【正文】 、你是否關(guān)心你媽媽 你明白你媽媽的身體健康狀況嗎 健康、一般、較差(如有病的請(qǐng)你寫出名稱，還能夠?qū)懗鲋委熐榫? 你認(rèn)為送什么禮物你媽媽會(huì)最開(kāi)心 今年的母親節(jié)你對(duì)你媽媽有什么表示你媽媽有何反應(yīng) [感恩母親的目的是經(jīng)過(guò)體驗(yàn)、內(nèi)化、升華，最終使學(xué)生學(xué)會(huì)感恩，并將它化為行動(dòng)，實(shí)踐于生活中。 你媽媽喜歡的花是________。 你媽媽的身高是________。 [這一環(huán)節(jié)，是使學(xué)生由感性認(rèn)識(shí)上升到理性思考的過(guò)渡。寒冬中的一件毛衣，讓母親時(shí)刻感受兒女的關(guān)心。需要關(guān)心的除了母親之外還有父親及家里所有關(guān)心的你的人。哪怕是做一頓飯，買一件衣服。隨著郵票的傳播，在許多人的心目中把母親節(jié)與康乃馨聯(lián)系起來(lái)，康乃馨便成了象征母愛(ài)之花，受到人們的敬重。1913年，美會(huì)經(jīng)過(guò)了一份議案，將每年5月的第二個(gè)星期天作為法定的母親節(jié)。在這一天里，出門在外的年青人將回到家中，給他們的母親帶上一些小禮物。 讓學(xué)生回報(bào)親情，把對(duì)父母的愛(ài)付諸實(shí)際行動(dòng)。 總結(jié) 同學(xué)們，經(jīng)過(guò)這次主題班會(huì)期望大家學(xué)會(huì)感激母親、關(guān)愛(ài)母親，但這并不是說(shuō)僅有在母親節(jié)這一天才要異常去關(guān)心母親，365天里，每一天都要感激母親、關(guān)愛(ài)母親，因?yàn)殛P(guān)心母親的是不放假的。在這個(gè)世界上，我們永遠(yuǎn)需要報(bào)答的人，就是母親。 ④記住母親的生日，向她表示祝賀，自我過(guò)生日時(shí)向她表示感激，感激她的養(yǎng)育之恩。 （甲）問(wèn)題1：要感激母親，作為子女，我們應(yīng)當(dāng)如何去愛(ài)自我的母親？談?wù)勀愕南敕?。千言萬(wàn)語(yǔ)盡在不言中，下頭這首《世上僅有媽媽好》是送給我們媽媽的，同時(shí)獻(xiàn)給天下的父母！，請(qǐng)大家在欣賞的過(guò)程中用心去感受母親的辛勞。最終，女兒因體力不支昏迷過(guò)去，醒來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)自我已躺在醫(yī)院里，而母親已不在人世了。母親終日忙碌辛苦，也不能使女兒歡樂(lè)起來(lái)。當(dāng)?shù)厝苏J(rèn)為”春分”是春天開(kāi)始、一年之始，以此表示母親的偉大。她的呼吁獲得熱烈響應(yīng)。 話說(shuō)母親節(jié)來(lái)歷 提問(wèn)：大家都明白母親節(jié)是哪一天？ 你明白什么花是獻(xiàn)給母親的花？ 母親節(jié)起源于那個(gè)家？誰(shuí)明白母親節(jié)的來(lái)歷呢？ （母親節(jié)起源于美。了解 三、活動(dòng)準(zhǔn)備： 搜集有關(guān)母親節(jié)的資料，表現(xiàn)母愛(ài)的文學(xué)作品。 母親節(jié)主題班會(huì)(教案) 第7篇： 一、班會(huì)活動(dòng)背景： 周日就是母親節(jié)。 