匆逃回了家。直到小天父母找到他們才吞吞吐吐地說出了真相?! 祿从硽埧岬氖聦嵠鋵崳谖覀兩磉?,這樣的悲劇太多太多了,請看大屏幕?! ?012年3月,海南文昌一六年級學生和1名幼兒到附近水庫大壩玩耍,不幸溺水;  2012年4月,重慶市大渡口區(qū)冶金高級技工學校幾名學生在新港碼頭江邊游泳戲水,其中1名學生因體力不支溺水死亡;  2012年5月,距江西宜春市區(qū)80余公里的一個小山村,李細秀老人在外玩耍的5個孫子孫女在水塘溺亡;  2012年5月,浙江臨海市一名兒童在村溪邊玩耍時溺水,送醫(yī)院搶救無效死亡;  全班唱《讓世界充滿愛》  二、防患于未然——預防篇  互動分析謝謝五位同學的表演?! ⊥瑢W們還記得小天出事的時候,小春聽到的一聲“哎呦”嗎?后來,根據醫(yī)院搶救專家的檢查發(fā)現,小天很有可能就是因為突發(fā)小腿抽筋,導致體力不支,過度緊張才溺水的。如果他能冷靜對待,及時采取正確的方法處理,也許慘劇就可以避免?! ⊥瑢W們,你還知道哪些導致溺水的原因?請2—3位同學回答?! ≈R卡片同學們想到了很多,請看知識卡片:導致溺水的原因有四大類。①不會游泳;②游泳時間過長,疲勞過度;③在水中突發(fā)病尤其是心臟?。虎苊つ坑稳肷钏鰷u?! ≌媲榱髀对谛√斓氖鹿手?,我們感嘆,一個鮮活的生命被無情的吞噬了,他的笑臉曾經那么真實地存在,而今卻是恍然如夢。是的,小天再也聽不見親人的痛苦,再也看不見親人的悲傷,再也體會不到人生的酸甜苦辣,他永遠離開了……同學們,我們再看看三個伙伴之間的對話點滴,讓我們?yōu)樾√煺f一說:如果(怎樣)……,慘劇就不會發(fā)生。  思維碰撞小天的故事帶給我們深深的教訓,同學們,我們紹興位于江南水鄉(xiāng),周邊有很多河道,所以我們一定要樹立安全意識,不要輕易下水游泳。請看“知識卡片”:  知識卡片預防溺水,要做到”六不一會”:  不準私自下水游泳或到水邊玩耍嬉戲;  不擅自與同學結伴游泳;  不在無家長或監(jiān)護人帶領的情況下游泳;  不到無安全設施水域游泳;  不到不熟悉的水域游泳;  不盲目下水施救;  學會基本的應急自救、求助、報警方法?! ”硌萑浒胂旅嬲埿蕾p由四位同學表演的“三句半”——安全防患ABC(見附1)  三、溺水不慌亂——急救篇  專家講座謝謝四位同學的精彩表演。下面,就讓我們聽聽專家的介紹。  專家介紹,學生聆聽?! ≈R卡片通過專家的介紹,讓我們學到了不少急救知識?! ∧猩鹤x溺水急救方法一?! ∨鹤x溺水急救方法二?! ⌒姆螐吞K術  同學們,對溺水者來講,救上岸后如果呼吸暫停,那么采取科學正確的急救至關重要,今天,我們也來學一學如何采取急救措施。  播放視頻:心肺復蘇術。  下面我們要請同學們來親身體驗一下,有誰愿意上來試試?  兩名學生演示,校醫(yī)從旁指導?! 〗Y束語:  今天的安全教育課,我們聽到了殘酷的事實,學到了很多防溺水和急救知識。在此,我們希望所有中學生都能做到——(合)“珍愛生命,預防溺水”。  珍愛生命班會課教學設計4活動
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