認(rèn)識(shí)五官托班教案(留存版)
【正文】 （2）按電話鈴。讓幼兒勇敢地挑戰(zhàn)自我，發(fā)展觀察力、增強(qiáng)反應(yīng)能力。 （3）噴灑空氣清新劑。在“講故事”“畫(huà)頭像”這兩個(gè)環(huán)節(jié)，幼兒的積極性很高，能正確說(shuō)出腦袋上長(zhǎng)有眼、耳、鼻、嘴等器官，并了解它們的數(shù)目和在頭上的位置，從而培養(yǎng)了幼兒的觀察能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。 教學(xué)反思 新《綱要》提出，創(chuàng)設(shè)一個(gè)寬松的環(huán)境，讓每個(gè)幼兒都有機(jī)會(huì)參與到活動(dòng)中，進(jìn)行嘗試，感受參與的樂(lè)趣，并能鼓勵(lì)幼兒大膽發(fā)表自己的想法和意見(jiàn)。 豐富詞語(yǔ)：看。 活動(dòng)目標(biāo) 1. 讓幼兒認(rèn)識(shí)自己的五官，知道眼、耳、鼻、口的作用。請(qǐng)幼兒回答聞到了什么
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