【文章內(nèi)容簡介】 請學生用一些形容詞，對這個母親進行描述。 五、詮釋母親 英文MOTHER（母親）的詮釋 M（many）媽媽給了我很多很多 O（old）媽媽為我操心，白發(fā)已爬上了您的頭 T（tears）您為我流過不少淚 H（heart）您有一顆慈祥溫暖的心 E（eyes）您注視我的目光總是充滿著愛 R（right）您從不欺騙我們，為我們指出正確的道路. 親情，有一種奇妙無比的力量，世間的每一個人無不對親情深深在意。 六、感恩母親 平時幫母親做家務 讓同學說一說你在家會幫母親做哪些家務？以后要多幫母親做哪些家務？ 母親的生日 提問同學，知不明白母親的生日？ 母親生日的時候你會做什么事讓母親開心？ 母親節(jié) 除了母親的生日，還是一個很重要的節(jié)日能夠表達我們對母親的愛，哪是什么？每年5月的第二個星期天為母親節(jié)。，在母親節(jié)你會做什么事來表達你對他們的愛呢？ 教師提示 送花 送巧克力 敬茶 獻上你的祝福 先想好一段話，在母親節(jié)時很有感情的對母親說。 制作一張母親節(jié)賀卡。 將你寫給母親的詩念給母親聽。 做家務 做一份愛心早餐 做一頓可口的飯菜 學好本領 我們此刻是一名學生，我們最大的任務是學習，在學校我們學好文化知識，強化專業(yè)技能，將來成為一名會計師，有良好的經(jīng)濟基礎，這樣我們的母親年紀大了，沒有工作本事的時候才能更好的照顧她。 七、小結(jié) 我們沐浴著愛的陽光長大 我們滋潤著人間的真情成長 常懷感恩之心的人是最幸福的 常懷感激之情的生活是最甜美的 學會感激感激我的父母，因為他們給了我寶貴的生命 學會感激感激我的教師，因為他們給了我無窮的知識 學會感激感激我的朋友，因為他們給了我克服困難的力量 學會感激感激我周圍的一切，因為他們給了我和諧健康的成長空間 不要忘記說聲 在我們的成長道路上，要感激的人太多太多。 八、合唱 《感恩的心》請謝婉儀等五個同學帶領同學一齊做手語，在深情的歌聲中結(jié)束本節(jié)班會。 九、周記《我的母親》 400字，能夠是記敘文、散文、詩歌等，課后完成。 母親節(jié)主題班會(教案) 第7篇： 一、班會活動背景： 周日就是母親節(jié)。以母親節(jié)為契機，以看圖片、聽故事等活動讓學生感受媽媽的愛，培養(yǎng)學生的感恩意識。 二、活動目標： 父母之勞，感受父母之愛。 引導學生學會感恩，刻苦學習，拼搏進取，來回報父母、社會、教師。了解 三、活動準備： 搜集有關(guān)母親節(jié)的資料，表現(xiàn)母愛的文學作品。 準備詩朗誦《母親》，故事《愛吃魚頭的母親》等資料，制作PPT。 四、活動流程： （播放背景音樂《母親》） 師：有一個人，無論你走到哪里都放不下對你的牽掛，她愿把自我的一生無私地奉獻給你，這個人是母親；有一種愛，它讓你肆意地索取和享用，卻不要你任何的回報，這種愛是母愛。本周日是一個特殊的日子――母親節(jié)，在這個特殊的日子里，我們要為母親做些什么呢？帶著這個問題，讓我們走進今日的主題班會：感恩母親。 話說母親節(jié)來歷 提問：大家都明白母親節(jié)是哪一天？ 你明白什么花是獻給母親的花？ 母親節(jié)起源于那個家？誰明白母親節(jié)的來歷呢？ （母親節(jié)起源于美。1906年5月9日，美費城的安娜賈薇絲的母親不幸去世，她悲痛萬分。