畢業(yè)典禮活動小結(jié)(精選)(編輯修改稿)
2024-12-07 00:44 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 。 一)搭建感恩的舞臺，創(chuàng)設(shè)愛的環(huán)境，營造和諧的氛圍 。在三年的時光里，孩子們與鶴立幼兒園的老師朝夕與共，是孩子的成長折射了鶴立幼兒園教師的價值，是孩子的發(fā)展彰顯了鶴立教育的理念?！ ?。在三年的時光里，是家長們的信任與支持，理解與尊重，才使孩子在鶴立幼兒園的學習、生活得以穩(wěn)定，選擇鶴立幼兒園是對鶴立教育最好的肯定和鼓勵?！ ?。在三年的時光里，鶴立幼兒園每一位老師的辛勞，是凝結(jié)園所與家庭的紐帶。每一位老師的付出，是與家長溝通的平臺。每一位老師的誠摯，是孩子成長的基石。鶴立幼兒園每一位教師，是鶴立教育的使者，是鶴立教育的形象代言人 。孩子、家長、教師、園所是我們?nèi)昀锕餐砷L的舞臺，在我們心底存留著無以計數(shù)的故事，在鶴立教育的理念里，弘揚文化傳統(tǒng)，把愛與感恩傳遞給身邊每一個人，是我們恒久的愿景。創(chuàng)設(shè)情境，讓愛與感恩的情感在孩子、家長、教師的心靈深處流淌，感受靈魂深處的溫暖。特別是借助特定的情境為孩子柔軟的心靈深度涂畫愛與感恩的底色?！ 《?創(chuàng)造展示機會，留住難忘時光，為孩子成長助力 ，為孩子的存儲、豐富那些美麗的記憶，是我們義不容辭的責任?！ 。皇侨松囊凰玻珔s是孩子們?nèi)松砷L的第一次收獲，我們沒有理由不為孩子創(chuàng)造展示自我成長
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