林黛玉進(jìn)賈府獲獎(jiǎng)教案設(shè)計(jì)(編輯修改稿)
2024-12-07 00:36 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ：只剛念《四書》。（2）第14段：不曾讀，些須認(rèn)得幾個(gè)字。謹(jǐn)小慎微（語言描寫） 四、總結(jié)全文 課文中，曹公以變化多端的說法，或虛或?qū)?，或正或?cè)，或以環(huán)境暗示襯托，或以衣飾精雕細(xì)刻，或用比較的方法，或借人物自身的活動(dòng)，或取個(gè)性化的語言來表現(xiàn)人物性格特征。在人物描寫、性格塑造方面，真可謂三寸柔毫，鬼斧神工。 五、布置作業(yè) 賞析《紅樓夢(mèng)》中你最喜歡的一個(gè)人物。 課外閱讀原著，擴(kuò)大對(duì)《紅樓夢(mèng)》的認(rèn)識(shí)。 《林黛玉進(jìn)賈府》教案 [目的意圖] 《林黛玉進(jìn)賈府》選自《紅樓夢(mèng)》第三回，是全書序幕的一個(gè)重要組成部分。它的根本作用在于，通過林黛玉的耳聞目睹第一次向讀者展現(xiàn)小說中眾多人物所活動(dòng)的典型環(huán)境――賈府。這對(duì)學(xué)生解《紅樓夢(mèng)》全書有著非凡的意義。那么，教學(xué)本文的重點(diǎn)自然是對(duì)賈府這一環(huán)境的分析。本設(shè)計(jì)擬著重從賈府的“硬件”和“軟件”兩個(gè)方面來分析，充分認(rèn)識(shí)“與別家不同”的賈府的特點(diǎn)。 [總體思路] 本教案由三部分組成，即：“硬件”；“軟件”；解題。這三部分均圍繞同一個(gè)教學(xué)目標(biāo)。 [實(shí)施步驟] 一、 賈府的“硬件” [提問]課文交代，未進(jìn)府之前，“林黛玉常聽得母親說過，他外祖母家與別家不同”。這“不同”就是通過林黛玉的一雙慧眼一層層鋪陳開來。首先請(qǐng)大家想想，這賈府的硬件措施是怎樣的？ （學(xué)生讀書討論） [明確]主要表現(xiàn)在以下三方面：一、宏偉的外觀。處于繁華街市、阜盛人煙之中的賈府建筑，在黛玉的眼中，僅就外觀，就突出地感覺到它“大”：門前蹲著兩個(gè)大獅子；門是三間獸頭大門；正門之上有一匾，匾上書寫著五個(gè)大字。三個(gè)“大”字不但表現(xiàn)賈府建筑的宏偉外觀，而且也暗示賈府顯豁高貴的社會(huì)地位。二、講究的布局。比如賈母的正房大院，就設(shè)置一個(gè)
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