在次年母親逝世周年忌日，安娜小姐組織了追思母親的活動，并鼓勵他人也以類似方式來表達對各自慈母的感激之情。此后，她到處游說并向社會各界呼吁，號召設立母親節(jié)。她的呼吁獲得熱烈響應。1913年5月10日，美參眾兩院經(jīng)過決議案，由威爾遜總統(tǒng)簽署公告，決定每年5月的第二個星期日為母親節(jié)。）美的這一舉措引起了世界各的紛紛效仿，至1948年安娜逝世時，已有43個家設立了母親節(jié)。法的母親節(jié)定在5月的最終一個星期日；泰于將每年的8月12日定為母親節(jié)；阿拉伯地區(qū)的許多家的母親節(jié)定 在3月21日“春分”這一天。當?shù)厝苏J為”春分”是春天開始、一年之始，以此表示母親的偉大。 感恩母親 （1）圖片展示母愛。 （2）音樂故事：這個故事是不久前從一本雜志上看到的。東歐有對母女感情上有了裂痕，13歲的女兒一向認為是母親的卑微地位使她在人前抬不起頭。母親終日忙碌辛苦，也不能使女兒歡樂起來。2002年2月，母親邀女兒去阿爾卑斯山滑雪，此舉當然想讓女兒高興。母女倆在滑雪中，由于缺乏經(jīng)驗偏離滑雪道迷路了，又遭遇了可怕的雪崩。母女倆在雪山中掙扎了兩天兩夜，幾次看見前來搜尋她們的直升飛機，都因她們身穿的是銀灰色滑雪裝，而難以被發(fā)現(xiàn)。最終，女兒因體力不支昏迷過去，醒來時發(fā)現(xiàn)自我已躺在醫(yī)院里，而母親已不在人世了。醫(yī)生告訴她，是她的母親用生命救了她。原先，是母親割斷了自我的動脈在雪地里爬行，用自我的鮮血染紅一片白雪，直升飛機所以發(fā)現(xiàn)了目標。 （3）音樂 可見，世上最偉大的愛，是母愛；世上最無私的愛，是母愛；世上最真誠的愛，也是母愛。千言萬語盡在不言中，下頭這首《世上僅有媽媽好》是送給我們媽媽的，同時獻給天下的父母！，請大家在欣賞的過程中用心去感受母親的辛勞。 （甲）欣賞了這么感人的音樂后，你有什么感想??？ （乙）我認為：母親，她不僅僅給了我們生命，并且給了我們無私的愛，即便自我再苦再累也無怨無悔，作為子女，在平日的生活中我們必須要體諒 談感恩行動 生活中我們該如何用行動感恩父母？（展示一組照片，包括給母親端水、做家務）說說你打算怎樣回報母親的愛。 母親生育了我們，養(yǎng)育了我們，也教育著我們。但我們卻對媽媽做了些什么呢？我們隊媽媽又理解多少呢？趁母親還健在的時候，我們應當多點了解自我的母親，多點關(guān)心、體貼自我的母親，以實際的行動來報答母親的養(yǎng)育之恩。 （甲）問題1：要感激母親，作為子女，我們應當如何去愛自我的母親？談談你的想法。（選擇5人回答） 提示：①回到家，出門前，要對母親打招呼。 ②多與母親聊天，經(jīng)常把自我的想法告訴母親。 ③相信母親，贊美母親。 ④記住母親的生日，向她表示祝賀，自我過生日時向她表示感激，感激她的養(yǎng)育之恩。 ⑤主動幫媽媽做家務。 ⑥自我做錯事，主動認錯。 的確，母愛是偉大的。在這個世界上，我們永遠需要報答的人，就是母親。我們永遠報答不完的，也是母親。平時，我們必須要記住媽媽的叮嚀，在學校里尊師勤學，長知識、長身體、長才干，讓媽媽放心！在家里，我們要習慣于向媽媽說一聲“多謝”，力所能及幫媽媽干一點家務，那怕是洗一雙襪子，掃掃地，衣……都能表達我們的感恩之心。 