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正文內(nèi)容

淺談班級(jí)管理心得體會(huì)范例【五篇】(編輯修改稿)

2024-12-07 00:49 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 。學(xué)生都有自己的思維,一個(gè)班級(jí)的建設(shè)是要靠全班同學(xué)的合作才能建設(shè)好的。因此班級(jí)的整個(gè)管理工作,我基本上都交到班干部去做,每個(gè)人分工明確,把屬于自己的工作做好,為整個(gè)班提供服務(wù)?! 〉劝喔刹空缴先魏?,就分別叫他們加入相關(guān)的,之后對(duì)于班上的通知除非是經(jīng)過(guò)我手的,基本上就是班干部他們自己去進(jìn)行通知同學(xué)了,這些事情我就不會(huì)去過(guò)的的管理。因?yàn)榘嗉?jí)的重點(diǎn)是學(xué)生自己,我即使是他們懂得輔導(dǎo)員,也不能什么都去管,這樣是不利于他們的能力的發(fā)展的,該放手的時(shí)候就要放手。班上的各類活動(dòng),也是他們自己去組織,我只是一個(gè)旁觀人,在旁做一些提示,是不能直接越過(guò)學(xué)生去辦理的,因?yàn)闀r(shí)間長(zhǎng)了,他們就會(huì)去過(guò)分依賴?yán)蠋?,而不注重個(gè)人的能力培養(yǎng),這是不行?! 〈髮W(xué)生就要自己自主辦事,需要去學(xué)很多的東西,這些事情都是對(duì)自己有利的,那我這個(gè)老師也就不能去阻止他們的成長(zhǎng)。班級(jí)管理最重要還是在于他們自身,只有班級(jí)真正的進(jìn)入學(xué)生自主管理,班級(jí)的建設(shè)才會(huì)更加順利和成功。  去年,我擔(dān)任五年級(jí)(2)班班主任,班級(jí)作為學(xué)校教學(xué)活動(dòng)的基礎(chǔ)單位,其管理水平的高低,對(duì)學(xué)生健康全面地發(fā)展,對(duì)完成教育和教學(xué)的’各項(xiàng)任務(wù)起著舉足輕重的作用。我花了大量的時(shí)間和精力去接近他們,研究他們,走進(jìn)他們的心靈,使班級(jí)管理工作嚴(yán)而有序。具體說(shuō)來(lái),我從以下幾方面進(jìn)行班級(jí)管理。  一、合理編排座位  學(xué)生的一切人身權(quán)利不受侵害,學(xué)生對(duì)各種美好事物的向往和追求應(yīng)該得到承認(rèn)和尊重,學(xué)生的求知欲應(yīng)該得到保護(hù)和張揚(yáng),學(xué)生對(duì)人生的理解和對(duì)人生的選擇應(yīng)該得到包容和認(rèn)可,這樣,學(xué)生與班主任之間的距離就會(huì)拉近,教育效果就會(huì)更好些。平等的觀念要求班主任平等地對(duì)待班上的每一個(gè)學(xué)生,做到優(yōu)生、問(wèn)題學(xué)生一視同仁;男生、女生一視同仁。在編排座位時(shí),有的老師會(huì)按成績(jī)編位,讓所有的同學(xué)都到教室外面,按分?jǐn)?shù)冊(cè)點(diǎn)名,前十名的先進(jìn)教室,任意選自己的座位,接著是前二十名,三十名……一直往后排。這種做法最容易傷學(xué)生的自尊,挫傷學(xué)生的積極性。我的做法是,先將視力、聽(tīng)力有問(wèn)題的學(xué)生挑選出來(lái),讓聽(tīng)力不佳的同學(xué)坐中間;讓視力有問(wèn)題的同學(xué)從最后面往前走,一直走到在自己能看清黑板上字的位置坐下;然后按個(gè)子大小編排,不偏愛(ài)任何一個(gè)同學(xué),在班級(jí)營(yíng)造一種平等的觀念?! ‘?dāng)然,我非圣賢,更食人間煙火,更懂得人情難卻,所以在編排座位前,我向?qū)W生申明,座位只是個(gè)動(dòng)態(tài)平衡,為了有利于班級(jí)管理,隨時(shí)可以進(jìn)行部分調(diào)整。這樣讓學(xué)生有個(gè)心理準(zhǔn)備,也給其他授課教師行個(gè)方便,同時(shí)也給自己今后工作留有余地?! 《㈥P(guān)愛(ài)問(wèn)題學(xué)生  受應(yīng)試教育的長(zhǎng)期影響,老師們無(wú)一例外地都在優(yōu)生身上投入了大量的智慧和精力,這種行為對(duì)問(wèn)題學(xué)生來(lái)說(shuō)是極不公平的,對(duì)問(wèn)題學(xué)生造成的傷害也是深遠(yuǎn)而久長(zhǎng)的。小學(xué)生還處于長(zhǎng)身體階段,生理、心理的發(fā)育還不夠成熟,自我約束能力普遍較差,思考問(wèn)題難免幼稚,生活和學(xué)習(xí)中犯點(diǎn)錯(cuò)誤實(shí)在是再正常不過(guò)的事情了??匆?jiàn)問(wèn)題學(xué)生
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