學(xué)生工會主席的述職報告【三篇】(編輯修改稿)
2024-12-07 00:58 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 了網(wǎng)上教研學(xué)習(xí)，提升教師的專業(yè)發(fā)展。 在網(wǎng)上開展了以“閱讀與人生”為主題的讀書節(jié)活動，營造了教師的學(xué)習(xí)氛圍，提升了教師的人文素養(yǎng)?！ ∥捏w活動修身養(yǎng)性 充分利用教工之家推開各項(xiàng)活動，全校教職工全部參加了教工之家的活動，不僅通過活動鍛煉了身體增強(qiáng)了體質(zhì)，還可以利用活動的機(jī)會互相交流生活上的事情、討論教學(xué)上的問題，真可謂一舉兩得。工會每學(xué)期安排一二次本校的比賽，如：乒乓球、臺球、棋類等，廣大教職工積極配合，踴躍參加。今年工會組織教職工外出旅游活動，市級先進(jìn)教師到云南、四川旅游。積極參加塘下學(xué)區(qū)組織的教職工登山比賽、教職工游泳比賽，我校教師謝作樹榮獲學(xué)區(qū)登山二等獎，謝作樹、余福興分別獲得學(xué)區(qū)游泳比賽二等獎，謝作樹還代表瑞安市參加了溫州的比賽取得了50米第6名、100米第8名的好成績。為慶祝教師節(jié)特舉行教職工登山活動，并舉行教職工集體聚餐，讓廣大教師度過一個有特別意義的節(jié)日，其樂融融?！ c?！叭恕眿D女節(jié)，教師節(jié)聚餐，慶祝重陽節(jié)退離休老教師聚餐，其樂融融，加強(qiáng)了彼此間的溝通?！ ∪?、增強(qiáng)維護(hù)意識和服務(wù)質(zhì)量，保障教職工利益 關(guān)注老師的心理健康，聘請了我校錢金雷、陳周老師，來為老師們作了心理輔導(dǎo)。我校教師趙麗和有心理障礙工會主席、校長多次與她促膝談心，思想開導(dǎo)，為她減輕工作量?！ ‘?dāng)好后勤兵，努力管好學(xué)校食堂積極為師生服務(wù)，為改進(jìn)食堂條件讓師生吃上衛(wèi)生可口的飯菜，今年購置了電蒸飯車、電開水爐、煤氣灶爐具等，特要求溫州菜藍(lán)子代為采購肉菜調(diào)料以便衛(wèi)生把關(guān)，讓教師學(xué)生吃得放心，深受廣大師生的歡迎，教師的好評?！ 酒俊 ≡赬X大開幕之際，XX年的工作即將畫上句號，在學(xué)校黨政的領(lǐng)導(dǎo)、全體教職工的支持下，我圍繞著學(xué)校中心工作開展了許多有意義的活動，也取得了不少的成績。當(dāng)然我感到我這位工會主席離大家的要求還是有一段距離，這也是我以后工作潛在的增長點(diǎn)及努力的方向。下面，我將自己一年的工作向大家做一個述職?！ ∫?、加強(qiáng)學(xué)習(xí)實(shí)踐，提高教職工整體素質(zhì) 推進(jìn)學(xué)習(xí)型組織和團(tuán)隊建設(shè)，努力構(gòu)建溫馨班組建設(shè)。組織全體教師，認(rèn)真踐行國家和XXXX市中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要及教育事業(yè)發(fā)展十X五規(guī)劃，幫助教師對就三年規(guī)劃進(jìn)行收尾總結(jié)，制定個人新三年發(fā)展規(guī)劃，指導(dǎo)教師發(fā)展明確目標(biāo)合理定位，引導(dǎo)我園新樂文化價值和理念，力爭使學(xué)校各項(xiàng)工作再上新臺階?！ ￠_展師德建設(shè)項(xiàng)目活動，如講述身邊的師德小故事，觀看《永恒的陶行知》話劇等活動，推進(jìn)我園的師德教育工作。為了更好的激發(fā)教職工當(dāng)家作主的熱情，吸取教師的智慧，豐富教師自我學(xué)習(xí)自我管理自我教育的載體，用集體的智慧努力謀求學(xué)校未來高品質(zhì)高質(zhì)量的發(fā)展，我園在夯實(shí)常規(guī)建設(shè)的同時，針對園內(nèi)成熟型教師、骨干教師、雛鷹教師等不同梯隊，廣泛聽取意見推出各類活動人人參與、輪流主持的方式。真正體現(xiàn)了教職工參與辦學(xué)監(jiān)督，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展中各類問題及時解決，是促進(jìn)教師更好的關(guān)心學(xué)校命運(yùn)和自我發(fā)展的有益舉措?！ ￠_展我的夢想與追求教師讀書演講活動，倡導(dǎo)教職工每人讀名著，撰寫讀書筆記，形成良好的學(xué)習(xí)之風(fēng)。通過對黃瓊老師的《我的夢想與追求》一書做了深入的閱讀。每位老師都根據(jù)自己不同的體會書寫了讀后感。不管是青年教師還是成熟型教師，都用飽含深情的文字書寫著自己對幼兒教育事業(yè)和對孩子無限的熱愛，解讀著自己的夢想，追逐著自己事業(yè)。每月每個工會小組還會為教職工們推薦一些好書，開展網(wǎng)上論壇，引領(lǐng)教職工師德建設(shè)活動向縱深方向發(fā)展?！ “l(fā)揮模范的先進(jìn)的激勵作用，結(jié)合教師節(jié)等評選出一批學(xué)生和家長心目中的好老師，一些園內(nèi)的師德標(biāo)兵。讓每位教職工去發(fā)現(xiàn)去尋找身邊的點(diǎn)
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