【文章內(nèi)容簡介】 為植樹節(jié)。　　觀看樹木與人類關(guān)系并結(jié)合多媒體課件討論,植樹對(duì)人類益處：凈化空氣、調(diào)節(jié)氣溫、防風(fēng)遮雨、防止火災(zāi)等功用?！胺N一棵小樹，綠一方凈土”　　植樹節(jié)活動(dòng)開始儀式　　教師講解植樹節(jié)來歷，宣布活動(dòng)開始?！　±蠋熛蛐∨笥呀榻B種樹意義，講解護(hù)綠愛樹重要性?！　√岢隹谔?hào)“你來，我來，大家來，共創(chuàng)綠色幼兒園”，并向大家倡議：“讓我們世界變成青青世界，從我做起，從現(xiàn)在做起……”?！　∮變悍N植，老師巡回指導(dǎo)，幫助幼兒掌握每棵樹枝間距?！　≈矘涔?jié)大班教案6設(shè)計(jì)意圖：　　春天到了，萬物復(fù)蘇，萬木吐春，正是植樹的時(shí)節(jié)，大班植樹節(jié)活動(dòng)方案。三月十二日是植樹節(jié)，樹木是人類的好朋友，它們有一個(gè)非常龐大的家族。家族成員種類煩多，用途不一，但它們都有個(gè)共同的特征就是它們都承擔(dān)著綠化環(huán)境、凈化空氣的作用。幼兒對(duì)樹木缺乏全面的了解，他們有關(guān)樹木的經(jīng)驗(yàn)很零碎。因此我們大班年級(jí)組決定在三月十二日植樹節(jié)這一天帶領(lǐng)孩子們開展一次植樹活動(dòng)。讓他們親自去植樹，通過植樹感受粗淺的種植知識(shí)，同時(shí)通過植樹前后的談話，讓幼兒了解樹木的種類，用途以及保護(hù)樹木的方法?！　』顒?dòng)目標(biāo)：　　了解樹木的種類，用途以及保護(hù)樹木的方法?！　∧苡淇斓膮⑴c植樹活動(dòng)，學(xué)習(xí)粗淺的種植知識(shí)?！　≡趧趧?dòng)過程中能與同伴相互合作?！　「惺艽笞匀?、周圍環(huán)境的美好?！　』顒?dòng)準(zhǔn)備：　　小樹苗若干棵，澆水工具（盆、桶、杯子）　　事先選擇好場地，挖好坑　　活動(dòng)過程：　　一、植樹前的談話　　今天是幾月幾日？（三月十二日）　　你知道三月十二日是什么節(jié)嗎？（植樹節(jié)）　　你認(rèn)識(shí)哪些樹木？（引導(dǎo)幼兒說各種樹木的名稱）　　你知道樹木有什么作用嗎？　?。ㄏ茸層變夯ハ嘤懻摚僬垈€(gè)別幼兒說，教師最后作小結(jié)，告訴幼兒樹木可以制作家具、打門窗、結(jié)水果；還可以美化環(huán)境，凈化空氣）　　你植過樹嗎？你知道如何植樹？　　（引導(dǎo)幼兒討論植樹的步驟和注意事項(xiàng)）　　二、帶領(lǐng)幼兒來到植樹地點(diǎn)植樹，提醒幼兒在植樹過程中注意同伴間的分工與合作，并進(jìn)行安全教育，規(guī)劃方案《大班植樹節(jié)活動(dòng)方案》?！　∪?、植樹后的談話（帶領(lǐng)幼兒回到活動(dòng)室后組織）　　小樹栽下去了，我們應(yīng)該怎樣保護(hù)它們？　?。ㄒ龑?dǎo)幼兒相互討論后得出結(jié)論：要澆水，不搖晃......）　　欣賞音樂《愛護(hù)小樹苗》　　四、待小樹苗成活發(fā)芽后可帶領(lǐng)幼兒去觀察記錄小樹苗的變化?！　≈矘涔?jié)大班教案7活動(dòng)目標(biāo)：　　《留住小鳥》?！　?，樹木對(duì)環(huán)境的作用?！　?、愛惜樹木?！　?，了解故事，感受故事詼諧幽默的情節(jié)。　　，并積極思考，體驗(yàn)文學(xué)活動(dòng)的樂趣?！　』顒?dòng)準(zhǔn)備：　　?！　??！　』顒?dòng)過程：　　一、欣賞和理解兒歌《留住小鳥》?！　〗處熇收b兒歌《留住小鳥》?！　∮懻摚盒∝埡托」酚檬裁崔k法留小鳥？為什么沒有留住小鳥？小兔子用什么辦法留小鳥？為什么留住小鳥了？小鳥為什么喜歡樹？　　教師：你喜歡樹嗎？你為什么喜歡樹？你喜歡什么樹？　　二、分享和討論植樹節(jié)的資料?！　〗處熣堄變赫故竞头窒碜约核鸭臉涞馁Y料或圖片?！　