做家務(wù) 做一份愛(ài)心早餐 做一頓可口的飯菜 學(xué)好本領(lǐng) 我們此刻是一名學(xué)生，我們最大的任務(wù)是學(xué)習(xí)，在學(xué)校我們學(xué)好文化知識(shí)，強(qiáng)化專業(yè)技能，將來(lái)成為一名會(huì)計(jì)師，有良好的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，這樣我們的母親年紀(jì)大了，沒(méi)有工作本事的時(shí)候才能更好的照顧她。 六、感恩母親 平時(shí)幫母親做家務(wù) 讓同學(xué)說(shuō)一說(shuō)你在家會(huì)幫母親做哪些家務(wù)？以后要多幫母親做哪些家務(wù)？ 母親的生日 提問(wèn)同學(xué)，知不明白母親的生日？ 母親生日的時(shí)候你會(huì)做什么事讓母親開(kāi)心？ 母親節(jié) 除了母親的生日，還是一個(gè)很重要的節(jié)日能夠表達(dá)我們對(duì)母親的愛(ài)，哪是什么？每年5月的第二個(gè)星期天為母親節(jié)。救援隊(duì)長(zhǎng)費(fèi)力的把手伸進(jìn)女人的身子底下摸索，他摸了幾下高聲的喊“有人，有個(gè)孩子，還活著”。 能夠說(shuō)你印象最深刻的一件事， 或?qū)δ阕畲蟮挠绊?。”“我已?jīng)太累，爬不動(dòng)了?！蹦泻⒄f(shuō)：“我的牙齒已經(jīng)咬不動(dòng)蘋果了?！? 于是，男孩砍下了樹(shù)干，造船，遠(yuǎn)航了。等他又來(lái)時(shí)，蘋果樹(shù)十分高興，幾乎說(shuō)不出話來(lái)?？墒悄隳軌蚩橙ノ业臉?shù)枝造房子，你就會(huì)開(kāi)心了。 男孩又消失了很久，蘋果樹(shù)很悲痛?！蹦泻⒄f(shuō)：“我長(zhǎng)大了，不再爬樹(shù)了，我想買東西，尋找樂(lè)趣，我需要錢，你能給我錢嗎？”蘋果樹(shù)說(shuō)：“很抱歉，我沒(méi)有錢，僅有葉子和蘋果。 小男孩好愛(ài)這棵樹(shù)，蘋果樹(shù)好開(kāi)心。然后織成帽子，裝扮成森林之王。當(dāng)念到“媽媽”或“母親”的詞，左手應(yīng)設(shè)法抓住左側(cè)人的食指，右手應(yīng)設(shè)法逃掉。 讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何去理解母親、尊敬母親、體諒關(guān)心母親，與母親和諧相處，從此刻做起，從點(diǎn)滴做起，以實(shí)際的行動(dòng)來(lái)回報(bào)母親。讓一首《世上僅有媽媽好》把他們拉近母親的懷里，溫馨而幸福；一首《游子吟》讓大家和那感人的故事融為一體，更感受到了母親的關(guān)懷與溫情；一首《感恩的心》讓我們回想起生活中一個(gè)個(gè)令人感動(dòng)催人淚下的場(chǎng)面；一個(gè)個(gè)感人的事例不僅僅是講述著的故事，也是我們每一個(gè)人的心聲。我們都在用心聽(tīng)，用心說(shuō)，用心體會(huì)?！陡卸髂赣H節(jié)》主題談話課到此結(jié)束！ 【效果反思】 經(jīng)過(guò)這次主題談話課的開(kāi)展，使得我和學(xué)生一齊感受母親節(jié)――一個(gè)感人肺腑的節(jié)日。心存感激地生活，才會(huì)時(shí)時(shí)感受生活中的“擁有”而不是“缺少”。下頭就請(qǐng)同學(xué)們用自我的歌聲來(lái)表達(dá)對(duì)母親深深的愛(ài)！ 七、頌感恩 常懷感恩之心的人是最幸福的，歡喜歡樂(lè)都會(huì)隨之而來(lái)，生活永遠(yuǎn)都充滿溫暖的愛(ài)，下頭全體聆聽(tīng)《感恩的心》，朗誦《游子吟》，齊唱《世上僅有媽媽好》用心去感激所有的一切。） （褚同學(xué)：多說(shuō)“對(duì)不起”和“多謝”） （……等等其他同學(xué)） 同學(xué)們說(shuō)的都很好，我很開(kāi)心。） （戴同學(xué)：為父母分擔(dān)一些家務(wù)和煩惱。