有關(guān)一個(gè)人的善良讀后感800字(編輯修改稿)
2024-12-07 00:20 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 攔的，他們反饋給我一面鏡子“我上課的時(shí)候吃東西，老師氣呼呼的?！薄拔易蛱爝t到了，老師氣呼呼的?！薄拔覜]做家庭作業(yè)，老師氣呼呼的?！敝T如此類，幾乎詳細(xì)的羅列了我種種氣盛之情狀，聽得我啞然失笑。所以，我不是學(xué)生心目中的天使，我經(jīng)常會(huì)氣呼呼，有時(shí)候，還會(huì)變成老虎或獅子。當(dāng)一天的課程落幕，當(dāng)我又安靜地坐到庭前閑看車來車往，當(dāng)一天所郁積的塵埃被剝離，我又會(huì)對(duì)我有過的憤怒后悔和自責(zé)，生活便是如此循環(huán)往復(fù)。 也許是國(guó)境線之外的教育理念和方式觸動(dòng)了中國(guó)的神經(jīng)，課改像一種流行風(fēng)，它被賦予了陽春白雪的高度，所有的老師被勒令皈依于它。我愿意皈依課改，但不是將自己塞進(jìn)一種全國(guó)統(tǒng)一訂制的模子幾塊小黑板，桌子的擺放方式，15分鐘的講課時(shí)限。詩(shī)詞尚有婉約派和豪放派之分呢。田園派尚有王維和孟浩然的風(fēng)格之別呢，課改，不應(yīng)該只是一種模式的模式吧。每
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