5布置作業(yè) 今日給媽媽捶捶背、揉揉肩。 總結(jié) 同學們，經(jīng)過這次主題班會期望大家學會感激母親、關(guān)愛母親，但這并不是說僅有在母親節(jié)這一天才要異常去關(guān)心母親，365天里，每一天都要感激母親、關(guān)愛母親，因為關(guān)心母親的是不放假的。最終，祝福天下所有的母親健康歡樂，也祝福天下所有的家庭幸福美滿。 母親節(jié)主題班會(教案) 第8篇： 設計背景： 有許多人、許多事，經(jīng)歷了轉(zhuǎn)身便會忘記，但在我們的心靈深處永遠不會忘記我們的母親，永遠不會因為歲月的流逝而消減我們對母親那深深的愛。在母親節(jié)來臨之際，雅虎資訊制作了這個專題，祝福天下所有的母親們節(jié)日歡樂，幸福安康 活動目的： 經(jīng)過比較，讓學生體會母愛是偉大的、無私的。 讓學生回報親情，把對父母的愛付諸實際行動。 讓學生把愛延伸到社會，能用感恩的心去對待自我身邊的親人和教師。班會準備： 課件、學生詩歌朗誦、效果評價表 班會資料： 一、母親節(jié)知識寶庫 二、我與母親 班會步驟： 一、母親節(jié)專輯――親情啟示 (一)、母親的詮釋 仔細想想，原先mother一詞是能夠這樣解釋的 m(many)媽媽給了我很多很多 o(old)媽媽為我操心，白發(fā)已爬上了您的頭 t(tears)您為我流過不少淚 h(heart)您有一顆慈祥溫暖的心 e(eyes)您注視我的目光總是充滿著愛 r(right)您從不欺騙我們，教導我們?nèi)プ稣_的事情 (二)、母親節(jié)的由來 古母親節(jié)起源于希臘，古希臘人在這一天向希臘神話中的眾神之母赫拉致敬。在17世紀中葉，母親節(jié)流傳到英，英人把封齋期的第四個星期天作為母親節(jié)。在這一天里，出門在外的年青人將回到家中，給他們的母親帶上一些小禮物。 現(xiàn)代意義上的母親節(jié)起源于美，由amanm、jarvis(18641948)發(fā)起，她終身未婚，一向陪伴在她母親身邊，在母親于19XX年世紀，amanm悲痛欲絕，兩年后(19XX年)，amanm和她的朋友開始寫信給有影響的部長、商人、議員來尋求支持，以便讓母親節(jié)成為一個法定的節(jié)日。amanm認為子女經(jīng)常忽視了對母親的感情，她期望母親節(jié)能夠讓人多想一想母親為家庭所付出的一切。第一個母親節(jié)于1910年5月10日在西弗吉尼亞和賓夕法尼亞州舉行，在這次節(jié)日里，康乃被選中為獻給母親的花，并以此流傳下來。1913年，美會經(jīng)過了一份議案，將每年5月的第二個星期天作為法定的母親節(jié)。母親節(jié)從此流傳開來! [由詮釋母親節(jié)的由來切入，營造情境，喚醒學生心靈深處的情感力量，使學生產(chǎn)生心理共鳴與認同，轉(zhuǎn)而思考目前自我與母親的關(guān)系，為下頭的引發(fā)打下基礎。] (三)、母親之花――康乃馨 在纖細青翠的花莖上，開出鮮艷美麗的花朵，花瓣緊湊而不易凋落，葉片秀長而不易卷曲，花朵雍容富麗，姿態(tài)高雅別致，色彩絢麗嬌艷，更有那誘人的濃郁香氣，甜醇幽雅，使人目迷心醉，這就是在母親節(jié)贈給母親的鮮花――康乃馨。1934年的5月，美首次發(fā)行母親節(jié)紀念郵票，郵票上一位慈祥的母親，雙手放在膝上，欣喜地看著前面的花瓶中一束鮮艷美麗的康乃馨。