民族活動總結(jié)4篇(編輯修改稿)
2024-12-07 00:46 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 總之，通過此次民族精神教育月活動，全區(qū)中小學(xué)生熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)的熱忱有較大幅度提升，進(jìn)一步增強(qiáng)了民族自尊心、自信心和自豪感。我們將在此基礎(chǔ)上繼續(xù)加大對學(xué)生的民族精神教育，全面提升學(xué)生的思想道德素質(zhì)。弘揚和培育民族精神活動總結(jié)民族活動總結(jié)（3） | 返回目錄 為了全面貫徹落實荊門市教育局關(guān)于《在全市中小學(xué)組織開展XX年“中小學(xué)弘揚和培育民族精神月”活動的通知》的精神，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年思想道德建設(shè)，營造有利于學(xué)生健康成長的良好社會環(huán)境和輿論氛圍，我校本著“以生為本、重在實踐；突出重點、體現(xiàn)特色；與時俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新”的宗旨，以“愛我中華”、“文明習(xí)慣養(yǎng)成教育”、“形勢教育”三個主題為綱開展“弘揚和培育民族精神”教育系列活動，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)校德育工作的主動性、針對性和實效性，現(xiàn)將工作總結(jié)如下: 一、充分準(zhǔn)備，宣傳到位 在開學(xué)初的工作計劃中制定了弘揚和培育民族精神月活動的具體設(shè)計、策劃，通過升旗儀式、班團(tuán)隊會、思品課等途徑向?qū)W生進(jìn)行有關(guān)“弘揚民族精神、立志報效祖國”的大力宣傳，在學(xué)校宣傳窗中開辟專欄進(jìn)行宣傳，組織學(xué)生收集具有民族文化的素材，學(xué)習(xí)黨的xx大精神的重大活動素材，并交流心得，利用校園電視臺、廣播站、校報、板報墻報等宣傳媒體，介紹這次活動的方式、目的、意義，以及民族精神的實質(zhì)和表現(xiàn)等，營造了良好的活動氛圍。按照縣教育局的安排部署，及時做好第六個“中小學(xué)弘揚和培育民族精神月”啟動儀式及形勢教育課的頻道信號接收準(zhǔn)備工作。 二、形式多樣，內(nèi)容豐富 以方案為指導(dǎo)，領(lǐng)導(dǎo)為核心，明確活動的主題和重點?！ ∥倚Υ隧椈顒痈叨戎匾?，重在科學(xué)布置、嚴(yán)格落實。學(xué)校成立了以政教副校長為組長，政教處主任為副組長的活動領(lǐng)導(dǎo)小組，就活動宗旨、機(jī)構(gòu)組織、活動要求等制定了詳盡的實施方案。決定通過結(jié)合社會主義核心價值體系、社會主義榮辱觀教育活動、“六愛塑魂”活動、慶祝第25個教師節(jié)活動和紀(jì)念“”等活動，加強(qiáng)校風(fēng)校紀(jì)、行為規(guī)范、尊師重教等教育，不斷增強(qiáng)學(xué)生民族自尊心、自信心和自豪感，樹立中國特色社會主義的共同理想和正確的世界觀、人生觀、價值觀?！ ∫詫W(xué)生為主體，以活動為主線，校內(nèi)、校外并重，開展“民族精神代代傳”活動 以“儲蓄中華民族財富，做了不起的中國人”作為德育工作目標(biāo)，通過組織師生觀看愛國主義教育影片、閱讀各類愛國主義教育文章和相關(guān)書籍、開展 “中華民族美德和革命傳統(tǒng)”主題班隊會和學(xué)生征文等活動，使學(xué)生深入了解中華民族精神的時代內(nèi)涵，感受中華民族精神的偉大力量，牢固樹立民族自尊心，增強(qiáng)民族自豪感?！ ≡谛律虚_展為期三天的入學(xué)教育，利用國旗下的講話和紅領(lǐng)巾廣播站時間，對新生進(jìn)行養(yǎng)成教育、文明素質(zhì)教育和民族精神教育。七年級新生開展學(xué)規(guī)范、正言行競賽活動，廣泛開展?fàn)幾鑫拿鲗W(xué)生活動，從樹立文明中學(xué)生觀念入手，樹立優(yōu)良的學(xué)風(fēng)，在開學(xué)初便以飽滿的熱情和昂揚的斗志投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中。 結(jié)合《公民道德實施綱要》要求，加強(qiáng)“公民道德”教育，開展“民族精神—不倒的旗”、“奧運之星、民族之魂”“時代呼喚誠信”、 “學(xué)會感恩”、“祖國在我心中”征文及演講活動、愛國主義詩詞朗誦、知識競賽、讀書交流、展示中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)經(jīng)典格言等為主題的班、團(tuán)、隊會活動。在教師節(jié)到來之際，開展“不忘師恩、反哺師情”活動，學(xué)生把自己制作的賀卡和自己的書畫作品送給了老師。通過活動，學(xué)生更加了解了老師工作的艱辛，對老師更加的尊敬和理解。學(xué)校及時總結(jié)表彰開展弘揚和培養(yǎng)民族精神月活動中出現(xiàn)的好人好事，使中華民族精神得到升華?！ 〕浞职l(fā)揮英雄在少年兒童成長過程中的特殊的榜樣教育作用，以“英雄團(tuán)隊”為載體，與學(xué)校文化、德育素質(zhì)、少先隊、國防教育等項工作相結(jié)合，突出特色，開展“知英雄、愛英雄、學(xué)英雄”活動，弘揚先進(jìn)校園文化，提升學(xué)生道德素養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生健康成長。 三、強(qiáng)化措施，深入推進(jìn) 將民族精神滲透到每個學(xué)生心中是“民族精神代代傳”活動的根本目的，我校在各項特色活動結(jié)束后，均展開一次民族精神的追尋大討論活動，鼓勵學(xué)生去做一件能體現(xiàn)民族精神的事，去體驗民族精神的時代內(nèi)涵，幫助學(xué)生
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