這是為什么呢？同在一個(gè)屋檐下，怎樣會(huì)有這樣的差異呢？此時(shí)，有沒(méi)有什么話要對(duì)自我的媽媽說(shuō)？ 六、真心話大冒險(xiǎn) 最想和媽媽說(shuō)的話 你準(zhǔn)備如何報(bào)答母親 （左同學(xué)：父母不在身邊，和爺爺奶奶弟弟住在一齊，媽媽一周有空過(guò)來(lái)看我一下，爸爸在外地，最想和媽媽說(shuō)，每一次媽媽的到來(lái)，都猶如暖風(fēng)，吹暖了我的心窩，使我倍感溫暖。 五、孝道試卷 父母年齡是多大？ 父母生日是哪天？ 父母身高是多少？ 父母腰圍有多大？ 父母穿多大號(hào)鞋？ 父母喜歡穿什么顏色的衣服？ 父母身體健康嗎？ 如患病，所患何病，吃什么藥，怎樣吃？ 如果你不和父母住在一齊，那你?；丶铱赐改浮⒊４螂娫捊o他們嗎？ 如果你跟父母住在一齊，那么，你常陪父母聊天、和他們談心嗎？ 1父母有哪些興趣愛(ài)好？ 1父母喜歡吃什么、不喜歡吃什么？ 1為父母洗過(guò)頭和腳嗎？ 1常頂撞父母嗎？ 1常讓父母為你操心嗎？ 1父母不高興你會(huì)哄他們開(kāi)心嗎？ 1常抱怨父母沒(méi)本事嗎？ 1算過(guò)父母在自我身上大概花費(fèi)多少錢嗎？ 1父母吃剩的飯菜你能吃下去嗎？ 父母老了你嫌棄他們嗎？ 每人拿出紙筆，清清楚楚、認(rèn)認(rèn)真真、實(shí)實(shí)在在地完成答題。同學(xué)們，請(qǐng)回想一下，在你成長(zhǎng)的道路上，你與母親之間是否以往發(fā)生過(guò)令你刻骨銘心、難以忘懷的事情？歡迎同學(xué)們上臺(tái)來(lái)，說(shuō)一說(shuō)你的故事。紅色的康乃馨象征熱情，正義，完美和永不放棄，祝愿母親健康長(zhǎng)壽；粉色的康乃馨，祈祝母親永遠(yuǎn)年輕美麗；白色的康乃馨，象征兒女對(duì)母親純潔的愛(ài)和真摯的謝意；黃色花朵象征感恩，感激母親的辛勤付出。美參眾兩院經(jīng)過(guò)決議案，決定每年5月的第二個(gè)星期日為母親節(jié)。 二、知識(shí)點(diǎn)化 母親節(jié)的由來(lái)（請(qǐng)丁同學(xué)朗讀） 母親節(jié)起源于美。 培養(yǎng)健康高尚的感情和健康歡樂(lè)的心理，懂得父母對(duì)我們的愛(ài)。在家里，學(xué)生都是父母的掌上明珠，百般呵護(hù)，可此刻他們踏出了家門，走向了儲(chǔ)能中學(xué)，成為了一個(gè)初中生。母親們?cè)谶@一天通常會(huì)收到禮物。目的就在于讓學(xué)生經(jīng)過(guò)自我的回憶介紹、比較、宣誓、用手語(yǔ)表達(dá)心聲等形式，讓學(xué)生心靈受到觸動(dòng)，逐步學(xué)會(huì)感恩。下頭就讓我們隨著歌聲表達(dá)出我們的心聲吧！（師生一齊手語(yǔ)表演） 班會(huì)設(shè)計(jì)說(shuō)明：聾生由于從小失去了聽(tīng)力，父母對(duì)他們也是異常的照顧，什么事情也不讓他們做。從此刻做起，從小事做起，把愛(ài)體此刻一言一行中。 播放課件：誓詞 感激我的父母，您給了我生命，教我學(xué)走路，教我學(xué)說(shuō)話，讓我健康地成長(zhǎng)；感激我的教師，您給了我教誨，教我學(xué)知識(shí)，教我學(xué)做人；感激我的朋友，你給了我純真的友誼，教我學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)，讓我充滿了期望。聽(tīng)聽(tīng)媽媽工作的事，在溝通中積累情感?？墒墙處熞裁靼子行┩瑢W(xué)做的不夠好。 