角度量四年級(jí)數(shù)學(xué)說(shuō)課稿(留存版)
【正文】 樂(lè)趣，認(rèn)知和情感得到同步發(fā)展?！ 《⒄f(shuō)教法和學(xué)法 新課標(biāo)提出：凡是學(xué)生能自己探索得出的，決不替代。 本課的教學(xué)重點(diǎn)是：認(rèn)識(shí)量角器，并正確使用量角器。鈍角大于90176。教師及時(shí)給予評(píng)價(jià)，讓學(xué)生體驗(yàn)成功，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的信心。角的表象，這樣也符合學(xué)生認(rèn)識(shí)規(guī)律。依據(jù)本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生實(shí)際，我將教學(xué)目標(biāo)確定為： 通過(guò)學(xué)生的自主觀察認(rèn)識(shí)量角器，知道角的度量單位，會(huì)在量角器上找大小不同的角，并知道它的度數(shù)?！ ⊥ㄟ^(guò)自主探索和合作學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)正確使用量角器量角，并讀出度數(shù)。接著讓學(xué)生動(dòng)手在量角器上找找?guī)讉€(gè)比較特殊的角，在此教師提出探究性問(wèn)題：量角器上有兩個(gè)刻度30176?！尽督嵌攘俊匪哪昙?jí)數(shù)學(xué)說(shuō)課稿】 。你認(rèn)為應(yīng)該讀哪個(gè)才正確，為什么？根據(jù)學(xué)生已掌握的知識(shí)：銳角小于90176?！ ⊥ㄟ^(guò)小組合作學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作能力以及主動(dòng)參與學(xué)習(xí)、勇于探究的能力。凡是學(xué)生能獨(dú)立思考的，決不暗示。學(xué)生認(rèn)識(shí)了量角器的結(jié)構(gòu)和計(jì)量單位，并觀察1度角的大小，觀察量角器的刻度，重點(diǎn)認(rèn)
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