特崗教師期滿個(gè)人工作總結(jié)(3篇)(編輯修改稿)
2024-12-07 01:01 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 提高教育教學(xué)能 力和教學(xué)質(zhì)量，我首先從自己做起，改變觀念，努力改進(jìn)課堂教學(xué)， 做了下幾點(diǎn) 一絲不茍抓實(shí)抓好物理教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)，我特別是在備、輔、 考三個(gè)環(huán)節(jié)上下功夫。備――備課程標(biāo)準(zhǔn)，備教材，備學(xué)生、備重難 點(diǎn)、備教學(xué)方法，向備課教研要質(zhì)量，努力做到在備課中知識(shí)結(jié)構(gòu)由 淺入深，選材內(nèi)容貼近生活；輔――輔優(yōu)生、輔差生，重點(diǎn)輔“邊緣” 學(xué)生?？绩D―不超綱，不離本，考題靈活，開發(fā)思維，迅速反饋，及 時(shí)補(bǔ)漏。 注重教法改革，不斷探求物理教學(xué)規(guī)律，大膽嘗試新的教學(xué) 方法，開展了情趣物理教學(xué)方法，求異思維教學(xué)法，交際教學(xué)法等一 系列物理教學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生興趣，讓物理教學(xué)“活”起來。在物理 課堂上， 我組織課前動(dòng)手制作， 動(dòng)腦思考等方式誘發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣， 課堂教學(xué)中運(yùn)用實(shí)物教具，幻燈片，創(chuàng)設(shè)情景，設(shè)置懸念等教學(xué)手段 啟發(fā)學(xué)生，活躍氣氛，收到了良好的教學(xué)效果。物理教學(xué)活動(dòng)化，活 動(dòng)交際化，豐富了物理知識(shí)，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和思維能力，拓寬 了學(xué)生視野。 注意培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，優(yōu)化學(xué)習(xí)方法。個(gè)人認(rèn)為， 學(xué)生學(xué)習(xí)的不僅僅是知識(shí)， 好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)也 是很有用處的。所，課堂上，在教授學(xué)生科學(xué)文化知識(shí)的同時(shí)，也 注重習(xí)慣和方法教學(xué)，并且引導(dǎo)、幫助學(xué)生總結(jié)學(xué)習(xí)方法、有意識(shí)地 進(jìn)行自我歸納與總結(jié)，讓學(xué)生感覺到學(xué)習(xí)并不是一件困難的事情，減 少畏難情緒，輕松學(xué)習(xí)。 積極向他人學(xué)習(xí)，提高自己的教學(xué)能力。剛參加工作，為了 上好每一節(jié)課， 僅僅靠看參考書是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的， 手邊的參考書、 網(wǎng)絡(luò)、 名師、身邊親切的同事，甚至是新教師，他們都有自己對(duì)教學(xué)的獨(dú)特 見解， 都可為我所用。 因此， 我經(jīng)常虛心向他們請(qǐng)教交流， 慢慢地， 我也形成了我自己的課堂教學(xué)風(fēng)格。 從他人身上學(xué)得的東西已然成了 我教育生涯中一筆寶貴的財(cái)富。 三、工作考勤方面 本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，遵守學(xué)校的作息時(shí)間，從來 不遲到、不早退、不曠工，有事主動(dòng)請(qǐng)假。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán) 結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。 四、在工作業(yè)績(jī)方面 在教學(xué)成績(jī)方面， 隨著新課程改革對(duì)教師業(yè)務(wù)能力要求的提高， 剛參加工作的我，在各位同事的幫助下，努力提高
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