桂林山水答辯題目及解析(留存版)
【正文】 是說(shuō)，漓江的水既不同于大海，也不同于西湖。過(guò)程和方法目標(biāo)是：通過(guò)朗讀、理解、品味文中的精美佳句，掌握作者的語(yǔ)言表達(dá)特點(diǎn)，并能夠領(lǐng)略大自然的美景。最后，把桂林的山和水聯(lián)系起來(lái)，作為一個(gè)完美的整體，展現(xiàn)在作者面前。我想，在今后的十年里，我會(huì)全心全意做好我的工作，為祖國(guó)培養(yǎng)更多棟梁。這篇課文是按總起──分述──綜合的順序?qū)懙?，首尾呼?yīng)，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。如，波瀾壯闊的大海、水平如鏡的西湖、峰巒雄偉的泰山、紅葉似火的香山、無(wú)瑕的翡翠、拔地而起、奇峰羅列、翠綠的屏障、新生的竹筍、危峰兀立、怪石嶙峋，通過(guò)播放能形象地展示這些詞語(yǔ)的畫面，使學(xué)生如臨其境地領(lǐng)悟到：“這就是奇峰”“這就是危峰兀立”。也可找一些圖片展示給學(xué)生。層
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