有關(guān)初中教學(xué)工作計劃錦集五篇(編輯修改稿)
2024-12-07 00:20 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 八月份 做好開學(xué)準(zhǔn)備工作，迎接開學(xué)工作檢查?！ ∽龊每剌z保學(xué)工作?！ ≈贫ǜ黜椨媱?，安排教學(xué)教研工作?！ 【旁路荨 ⌒律雽W(xué)教育 建立各科興趣小組，深入開展“陽光體育”活動?！ “才殴歉山處煛笆痉墩n”引領(lǐng)指導(dǎo)活動?！ “才沤處煛扒嗨{(lán)工程”幫教幫學(xué)活動?！ 〗萄薪M長、備課組長例會，制訂學(xué)科教學(xué)計劃 組織召開中考研討會?！ 〗虒W(xué)常規(guī)檢查?！ W(xué)情檢測 成績分析 十月份 組織期中考試。 開展教師課堂教學(xué)大比武活動?！ 〗虒W(xué)常規(guī)檢查。 初三年級教學(xué)工作視導(dǎo) 各年級學(xué)情檢測、分析、 五認(rèn)真檢查 開展課改骨干教師“課改示范課”活動 十一月份 安排青年教師“匯報展示”活動。 教學(xué)月常規(guī)檢查。 初二年級教學(xué)工作視導(dǎo) 期中考試 期中考試質(zhì)量分析及各年級家長會 五認(rèn)真檢查 十二月份?！ ≌匍_家長座談會，征求對學(xué)校教育教學(xué)工作的意見?！ 〗虒W(xué)常規(guī)檢查。 進(jìn)行學(xué)生優(yōu)秀作業(yè)展評。 第二次學(xué)情檢測 教師基本功大賽 數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)工作視導(dǎo) 各年級家長會學(xué)生、家長評教評學(xué)問卷調(diào)查 元月份 期末復(fù)習(xí)和考試?！ ≌\信考試教育 教學(xué)資料的收繳、匯總、歸檔 五認(rèn)真檢查 期末工作總結(jié)。檔案資料的歸檔整理。 安排假期教師培訓(xùn)工作?！ 〕踔薪虒W(xué)工作計劃篇3一、工作目標(biāo) 抓好初三畢業(yè)班工作，完成教育局下達(dá)的高中和職教招生任務(wù)，中考成績明顯攀升。 初一、初二今學(xué)期期末各學(xué)科總評成績位居全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)前三名，下學(xué)期位居全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)前二名。初三年級今學(xué)期期末各學(xué)科總評成績位居全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)前三名，下學(xué)期位居全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)前二名?！ ∪媛鋵嵰浴叭h(huán)節(jié)”為重點(diǎn)的教學(xué)改革，優(yōu)化教學(xué)常規(guī)，扎實提高課堂教學(xué)質(zhì)量?！ @課堂，為了課堂，服務(wù)課堂，培養(yǎng)一支水平高，樂奉獻(xiàn)的教師隊伍，通過讀書學(xué)習(xí)，研究，讓每位教師有所發(fā)展，有所提高，鼓勵教師成為學(xué)科教學(xué)的專家?！ ÷鋵嵑媒虒W(xué)常規(guī)，結(jié)合新情況，分類推進(jìn)，逐步實現(xiàn)電子化備課，無紙化辦公，對傳統(tǒng)的教學(xué)各環(huán)節(jié)制定新標(biāo)準(zhǔn)，采取新舉措 學(xué)生鞏固率達(dá)98℅以上，確保學(xué)生不人為的流失?！ 〕踔袑W(xué)生及格率達(dá)95%，80%的學(xué)生得分率達(dá)80%以上，學(xué)生雙基扎實，熟練掌握知識產(chǎn)生的過程和方法，情感態(tài)度價值觀得到有效提升?！ 《⒐ぷ髦攸c(diǎn)及工作措施 ，規(guī)范年級管理 開學(xué)初，學(xué)校提出初中教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)定位為：全面推進(jìn)素質(zhì)教育，大面積提高教育教學(xué)質(zhì)量，根據(jù)各年級基礎(chǔ)和實際情況，確定三個年級在全縣初中校中的目標(biāo)位置。同時，根據(jù)各年級學(xué)生不同特點(diǎn)和學(xué)習(xí)任務(wù)，初一重點(diǎn)是做好中小學(xué)銜接工作，抓學(xué)生的行為習(xí)慣和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，旨在夯實基礎(chǔ)。初一只要把學(xué)生習(xí)慣培養(yǎng)好了，不愁質(zhì)量上不了。初二隨課程增加，學(xué)習(xí)任務(wù)的加重和要求的提高，學(xué)生 兩極分化最嚴(yán)重，年級工作的重點(diǎn)是強(qiáng)化管理，做好課堂教學(xué)中的防差補(bǔ)差工作，尤其是防差工作。我們要求教師認(rèn)真借鑒洋思經(jīng)驗，力求做到“日日清，周周清，月月清”，不讓學(xué)生掉隊，謹(jǐn)防學(xué)困生隊伍的擴(kuò)大。初三是九年義務(wù)教育的沖刺階段，面臨就業(yè)和升學(xué)的挑戰(zhàn)，重點(diǎn)是教育學(xué)生樹立“一顆紅心，兩種準(zhǔn)備”的思想，抓兩頭促中間，大面積提高教育教學(xué)質(zhì)量。我認(rèn)為，在策略上，初三是重點(diǎn)，但初一是基礎(chǔ)，而初二是關(guān)鍵，因為初三大家都較關(guān)注，質(zhì)量這根弦繃得較緊，因此，初三工作只要在戰(zhàn)略上把握方向，在戰(zhàn)術(shù)上一絲不茍，就不會出大的偏差。 ，抓好考后分析 學(xué)期教學(xué)抓嚴(yán)三個細(xì)節(jié)，即圍繞期中、期末的兩次考試，中間穿插兩次教育教學(xué)情況調(diào)研即月考，抓嚴(yán)三個細(xì)節(jié)：一是考前宣傳發(fā)動到位，形成良好的學(xué)風(fēng)。二是考試組織到位，形成良好的考風(fēng)。三是考后分析到位，形成良好的教風(fēng)，以達(dá)到反思、改進(jìn)和提高的效果。這三個細(xì)節(jié)中，尤其注重第三個細(xì)節(jié)——考后的分析。通過分析，總結(jié)得失，反思前期工作，促進(jìn)下階段的工作。我們采取的措施，就班級層面而言，主要有召開主題班會，每班出好一期專題板報，召開家長會，根據(jù)
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