隨著郵票的傳播，在許多人的心目中把母親節(jié)與康乃馨聯(lián)系起來，康乃馨便成了象征母愛之花，受到人們的敬重。康乃馨與母親節(jié)便聯(lián)系在一齊了。人們把思念母親、孝敬母親的感情，寄托于康乃馨上，康乃馨也成為了贈送母親不可缺少的珍貴禮品。 (四)、母親頌(學生朗誦) 多年來，得到了母親諸多的關(guān)懷及愛護，總想為母親做點什么，買點什么。哪怕是做一頓飯，買一件衣服。但母親總說：做父母不圖兒女什么，只要你們能幸福、歡樂，不再讓父母為你們擔心，這就足夠了。這就是一個母親的要求，很過分嗎不!這是最少最少的要求，這也是做子女的最基本的要求。當我做錯事的時候，當我看到母親那蒼老的臉上那晶瑩的淚滴，當我在半夜的時候聽到隔壁傳來的咳嗽聲時，當我 其實并不是僅有在母親節(jié)這天才要“異?！比リP(guān)心母親，365天里，每一天都是母親節(jié)，母親的關(guān)心是不放假的。需要關(guān)心的除了母親之外還有父親及家里所有關(guān)心的你的人。父親母親都是家庭的支柱，幸福的源泉，也是我們?nèi)松缆飞系闹?。我真的很期望所有的人都能很好好的去愛護這份與生具來卻又珍惜可貴的幸福。 讓我們多給母親一點愛與關(guān)懷，哪怕是酷暑中的一把扇子。寒冬中的一件毛衣，讓母親時刻感受兒女的關(guān)心。我不是一個好兒子，我常常會讓母親擔心掛念。但我會努力的，用好的成績報答你們，以后我再也不讓你們悲痛牽掛了。祝福天下所有的母親健康歡樂，也祝福天下所有的家庭幸福美滿。 [這一環(huán)節(jié)，是使學生由感性認識上升到理性思考的過渡。充分調(diào)動學生的思維，讓他們回顧過去生活的點點滴滴，捕捉自我記憶中的感動瞬間，在思考中感受母親的良苦用心，使學生重新認識父母，審視自我與母親的關(guān)系，懂得母親的艱辛與偉大，懂得母愛的可貴。] 二、我的行動 效果評價 (一)、你是否了解你媽媽 你媽媽的生日是_________。 你媽媽的體重是_________。 你媽媽的身高是________。 你媽媽穿_______碼鞋。 你媽媽喜歡顏色是________。 你媽媽喜歡水果是________。 你媽媽喜歡的花是________。 你媽媽喜歡的日常消遣活動是_____________。 請你如實回答。 有心的同學能夠把答案寫在一張紙寄給你媽媽評分，答對6題以下的請你以后多與媽媽溝通。) (二)、你是否關(guān)心你媽媽 你明白你媽媽的身體健康狀況嗎 健康、一般、較差(如有病的請你寫出名稱，還能夠?qū)懗鲋委熐榫? 你認為送什么禮物你媽媽會最開心 今年的母親節(jié)你對你媽媽有什么表示你媽媽有何反應 [感恩母親的目的是經(jīng)過體驗、內(nèi)化、升華，最終使學生學會感恩，并將它化為行動，實踐于生活中。經(jīng)過這一環(huán)節(jié)，幫忙學生走出以自我為中心的圈子，更好地審視自我、認識自我，用實際行動來回報自我的父母，并回饋社會。] (三)、主題的拓展： 今日我們主要聊了媽媽對你們的`愛，但除了母愛，還有師愛、親人的愛、朋友的愛、社會上的愛。教師期望同學們在理解這些愛的同時，也能以一顆感恩的心去對待別人。播放課件：誓詞 感激我的父母，您給了我生命，教我學走路，教我學