〗處熣堄變河懻摌涞淖饔谩⒑锰?。　　教師介紹植樹節(jié)的來歷，意義，分享林木資源缺乏或者森林火災(zāi)的新聞片斷?！　〗處熣堄變河懻摫Ｗo(hù)樹木的辦法?！　∪?、以植樹為主題分組繪畫?！　〗處熣堃唤M幼兒把討論的保護(hù)樹木的辦法用繪畫的形式表現(xiàn)出來?！　〗處熣堃唤M幼兒設(shè)計(jì)宣傳植樹節(jié)、植樹造林的宣傳畫?！　⊙由旎顒?dòng)：組織幼兒踏青觀察春天的樹木?！　「剑骸　焊瑁毫糇⌒▲B小鳥飛進(jìn)小狗的院子里，小狗想留住小鳥，為它搭了一間漂亮的積木房子。小鳥看見了，撲扇著翅膀飛走了。小鳥飛進(jìn)小貓的院子里，小貓想留住小鳥，為它編了一只精美的小籠子。小鳥看見了，撲扇著翅膀又飛走了?！　⌒▲B飛進(jìn)小兔的院子里。小兔想留住小鳥，為它栽了一棵小樹苗。小樹苗慢慢的長大了，長出了許多綠葉。小鳥撲扇著翅膀說：“謝謝！謝謝！”　　小狗和小貓明白了：樹是鳥兒的家，有樹才能留住小鳥。瞧，他們拿起鐵鍬去種樹啦！　　活動(dòng)反思：　　在老師的帶領(lǐng)下，我們的家長和孩子們當(dāng)天還參加了戶外的植樹體驗(yàn)活動(dòng)，在植樹、撿樹葉、掛樹牌、和給樹木澆水的活動(dòng)中，孩子們學(xué)會(huì)了分工合作、互相幫助等良好的習(xí)慣?！　≈矘涔?jié)大班教案8活動(dòng)目標(biāo)　　（1）了解植樹節(jié)的來歷，增強(qiáng)環(huán)保的意識(shí)。　?。?）參與種植活動(dòng)，感受種樹的快樂?！　』顒?dòng)準(zhǔn)備　　樹苗若干；澆樹、種樹用的水桶、鐵鍬等植樹工具；制作植樹節(jié)宣傳報(bào)（包括“植樹節(jié)來歷”、“植樹與環(huán)?！?、“有關(guān)植樹節(jié)的活動(dòng)”等內(nèi)容）；供幼兒設(shè)計(jì)的墻面；“風(fēng)沙的危害”錄像?！　』顒?dòng)過程　　觀看錄像“風(fēng)沙的危害”　　討論如何避免風(fēng)沙帶來的災(zāi)難　　在討論的基礎(chǔ)上，讓幼兒得出樹木能阻擋風(fēng)沙、避免或減少風(fēng)沙造成的災(zāi)害?！　≡谟變簣@里一起種植愛心樹　　師：今天是3月12日植樹節(jié)，為了讓我們的世界變成青青世界，現(xiàn)在就開始植樹吧。這次活動(dòng)的口號(hào)“你來，我來，大家來，共創(chuàng)綠色幼兒園?！薄　」餐O(shè)計(jì)“綠色家園”合作墻　?。?）幼兒分兩組，一組用廢舊材料設(shè)計(jì)制作大樹，一組畫怎么種樹。　?。?）老師分組指導(dǎo)，要求孩子把作品貼在墻上。結(jié)束時(shí)分兩組講評(píng)作品?！　≈矘涔?jié)大班教案9目標(biāo)：　　、看看、玩玩、種種等活動(dòng)，讓幼兒知道3月12日是植樹節(jié)，加深幼兒對(duì)常見樹的認(rèn)識(shí)，了解樹木與人類的關(guān)系?！　　⒓ぐl(fā)他們愛護(hù)樹木及熱愛大自然的情感?！　?zhǔn)備：　　?！　4張?！　?，在幼兒園內(nèi)開辟種植角，備好柳樹枝段。　　設(shè)計(jì)思路：　　從小對(duì)幼兒進(jìn)行環(huán)保教育，是現(xiàn)代幼兒教育更新的具體體現(xiàn)，活動(dòng)設(shè)計(jì)擬在讓幼兒認(rèn)識(shí)自然物，了解自然與人類的關(guān)系，頌揚(yáng)人類改造自然、保護(hù)自然，通過觀看樹木與人類關(guān)系以及春天特征的多媒體課件，把幼兒認(rèn)知、情感、行為貫穿于各種活動(dòng)中，讓幼兒采用不同的認(rèn)知思路、多層次去認(rèn)識(shí)周圍世界，運(yùn)用觀察、談話、種植、游戲等多種方法，使幼兒在豐富多彩的活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒的思維能力。　　過程：　　一、講樹　　“風(fēng)沙的危害”多媒體課件，