教師小結(jié)：經(jīng)過(guò)剛才的調(diào)查能夠看出，你們對(duì)媽媽的關(guān)愛(ài)還太少。 準(zhǔn)備卡紙、彩筆 手語(yǔ)歌《感恩的心》 制作幻燈片 活動(dòng)形式：介紹、表演、宣誓 活動(dòng)過(guò)程： 一、談話導(dǎo)入主題： 同學(xué)們，你們明白是誰(shuí)給了我們生命嗎？（媽媽）母親節(jié)立刻就要到了，今日我們的班會(huì)主題就是學(xué)會(huì)感恩。（做一張賀卡；畫一幅畫；寫幾句感激的話；買一份（做一份）小禮物送給媽媽） 母親節(jié)主題班會(huì)(教案) 第4篇： 學(xué)會(huì)感恩――母親節(jié)主題班會(huì) 活動(dòng)主題：學(xué)會(huì)感恩 活動(dòng)時(shí)間：2013年5月 活動(dòng)地點(diǎn)：七(2)班教室 活動(dòng)目的： 經(jīng)過(guò)比較，讓學(xué)生體會(huì)母愛(ài)是偉大的、無(wú)私的。有的被天風(fēng)吹卷到舟中的窗里，有的被海浪打濕，沾在船頭上。 獻(xiàn)上對(duì)媽媽的贊美 （1）交流搜集到的贊揚(yáng)母親的成語(yǔ)：舐?tīng)僦異?ài)、烏鳥私情、孟母三遷、天倫之樂(lè) （2）朗誦贊美母親的詩(shī)歌：《游子吟》：慈母手中線，游子身上衣。 對(duì)媽媽說(shuō)一句感激的話。目的就在于讓學(xué)生經(jīng)過(guò)自我的回憶介紹、比較、宣誓、用手語(yǔ)表達(dá)心聲等形式，讓學(xué)生心靈受到觸動(dòng)，逐步學(xué)會(huì)感恩。下頭就讓我們隨著歌聲表達(dá)出我們的心聲吧?。◣熒积R手語(yǔ)表演） 班會(huì)設(shè)計(jì)說(shuō)明：聾生由于從小失去了聽(tīng)力，父母對(duì)他們也是異常的照顧，什么事情也不讓他們做。從此刻做起，從小事做起，把愛(ài)體此刻一言一行中。播放課件：誓詞 感激我的父母，您給了我生命，教我學(xué)走路，教我學(xué)說(shuō)話，讓我健康地成長(zhǎng)；感激我的教師，您給了我教誨，教我學(xué)知識(shí)，教我學(xué)做人，；感激我的朋友，你給了我純真的友誼，教我學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)，讓我充滿了期望。聽(tīng)聽(tīng)媽媽工作的事，在溝通中積累情感?？墒墙處熞裁靼子行┩瑢W(xué)做的不夠好。 教師小結(jié)：經(jīng)過(guò)剛才的調(diào)查能夠看出，你們對(duì)媽媽的關(guān)愛(ài)還太少。 準(zhǔn)備卡紙、彩筆 手語(yǔ)歌《感恩的心》 制作幻燈片 活動(dòng)形式：介紹、表演、宣誓 活動(dòng)過(guò)程： 一、談話導(dǎo)入主題： 同學(xué)們，你們明白是誰(shuí)給了我們生命嗎？（媽媽）母親節(jié)立刻就要到了，今日我們的班會(huì)主題就是學(xué)會(huì)感恩。 母親節(jié)主題班會(huì)(教案) 第2篇： 活動(dòng)主題：學(xué)會(huì)感恩 活動(dòng)時(shí)間：xx年x月x日 活動(dòng)地點(diǎn)：xx教室 活動(dòng)目的： 經(jīng)過(guò)比較，讓學(xué)生體會(huì)母愛(ài)是偉大的、無(wú)私的。回去后，親自將卡片送個(gè)她。 ⑦你母親喜歡的日常消遣活動(dòng)___________。 ③你母親的身高是________?！报D―唐孟郊 三、游戲：我和你們心心相印 有心的同學(xué)能夠把答案寫在一張紙寄給你母親評(píng)分。 二、感恩 回憶感受“母愛(ài)如水”。