有關大討論活動總結6篇(編輯修改稿)
2024-12-07 00:22 本頁面
【文章內容簡介】 下午全體會的時間校長向全體教師講了解放思想大談論的目的意義，動員全體教師積極參與。 利用學校網絡平臺，組織教職工深入學習關于開展大討論活動的文件精神，結合實際對大討論活動進行全面部署，進一步統(tǒng)一思想，引導黨員干部職工學習理論、理清思路、提高認識。同時，黨員干部還結合自身工作實際，撰寫心得體會。 ?。ǘ┘杏懻撾A段。 以年級組、黨支部和各個部門為單位組織開展專題討論。班子成員結合自身工作實際，圍繞“推進古冶教育科學發(fā)展、爭先進位，努力實現(xiàn)高標準通過省教育督導驗收”進行討論，查找在思想觀念、行為方式、工作作風上存在的問題，深刻剖析思想根源，虛心聽取其他同志提出的意見。教職工參與討論了影響學校教育教學發(fā)展的諸多因素的討論，并提出了很多建設性的建議?！ 。ㄈ┮庖娬髟?。 學校通過網絡平臺向全體教職工、通過班主任向部分學生家長征求意，后由總支干事任長春將意見進行總結歸類，共梳理出三項制約學校發(fā)展的問題：、 教師隊伍建設有待于進一步提升； 學校高效課堂改革需要進一步深入?！ W生養(yǎng)成教育需要進一步提升?！ 。ㄋ模┓椒ㄅc措施 學校召開專門會議，對影響學校發(fā)展的三個主要問題進行討論，制定改進措施?！ ♂槍Α敖處熽犖榻ㄔO有待于進一步提升”的措施 學校制訂了“XX加強教師隊伍建設—暨塑造師魂實施方案”，通過校級“興校講壇”，弘師德、促師鳳、塑師魂 一、以師德規(guī)范為統(tǒng)領（目標、總綱），以校訓“明理、誠信、合作、樂學”為依托； 二、以師德建設為抓手，以班子建設為引領 三、學楷模、樹典型 四、傳承師愛，精心打造教師的行為文化 五、體現(xiàn)魅力，把師德建設落到實處德高為范”行為準則?！ ×⒆プ≈攸c，自查自糾， 針對“學校高效課堂改革需要進一步深入”的措施?！ W校經過幾輪研討，決定從8年級進行高效課堂改革試探，并歸納總結了我校的“532高效課堂改革模式：課堂教學五大活動過程：自主學習、合作探究、展示反饋、評價整理、反思提升；三個重點支撐：自主、合作、探究；兩個發(fā)展目標：提升學生綜合素質發(fā)展、提升教師專業(yè)素質發(fā)展?！ ⊥ㄟ^幾個月的教學實踐，已取得一定成效，我校的教育教學水平得到明顯提升。 針對“學生養(yǎng)成教育需要進一步提升”的措施 以大課間為抓手，促學生養(yǎng)成教育，展學生精神風貌，以活動為依托，進行學生自覺、自信、自立、自強意識的教育，培養(yǎng)健康獨立的精神品格。 培養(yǎng)學生個性發(fā)展、綜合發(fā)展、全面發(fā)展，是教育方針三要求。我校大課間活動由來已久，是我校的德育品牌。我校在繼續(xù)深化這一活動的同時，充分發(fā)展和挖掘大課間內涵，讓學生從中得到美育、團隊意識、人生理想和責任意識教育，并把這種良好的教育發(fā)散到在各個方面，發(fā)揮德育功效，使學生潛移默化的受到教育。借助活動要求、成果展示等教育學生逐步形成自覺約束、自覺提高的自覺性和相信我能行、我很行的自信心，進而教育增強自立意識，走出自強的腳步，養(yǎng)成健康獨立的精神品格，實現(xiàn)教育的本質要求?！ ∪⑷〉贸尚А 〗夥潘枷氪笥懻摶顒娱_展以來，學校上下精神面貌有了新的改觀，學校的凝集力進一步加強，教師學生的精神風貌煥然一新，已經形成上
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