【正文】 思想感情?！　∵@是一位辛勞的母親?！　?1)借助工具書，把課文讀正確，讀流利，生字要多讀幾遍。褐色的口罩上方，一對(duì)眼神疲憊的眼睛吃驚地望著我，我的母親的眼睛……　　一連三個(gè)“我的母親”，運(yùn)用反復(fù)的修辭手法，把母親的動(dòng)作寫得很具體，母親如此艱苦的工作環(huán)境使作者內(nèi)心內(nèi)心產(chǎn)生了巨大的觸動(dòng)?！　∑v：非常疲乏。……”　　“有事快說，別耽誤媽干活!”　　“我……要錢……”　　我本已不想說出“要錢”兩字，可是竟說出來了!　　“要錢干什么?”　　“買書……”　　“多少錢?”　　“一元五角……”　　母親掏衣兜，掏出卷揉得皺皺的毛票，用龜裂的手指數(shù)著?！　∧鞘俏业谝淮蔚侥赣H為我們掙錢的那個(gè)地方。那時(shí)我家的破收音機(jī)已經(jīng)賣了，被我和弟弟妹妹們吃進(jìn)了肚子里?！　　皨尅薄　　皨尅薄　”持逼饋砹耍业哪赣H。　　震耳欲聾：耳朵都快震聾了，形容聲音很大。——貧苦的母親　　(3)母親說完，立刻又坐了下去，立刻又彎曲了背，立刻又將頭俯在縫紉機(jī)板上了，立刻又陷入手腳并用的機(jī)械忙碌狀態(tài)……——辛勞的母親　　(4)“誰叫我們是當(dāng)媽的呀!我挺高興他愛看書的!”——通情達(dá)理的母親　　讀下面的句子，注意反復(fù)出現(xiàn)的部分，想想它們的表達(dá)效果，課文中還一些這樣的句子，畫出來和同學(xué)交流。那么，母愛又是怎樣的呢?今天我們要學(xué)習(xí)的課文《慈母情深》，將讓我們深深地感受一番母愛?！　∵@是一位貧苦的母親?！　∷摹⒏星槔首x，升華情感　　`語句讀，讀出對(duì)偉大母愛的贊頌以及對(duì)母親的熱愛和感激?！　??！　?二)體會(huì)“我”對(duì)母親的感激、崇敬與熱愛之情?！　　！　　舱n時(shí)安排〕　　1課時(shí)。　　反義詞：　　連續(xù)——間斷　壓抑——輕松　　忙碌——清閑　瘦弱——強(qiáng)壯　　彎曲——筆直　疲憊——亢奮　　震耳欲聾——鴉雀無聲　　近義詞：　　慫恿——唆使　頹敗——衰頹　　猶如——好像　掃視——環(huán)視　　疲憊——疲勞　吃驚——驚訝　　耽誤——耽擱　數(shù)落——批評(píng)　　課內(nèi)問題：　　說說課文的主要內(nèi)容。ng掙脫　zh