母親節(jié)主題班會(huì)(教案)(15篇) 母親節(jié)主題班會(huì)(教案) 第1篇： “母親節(jié)”主題班會(huì) 活動(dòng)目的： 1．讓學(xué)生懂得媽媽、奶奶的愛(ài)，感激生活，學(xué)會(huì)感恩。我們相約在那里，歡聚一堂，共同為奶奶、外婆、媽媽還有學(xué)校的女教師們慶祝這個(gè)偉大的節(jié)日。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。 ②你母親的體重是_________。 ⑥你母親喜歡食物是________。 四、團(tuán)體朗誦《媽媽的愛(ài)》 五、“媽媽，我想對(duì)你說(shuō)” 請(qǐng)隊(duì)員們拿出準(zhǔn)備好的卡紙，在上頭寫上對(duì)媽媽或者奶奶等女性長(zhǎng)輩的話，能夠?yàn)榭ㄆM(jìn)行修飾。其實(shí)，愛(ài)媽媽、奶奶、教師們，不必須是送一張賀卡就能夠了，還有很多很多能夠做的事，不是嗎？今日的活動(dòng)雖然即將結(jié)束，可是我相信我們的回報(bào)才剛剛開(kāi)始。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 讓學(xué)生查找日歷，確認(rèn)今年母親節(jié)的時(shí)間。你給媽媽送過(guò)禮物嗎？你明白媽媽的生日嗎？有沒(méi)有給媽媽過(guò)生日？媽媽給你過(guò)生日了嗎讓學(xué)生都說(shuō)一說(shuō)。 四、說(shuō)一說(shuō)自我對(duì)母親的愛(ài)： 媽媽的愛(ài)是無(wú)私的，偉大的，她們?yōu)槟銈兏冻隽诉@么多，你們又為她們做了些什么呢？學(xué)生交流 （我?guī)蛬寢屜赐耄晃規(guī)蛬寢寬叩?；媽媽生病了，我?guī)蛬寢屇盟?、端水……? 同學(xué)們都說(shuō)得很好，說(shuō)出了自我做的好事。 （3）陪媽媽聊聊天 陪媽媽聊聊天，說(shuō)說(shuō)學(xué)校發(fā)生的事，同學(xué)之間的事，自我的心境。教師期望同學(xué)們?cè)诶斫膺@些愛(ài)的同時(shí)，也能以一顆感恩的心去對(duì)待別人。 七、教師小結(jié)： 經(jīng)過(guò)今日的活動(dòng)，教師期望同學(xué)們能有一顆孝心。 同學(xué)們，我們前段時(shí)間學(xué)過(guò)一支手語(yǔ)歌《感恩的心》。針對(duì)這一實(shí)際，在母親節(jié)來(lái)臨之際，在班內(nèi)召開(kāi)了這次主題班會(huì)。 二 活動(dòng)要求： 明確5月份的第二個(gè)星期天是“母親節(jié)”。 三 活動(dòng)過(guò)程： 一、宣布活動(dòng)開(kāi)始： 二、活動(dòng)過(guò)程： 你明白母親節(jié)是哪一天嗎？今年的母親節(jié)是幾月幾日？（五月的第二個(gè)星期日；今年的母親節(jié)是5月8日） 說(shuō)說(shuō)母親是怎樣愛(ài)你的，具體介紹一兩件事先在小組里交流，再指名到講臺(tái)前祚全班交流。 《紙船》冰心我從不肯妄棄了一張紙，總是留著留著，疊成一只一只很小的船兒，從舟上拋下在海里。這是你至愛(ài)的女兒含著淚疊的，萬(wàn)水千山，求他載著她的愛(ài)和悲哀歸來(lái)！ （3）唱一唱贊頌?zāi)赣H的歌曲《世上僅有媽媽好》《魯冰花》《懂你》《燭光里的媽媽》《媽媽的吻》《稻草人》 在母親節(jié)來(lái)臨之際，你準(zhǔn)備怎樣向媽媽祝賀節(jié)日？先在小組里交流自我的祝賀方式，再到講臺(tái)前祚全班交流。活動(dòng)準(zhǔn)備： 讓學(xué)生